《高考生物總復(fù)習(xí) 第9單元 第34講 生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)練習(xí)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考生物總復(fù)習(xí) 第9單元 第34講 生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)練習(xí)（7頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第9單元 第34講 生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)練習(xí) 考點(diǎn)一　物質(zhì)循環(huán) 1．(2016安徽合肥質(zhì)檢)如圖分別表示人體不同液體間的物質(zhì)交換和生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)過程，下列說法正確的有(　　) ①乙中的d為分解者，a為生產(chǎn)者?、谌碎L期營養(yǎng)不良時(shí)，甲中c的滲透壓降低會(huì)引起組織水腫?、奂字衐處的O2濃度最低?、芤抑衏為消費(fèi)者，其中的初級消費(fèi)者一定為第二營養(yǎng)級?、菁字械腶、b、c、d構(gòu)成人體內(nèi)環(huán)境?、抟抑杏?條食物鏈，其中b所處營養(yǎng)級貯存的能量最少 A．3項(xiàng)　　　B．4項(xiàng)　　　C．5項(xiàng)　　　D．6項(xiàng) [導(dǎo)學(xué)號29520578]　解析：選A。甲圖中a為組織液、b為淋巴、c為血漿、d為細(xì)胞內(nèi)液，乙圖中a為生產(chǎn)者、b為分解者、c為消費(fèi)者、d為空氣中的二氧化碳，所以①錯(cuò)誤；人長期營養(yǎng)不良會(huì)導(dǎo)致血漿滲透壓降低，使組織液增多，引起組織水腫，②正確；組織細(xì)胞進(jìn)行新陳代謝，消耗氧氣，所以甲中的d細(xì)胞內(nèi)液處O2濃度最低，③正確；乙中c為消費(fèi)者，食物鏈中初級消費(fèi)者一定為第二營養(yǎng)級，④正確；內(nèi)環(huán)境由組織液、血漿和淋巴構(gòu)成，無細(xì)胞內(nèi)液，⑤錯(cuò)誤；乙中食物鏈只有a→c，⑥錯(cuò)誤。 2．(2016江西南昌一模)某水庫存在一條由甲、乙、丙三種生物組成的食物鏈，如圖表示三種生物在水庫中不同深度的分布狀況。下列說法正確的是(　　) A．甲乙丙一起可以構(gòu)成一個(gè)生物群落 B．甲的光合作用能推動(dòng)物質(zhì)和能量的循環(huán) C．影響甲分布的物理信息主要來源于無機(jī)環(huán)境 D．丙與乙之間的個(gè)體數(shù)量比值就是能量傳遞效率 [導(dǎo)學(xué)號29520579]　解析：選C。群落是在一定的自然區(qū)域中所有生物的集合，該水庫中的甲乙丙不能構(gòu)成一個(gè)生物群落，A錯(cuò)誤；物質(zhì)可以循環(huán)利用，而能量不能循環(huán)利用，B錯(cuò)誤；甲是生產(chǎn)者，影響其分布的最主要因素是光照，C正確；能量傳遞效率是相鄰兩個(gè)營養(yǎng)級同化量的比值，并不是個(gè)體數(shù)量的比值，D錯(cuò)誤。 考點(diǎn)二　生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞 3．(2016江蘇淮安模擬)下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的敘述，正確的是(　　) A．生態(tài)系統(tǒng)中的信息只能來源于同種或異種的生物 B．植物生長素對植物生長的調(diào)節(jié)屬于信息傳遞中的化學(xué)信息 C．動(dòng)物可通過特殊的行為在同種或異種生物間傳遞信息 D．牧草生長旺盛時(shí)，為食草動(dòng)物提供采食信息，這對食草動(dòng)物有利，對牧草不利 [導(dǎo)學(xué)號29520580]　解析：選C。生態(tài)系統(tǒng)中的信息不僅可來自于生物群落中的各種生物，還可來自于無機(jī)環(huán)境，例如濕度、光照等，A錯(cuò)誤；生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞，可發(fā)生在同一物種的不同個(gè)體之間或不同物種之間，而植物激素在植物體內(nèi)起作用，所以B錯(cuò)誤；動(dòng)物可通過特殊的行為在同種或異種生物間傳遞信息，C正確；一定限度內(nèi)，食草動(dòng)物吃草對食草動(dòng)物和草都有利，D錯(cuò)誤。 