高考化學(xué)總復(fù)習(xí) 配餐作業(yè)12 硫及其化合物
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硫及其化合物 A組全員必做題 1.下列有關(guān)說法中正確的是( ) A.蔗糖的“黑面包”實驗中只體現(xiàn)了濃硫酸的脫水性 B.火柴棍沾上濃硫酸后變黑體現(xiàn)了濃硫酸的吸水性 C.濃硫酸主要以H2SO4分子存在 D.稀硫酸和濃硫酸性質(zhì)完全相同 解析:蔗糖中加入濃硫酸,蔗糖因脫水生成單質(zhì)碳,濃硫酸因吸水放熱,碳在受熱條件下繼續(xù)被濃硫酸氧化為CO2,濃硫酸表現(xiàn)了脫水性、強氧化性,A錯;火柴棍沾上濃硫酸后變黑體現(xiàn)了濃硫酸的脫水性,B錯;稀硫酸不具有濃硫酸的脫水性、吸水性和強氧化性,D錯。 答案:C 2.某同學(xué)通過系列實驗探究硫及其化合物的性質(zhì),實驗現(xiàn)象正確且能達(dá)到目的的是( ) A.點燃硫黃產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體,該氣體可以漂白紙漿 B.向蔗糖中加入濃硫酸,蔗糖變黑色,說明濃硫酸具有強的吸水性 C.將H2S氣體通入CuSO4溶液生成CuS沉淀,說明H2S為強電解質(zhì) D.將Al片加入濃硫酸中,反應(yīng)劇烈,說明濃硫酸具有強的氧化性 解析:硫黃燃燒生成SO2,該氣體具有漂白性,可以漂白紙漿,A正確;蔗糖中加入濃硫酸后變黑色,此時濃硫酸表現(xiàn)出脫水性,B錯誤;H2S是弱電解質(zhì),之所以能夠與CuSO4溶液反應(yīng),是因為二者反應(yīng)生成了難溶于水和酸的CuS沉淀,C錯誤;常溫下,Al遇濃硫酸發(fā)生鈍化,表面生成致密的氧化物薄膜,阻止金屬與酸的進(jìn)一步反應(yīng),D錯誤。 答案:A 3.(2016海南七校聯(lián)考)下列物質(zhì)的應(yīng)用不正確的是( ) A.SO2可用于漂白紙漿 B.堿石灰可用于干燥氯氣 C.氫氟酸可用于蝕刻玻璃 D.碳酸氫鈉可用于中和胃酸 解析:SO2具有漂白性,可漂白紙漿,A項正確;堿石灰屬于堿性干燥劑,不能用于干燥氯氣,B項錯誤;氫氟酸可與玻璃中的SiO2反應(yīng),可用于蝕刻玻璃,C項正確;碳酸氫鈉堿性較小,不具有腐蝕性,可與胃液中的H+發(fā)生反應(yīng)HCO+H+===H2O+CO2↑,從而降低胃液中H+的濃度,D項正確。 答案:B 4.下列有關(guān)硫元素及其化合物的說法或描述正確的是( ) A.硫黃礦制備硫酸經(jīng)歷兩步:SSO3H2SO4 B.酸雨與土壤中的金屬氧化物反應(yīng)后,硫元素以單質(zhì)的形式進(jìn)入土壤中 C.在燃煤中加入石灰石可減少SO2排放,發(fā)生的反應(yīng)為2CaCO3+2SO2+O22CO2+2CaSO4 D.土壤中的閃鋅礦(ZuS)遇到硫酸銅溶液轉(zhuǎn)化為銅藍(lán)(CuS),說明CuS很穩(wěn)定,不具有還原性 解析:S與O2點燃生成SO2而不是SO3,A錯誤;酸雨與土壤中的金屬氧化物反應(yīng)后,硫元素以硫酸鹽的形式進(jìn)入土壤中,B錯誤;燃煤中加入石灰石,使SO2轉(zhuǎn)化為CaSO4,從而減少了SO2的排放,C正確;銅藍(lán)(CuS)中硫元素的化合價為-2,具有還原性,D錯誤。 答案:C 5.在一定體積的18 molL-1的濃H2SO4中加入過量的銅片,并加熱,被還原的硫酸為0.9 mol,則濃硫酸的體積( ) A.等于50 mL B.大于50 mL C.等于100 mL D.大于100 mL 解析:由Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2H2O知,當(dāng)還原0.9 mol H2SO4時參加反應(yīng)的H2SO4為0.9 mol2=1.8 mol。