4．(2016河北邯鄲月考)下圖表示生態(tài)系統(tǒng)各組成成分之間的能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)及信息傳遞過程，則甲、乙、丙三圖可依次表示(　　) A．能量流動(dòng)、碳的循環(huán)、信息傳遞 B．能量流動(dòng)、信息傳遞、碳的循環(huán) C．碳的循環(huán)、能量流動(dòng)、信息傳遞 D．信息傳遞、能量流動(dòng)、碳的循環(huán) [導(dǎo)學(xué)號29520581]　解析：選C。生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間具有往復(fù)循環(huán)的特點(diǎn)，但在生物群落內(nèi)是單向的，故圖甲可表示碳的循環(huán)；在生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)能量流動(dòng)是單向的，圖乙可表示能量流動(dòng)；生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞，不論在生物與無機(jī)環(huán)境之間還是在生物與生物之間通常都是雙向的，故圖丙可表示信息傳遞。 考點(diǎn)三　 生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性 5.(2016山東師大附中模擬)某山區(qū)在過去一段時(shí)間內(nèi)，由于人們?yōu)E用農(nóng)藥和濫捕青蛙，導(dǎo)致農(nóng)田中的青蛙幾乎消失，蟲害嚴(yán)重，糧食減產(chǎn)。近年來當(dāng)?shù)卮迕褚阎饾u認(rèn)識(shí)到上述做法的危害，停止使用有害農(nóng)藥，同時(shí)在農(nóng)科所科研人員幫助下，向農(nóng)田內(nèi)放養(yǎng)一小批青蛙；幾年來，蟲害減少，糧食產(chǎn)量提高，農(nóng)田內(nèi)青蛙數(shù)目逐漸增多。有關(guān)科研人員對放養(yǎng)后青蛙種群的增長速率變化情況進(jìn)行取樣調(diào)查，獲得結(jié)果如右圖。則下列敘述錯(cuò)誤的是(　　) A．在圖中a～c段內(nèi)，農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性逐漸提高 B．在圖中e點(diǎn)時(shí)，青蛙種群數(shù)量達(dá)到K值，農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)處于相對穩(wěn)定狀態(tài) C．在測量時(shí)期內(nèi)，青蛙種群呈“S”型曲線增長 D．上述情況表明農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中人的作用非常關(guān)鍵 [導(dǎo)學(xué)號29520582]　解析：選A。a～c段青蛙的數(shù)量上升，害蟲減少，農(nóng)作物長勢良好，農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性逐漸升高；e點(diǎn)增長速率為0，青蛙種群數(shù)量達(dá)到最大，對應(yīng)K值，農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)趨于穩(wěn)定；該曲線對應(yīng)“S”型增長曲線；根據(jù)題干信息，農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的變化是由于人類的活動(dòng)造成的，因此該生態(tài)系統(tǒng)人的作用非常關(guān)鍵。 6．如圖表示氣候變化對甲、乙生態(tài)系統(tǒng)中種群類型數(shù)量的影響。 據(jù)圖分析，下列敘述正確的是(　　) ①甲生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性一定較乙生態(tài)系統(tǒng)強(qiáng) ②甲生態(tài)系統(tǒng)中生物群落的營養(yǎng)關(guān)系一定較乙復(fù)雜 ③乙生態(tài)系統(tǒng)在S點(diǎn)后一定有新的物種產(chǎn)生 ④乙生態(tài)系統(tǒng)在S點(diǎn)后一定經(jīng)歷次生演替過程 A．