由于Cu不與稀H2SO4反應(yīng),因此即使銅片過量,硫酸也不能完全反應(yīng),即原濃H2SO4中n(H2SO4)>1.8 mol,所以原濃硫酸的體積大于=0.1 L=100 mL。 答案:D 6.如圖,利用培養(yǎng)皿探究SO2的性質(zhì)。實驗時向Na2SO3固體上滴幾滴濃硫酸,立即用另一表面皿扣在上面。 下表中對實驗現(xiàn)象的描述或所做的解釋不正確的是( ) 選項 實驗現(xiàn)象 解釋 A BaCl2溶液變渾濁 SO2與BaCl2溶液反應(yīng)產(chǎn)生了BaSO3沉淀 B Na2S溶液變渾濁 SO2與Na2S溶液反應(yīng)產(chǎn)生了S單質(zhì) C 酸性KMnO4溶液褪色 SO2具有還原性 D 品紅溶液褪色 SO2具有漂白性 解析:SO2與水反應(yīng)生成H2SO3,H2SO3為中強酸,不與BaCl2溶液反應(yīng)。 答案:A 7.如圖,在注射器中加入少量Na2SO3晶體,并吸入少量濃硫酸(以不接觸紙條為準(zhǔn))。則下列有關(guān)說法正確的是( ) A.藍(lán)色石蕊試紙先變紅后褪色 B.品紅試紙、蘸有酸性KMnO4溶液的濾紙均褪色,證明SO2具有漂白性 C.濕潤淀粉KI試紙未變藍(lán)說明SO2的氧化性弱于I2 D.NaCl溶液可用于除去實驗中多余的SO2 解析:由于SO2溶于水生成H2SO3,只能使指示劑變色,而不能褪色,A項錯誤;SO2能使酸性KMnO4溶液褪色,是發(fā)生氧化還原反應(yīng)的結(jié)果,B項錯誤;除去多余的SO2應(yīng)用NaOH溶液而非NaCl溶液,D項錯誤;濕潤的淀粉KI試紙未變藍(lán),即無I2生成,故SO2的氧化性弱于I2的氧化性。 答案:C 8.以下關(guān)于硫及其化合物的說法錯誤的是( ) A.硫元素在自然界中既有游離態(tài),又有化合態(tài) B.檢查病人胃病所用的鋇餐,既可以用BaSO4,也可使用BaCO3 C.濃硫酸不可用來干燥H2S氣體,因其具有強氧化性 D.SO2、SO3都為酸性氧化物,都可以與水反應(yīng)生成相應(yīng)酸 解析:人的胃液中有一定濃度的鹽酸,BaSO4不溶于酸,可用鋇餐使用,而BaCO3可與鹽酸發(fā)生反應(yīng)生成BaCl2(重金屬鹽),有毒,故BaCO3不能作鋇餐。 答案:B 9.下列離子方程式書寫錯誤的是( ) A.在NaHSO4溶液中加入Ba(OH)2溶液至中性: Ba2++2OH-+2H++SO===BaSO4↓+2H2O B.向硫酸銅溶液中通入H2S氣體: Cu2++H2S===CuS↓+2H+ C.SO2氣體通入Ba(OH)2溶液中: SO2+2OH-===SO+H2O D.用稀硫酸酸化硫化鈉和亞硫酸鈉的混合溶液: SO+2S2-+6H+===3S↓+3H2O 解析:A中“加入Ba(OH)2溶液至中性”,則化學(xué)方程式為2NaHSO4+Ba(OH)2===BaSO4↓+2H2O+Na2SO4,其離子方程式為SO+Ba2++2H++2OH-===BaSO4↓+2H2O,A項正確;B項正確;C項離子方程式?jīng)]有配平,反應(yīng)生成的BaSO3沉淀應(yīng)寫化學(xué)式,正確的離子方程式為SO2+Ba2++2OH-===BaSO3↓+H2O;+4價的S和-2價的S在酸性條件下不能共存,會發(fā)生氧化還原反應(yīng),生成單質(zhì)S,D項正確。 答案:C 10.下列過程中最終的白色沉淀不一定是BaSO4的是( ) A.Fe(NO3)2溶液白色沉淀 B.Ba(NO3)2溶液白色沉淀 C.無色溶液白色沉淀 D.無色溶液無色溶液白色沉淀 解析:A、B項中NO在酸性條件下具有強氧化性,最終得到BaSO4沉淀;D項中加入過量鹽酸時,沒有明顯現(xiàn)象,排除了Ag+、CO、SO等的干擾,再加入BaCl2溶液產(chǎn)生的白色沉淀一定是BaSO4;C項沒有排除Ag+的干擾,所得沉淀可能為AgCl。 