①③　　　　　　　 B．①④ C．②③ D．②④ [導(dǎo)學(xué)號29520583]　解析：選B。據(jù)圖可知，在S點(diǎn)氣候發(fā)生了很大變化，但對甲生態(tài)系統(tǒng)影響不大，說明甲生態(tài)系統(tǒng)的抵抗外界干擾能力較強(qiáng)，而乙生態(tài)系統(tǒng)變化較大，說明對外界干擾的抵抗能力較弱；群落是同一時(shí)間內(nèi)在一定區(qū)域中各種生物種群的總和，因此甲生態(tài)系統(tǒng)中生物群落的營養(yǎng)關(guān)系不一定比乙復(fù)雜。新物種的產(chǎn)生必須經(jīng)過生殖隔離，乙生態(tài)系統(tǒng)在S點(diǎn)后不一定有新物種產(chǎn)生。乙生態(tài)系統(tǒng)在S點(diǎn)時(shí)，種群類型數(shù)量幾乎接近于零，而后又逐漸恢復(fù)到原來狀態(tài)，所以可確定乙在S點(diǎn)后經(jīng)歷了次生演替過程。 7.右圖表示某相對穩(wěn)定的海域三個(gè)種群之間的捕食關(guān)系，相關(guān)敘述不正確的是(　　) A．三種生物處于生態(tài)系統(tǒng)第一、第二、第三營養(yǎng)級 B．碳在三種生物之間是以有機(jī)物的形式流動(dòng)的 C．魚鷹鶚等的捕食離不開生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞 D．負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制有利于維持三種生物數(shù)量的相對穩(wěn)定 [導(dǎo)學(xué)號29520584]　解析：選A。食物鏈第一營養(yǎng)級是生產(chǎn)者，圖中全部是動(dòng)物，動(dòng)物不可能是第一營養(yǎng)級，A錯(cuò)誤。 8.如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中物種A和物種B的關(guān)系，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(　　) A．信息可在物種A和物種B之間相互傳遞 B．進(jìn)化過程中物種A和物種B相互選擇 C．能量可在物種A和物種B之間單向流動(dòng) D．物質(zhì)可在物種A和物種B之間循環(huán)流動(dòng) [導(dǎo)學(xué)號29520585]　解析：選D。根據(jù)圖中曲線變化可確定兩種生物之間存在捕食關(guān)系，其中B是捕食者，A是被捕食者；生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的信息在捕食者與被捕食者之間相互傳遞，A正確；進(jìn)化過程中物種A和物種B相互選擇，B正確；能量只能由被捕食者流向捕食者，C正確；物質(zhì)可在生物群落與無機(jī)環(huán)境間循環(huán)流動(dòng)，不能在捕食者與被捕食者之間循環(huán)流動(dòng)，D錯(cuò)誤。 9．如圖所示是在某國家公園記錄到的隨著橡樹發(fā)芽長葉時(shí)間提前而出現(xiàn)的一些現(xiàn)象。據(jù)圖分析，下列敘述不正確的是(　　) A．圖示中生物的食物鏈為橡樹→毛蟲→鳥 B．引起橡樹提前發(fā)芽的信息主要是氣溫上升，屬物理信息 C．橡樹發(fā)芽長葉時(shí)間提前會(huì)造成鳥的數(shù)量增多 D．全球變暖可能使生物多樣性降低 [導(dǎo)學(xué)號29520586]　解析：選C。圖中生物食物鏈為橡樹→毛蟲→鳥。氣溫上升導(dǎo)致橡樹提前發(fā)芽，屬于物理信息。氣溫上升提前，橡樹發(fā)芽長葉時(shí)間提前，毛蟲數(shù)量峰值提前，但哺育幼鳥時(shí)期并沒有改變，因缺少食物，會(huì)使幼鳥的成活率下降。全球變暖使某些植物的發(fā)芽長葉時(shí)間提前，造成相關(guān)動(dòng)物因生殖發(fā)育與之不同步而無法適應(yīng)新變化而死亡，甚至滅絕，從而影響生物多樣性。 10．廣州南沙區(qū)擁有200多公頃的濕地面積，是多種候鳥南下過冬的重要棲息地，被譽(yù)為廣州的“南腎”。但是近年來多項(xiàng)大型石油化工項(xiàng)目落戶南沙，引起環(huán)保專家對南沙自然環(huán)境的關(guān)注。下列有關(guān)敘述不正確的是(　　) A．濕地生態(tài)系統(tǒng)由于工業(yè)污水的排放，受到很大的污染，距排污口越近的水體中溶解氧越多，N、P等無機(jī)鹽也越多 B．