答案:C 11.現(xiàn)有如下儀器,儀器中已注入溶液,回答下列問題。 (1)加熱裝置A,寫出銅與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________________________,燒瓶中的實驗現(xiàn)象為______________________。 (2)驗證碳、硅非金屬性的相對強弱(已知酸性:H2SO3>H2CO3),若選擇儀器A、B、C、D并相連接,則B、C、D中所選擇的試劑為B________、C________、D________。能說明碳的非金屬性比硅強的實驗現(xiàn)象是__________________。 (3)驗證SO2的氧化性、還原性。若選擇A、E、F儀器,并按A、E、F順序連接。 ①則證明SO2有氧化性的實驗現(xiàn)象是________________________,反應(yīng)方程式為__________________。 ②若證明SO2具有還原性,在E中采取的實驗操作為________________,其實驗現(xiàn)象為____________________________,反應(yīng)原理為______________________________(用離子方程式表示)。 解析:(1)濃硫酸具有強的氧化性,能與銅發(fā)生氧化還原反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2H2O;燒瓶中的現(xiàn)象為:銅片為灰黑色,表面有氣泡生成,燒瓶中可能有白色物質(zhì)生成。(2)元素的非金屬性越強,其最高價氧化物對應(yīng)水化物的酸性越強,要比較碳、硅的非金屬性,可利用二氧化硫先制得二氧化碳,再將二氧化碳通入硅酸鈉溶液中,若生成硅酸沉淀,則可證明碳的非金屬性比硅強,為排除二氧化硫的干擾,應(yīng)在通入二氧化碳前,用KMnO4溶液除去二氧化硫,若KMnO4溶液不褪色,說明二氧化硫被除盡,硅酸鈉溶液中出現(xiàn)白色沉淀,說明有硅酸生成。故B可以是Na2CO3溶液或NaHCO3溶液,C為KMnO4溶液,D為Na2SiO3溶液。(3)①二氧化硫和氯化鋇溶液不反應(yīng),當(dāng)H2S溶液有淺黃色渾濁出現(xiàn)時即可證明二氧化硫有氧化性,其反應(yīng)方程式為2H2S+SO2===3S↓+2H2O。②將氯氣通入E裝置的BaCl2溶液中,若有白色沉淀生成,則證明二氧化硫具有還原性,其離子方程式為Ba2++SO2+Cl2+2H2O===BaSO4↓+4H++2Cl-。 答案:(1)Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2H2O 銅片變灰黑色,表面有氣泡生成,燒瓶中可能有白色物質(zhì)生成 (2)Na2CO3溶液或NaHCO3溶液(合理即可) KMnO4溶液 Na2SiO3溶液 C中KMnO4溶液不褪色,D中出現(xiàn)白色沉淀 (3)①H2S溶液中有淺黃色渾濁出現(xiàn) 2H2S+SO2===3S↓+2H2O?、谕ㄈ肼葰?或加入氯水或加入過氧化氫溶液或加入高錳酸鉀溶液等)(其他合理答案均可) 有白色沉淀生成 Ba2++SO2+Cl2+2H2O===BaSO4↓+4H++2Cl-(根據(jù)所加入試劑寫出離子方程式) 12.小剛同學(xué)探究二氧化硫分別與BaCl2溶液、Ba(OH)2溶液反應(yīng)的實驗。請回答有關(guān)問題。 (1)少量SO2通入到Ba(OH)2溶液中的離子反應(yīng)方程式為__________________________,過量的SO2通入到Ba(OH)2溶液中的離子反應(yīng)方程式為______________________________________。 (2)小剛同學(xué)將SO2通入到BaCl2溶液中,出現(xiàn)了異?,F(xiàn)象,看到了明顯的白色沉淀,為探究該白色沉淀的成分,他設(shè)計了如下實驗流程: 并判斷 則操作①的名稱為____________,試劑A的化學(xué)式為__________。 (3)實驗表明,小剛加入試劑A后,白色沉淀未見溶解,則該白色沉淀的成分是__________(填化學(xué)式),產(chǎn)生該白色沉淀的離子方程式是____________________。 解析:(1)SO2為酸性氧化物,通入堿溶液中生成相應(yīng)的鹽和水,SO2+Ba(OH)2===BaSO3↓+H2O;通入過量SO2時,由于H2SO3為二元弱酸,所以得到酸式鹽,Ba(HSO3)2為強電解質(zhì),在溶液中以Ba2+、HSO形式存在,離子方程式為SO2+OH-===HSO。 (2)固體、液體分離用過濾方法。SO2通入溶液中可能被O2氧化,猜測白色沉淀可能為BaSO3或BaSO4,故試劑A選鹽酸。為避免產(chǎn)生其他離子的影響,不能選H2SO4或HNO3。 (3)BaSO4不溶于鹽酸,應(yīng)考慮空氣中O2將SO2氧化,離子方程式為2SO2+2Ba2++O2+2H2O===2BaSO4↓+4H+。 答案:(1)SO2+Ba2++2OH-===BaSO3↓+H2O SO2+OH-===HSO (2)過濾 HCl (3)BaSO4 2SO2+2Ba2++O2+2H2O===2BaSO4↓+4H+ B組重點選做題 13.某化學(xué)興趣小組利用如下裝置探究足量Zn與一定量濃硫酸反應(yīng)后的氣體產(chǎn)物成分(水蒸氣除外)。 A B C D E (1)A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ________________________________________________________________________。 (2)按氣流方向,儀器的連接順序為(a)→( )( )→( )( )→( )( )→( )( )→尾氣處理(填儀器接口字母編號)。 (3)盛放濃硫酸的儀器名稱為______________;該儀器在使用前應(yīng)洗凈并______________。 (4)試劑X為__________________。 (5)裝置E的作用為________________________________________________________________________。 (6)裝置C的作用為______________________;證明該裝置中反應(yīng)可逆性的實驗操作及現(xiàn)象為________________________________________。 (7)實驗時,應(yīng)使A裝置中物質(zhì)先反應(yīng)一段時間,再點燃B處酒精燈,原因為________________________________________。 解析:(1)濃H2SO4與Zn反應(yīng)放出SO2氣體,隨著反應(yīng)進(jìn)行稀H2SO4與Zn反應(yīng)放出H2。 (2)先檢驗SO2氣體,再干燥,最后檢驗H2的存在。 (3)分液漏斗在使用前要注意檢查是否漏液。 (4)用CuSO4粉末遇水變藍(lán)來檢驗H2O的存在。 (5)堿石灰能吸收酸性氣體和水。 (6)檢驗SO2存在常用品紅溶液,先褪色加熱又恢復(fù)原色。 (7)H2與CuO在加熱前,先排凈裝置中的空氣,否則H2與空氣混合加熱發(fā)生爆炸。 答案:(1)Zn+2H2SO4(濃)===ZnSO4+SO2↑+2H2O Zn+2H2SO4===ZnSO4+H2↑ (2)d e h i b c(或cb)f g (3)分液漏斗 檢漏(或檢驗是否漏液) (4)CuSO4(或硫酸銅、或無水硫酸銅) (5)吸收SO2并干燥H2(或除去SO2和水蒸氣) (6)檢驗SO2 加熱褪色后的品紅溶液,溶液恢復(fù)紅色 (7)排出C裝置中的空氣,防止H2與空氣混合加熱發(fā)生危險 14.(2016山東淄博摸底考試)已知硫酸銅加熱分解生成CuO、O2、SO2和SO3(g)。通過測定產(chǎn)生的三種氣體的量可確定該反應(yīng)的方程式。實驗用到的儀器如下圖所示。 有關(guān)操作和結(jié)果如下(已知:H++HSO===SO2↑+H2O)。 ①準(zhǔn)確稱取一定質(zhì)量的無水CuSO4固體充分加熱到完全分解。 ②實驗后測得裝置F總質(zhì)量比實驗前減少了0.96 g(忽略水蒸氣的損失和SO2的溶解)。 ③干燥管C在實驗后質(zhì)量增加3.84 g。 ④由量筒中水的體積,折算出標(biāo)準(zhǔn)狀況下相應(yīng)氣體的體積為224 mL。 試回答下列問題: (1)裝置C的作用是______________________,裝置F的作用是__________________。 (2)使用上圖所給儀器裝置(可重復(fù)使用),按從左至右的方向連接各儀器,接口順序為: ①→⑨⑩→⑥⑤→________→________→________→②。(填序號) (3)裝置F中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 (4)請通過計算,推斷出該條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式: ________________________________________________________________________。 解析:(1)-(3)已知硫酸銅加熱分解生成CuO、O2、SO2和SO3,根據(jù)題中所給各儀器的特點及所盛裝的藥品可知,實驗過程為:無水CuSO4固體在A裝置中加熱分解,所得混合氣體中有O2、SO2和SO3;將混合氣體通過F裝置,發(fā)生反應(yīng)SO3+2NaHSO3===Na2SO4+2SO2+H2O,此時混合氣體(SO2和O2)中會帶入水蒸氣,需要經(jīng)過裝置D進(jìn)行干燥處理;將混合氣體通過C裝置,堿石灰吸收SO2后,就得到純凈的O2;最后利用排水法測量混合氣體中O2的量,為減少實驗誤差,C裝置和E裝置之間要連接除水蒸氣的裝置(C或D裝置均可)。(4)設(shè)F裝置中參加反應(yīng)的SO3的物質(zhì)的量為x mol,則生成的SO2為2x mol,故642x-80x=0.96,解得x=0.02。干燥管C吸收的是分解產(chǎn)生的SO2和F中反應(yīng)得到的SO2,則分解產(chǎn)生的SO2的物質(zhì)的量為=0.02mol。量筒中水的體積為分解生成的氧氣的體積,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下氧氣的體積為224 mL,則分解得到的O2的物質(zhì)的量是0.01 mol。根據(jù)分解生成的n(SO3)=0.02 mol、n(SO2)=0.02 mol、n(O2)=0.01 mol,結(jié)合質(zhì)量守恒定律可配平方程式:4CuSO44CuO+2SO3↑+2SO2↑+O2↑。 答案:(1)吸收SO2 吸收SO3 (2)③④?、蔻?或③④)?、啖? (3)SO3+2NaHSO3===Na2SO4+2SO2+H2O(或SO3+H2O===H2SO4、H2SO4+2NaHSO3===Na2SO4+2SO2↑+2H2O) (4)4CuSO44CuO+2SO3↑+2SO2↑+O2↑- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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