負(fù)反饋調(diào)節(jié)是濕地生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ) C．由于污染而死亡的魚腐爛后會(huì)加重污染并導(dǎo)致更多魚類死亡屬于正反饋調(diào)節(jié) D．南沙濕地生態(tài)系統(tǒng)如果遭受嚴(yán)重破壞，物種數(shù)可能大量減少，抵抗力穩(wěn)定性降低 [導(dǎo)學(xué)號29520587]　解析：選A。該污染為有機(jī)污染，距排污口越近的水體中有機(jī)物越多，分解有機(jī)物的微生物也越多，溶解氧越少，A項(xiàng)錯(cuò)誤。 11．(2016廣東潮州質(zhì)檢)碳循環(huán)是指綠色植物(生產(chǎn)者)在光合作用時(shí)從大氣中取得碳合成糖類，然后經(jīng)過消費(fèi)者和分解者，通過呼吸作用和殘?bào)w腐爛分解，碳又返回大氣的過程。圖甲表示生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖；圖乙表示生態(tài)系統(tǒng)中，能量流經(jīng)第二營養(yǎng)級的示意圖，請據(jù)圖分析回答： (1)在圖甲生態(tài)系統(tǒng)中，是消費(fèi)者的有________；碳從無機(jī)環(huán)境中進(jìn)入生物群落的主要途徑是______作用。 (2)圖乙中A表示_______________的能量，B表示__________________的能量。B中的能量除了被分解者利用、被次級消費(fèi)者攝入外，還有一部分是_____________。 (3)若生產(chǎn)者固定的太陽能總量為m千焦，則圖甲中最高營養(yǎng)級獲得的能量最多為________千焦。 (4)從圖乙中可以總結(jié)出能量流動(dòng)的特點(diǎn)是______________。 (5)人類對生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)進(jìn)行調(diào)查研究，其意義是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 [導(dǎo)學(xué)號29520588]　解析：(1)根據(jù)箭頭所示，圖甲中A是生產(chǎn)者，DEF是消費(fèi)者，B是分解者，C是大氣中的CO2庫；碳從無機(jī)環(huán)境中進(jìn)入生物群落的主要途徑是光合作用。 (2)圖乙是能量流經(jīng)第二營養(yǎng)級的示意圖，A表示初級消費(fèi)者同化的能量，B表示由于初級消費(fèi)者生長發(fā)育和繁殖的能量。B中的能量除了被分解者利用、被次級消費(fèi)者攝入外，還有一部分未利用。 (3)圖甲中最高營養(yǎng)級生物是E，食物鏈?zhǔn)茿→D→E→F，若生產(chǎn)者固定的太陽能總量為m千焦，則圖甲中最高營養(yǎng)級獲得的能量最多為m20%20%20%＝m/125千焦。 (4)從圖乙可以總結(jié)出生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)、逐級遞減。 (5)人類對生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)進(jìn)行調(diào)查研究，其意義是合理調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)關(guān)系，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧? 答案：(1)DEF　光合 (2)初級消費(fèi)者同化　用于生長發(fā)育和繁殖　未利用 (3)m/125(或0.008m) (4)單向流動(dòng)、逐級遞減 (5)合理調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)關(guān)系，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠? 12．(2016廣東佛山模擬)如圖中，兩條虛線之間的部分表示生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的正常范圍：y表示一個(gè)外來干擾使之偏離這一范圍的大??；x表示恢復(fù)到原狀態(tài)所需的時(shí)間。請回答下列問題： (1)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，各組分間通過________和________緊密聯(lián)系，形成統(tǒng)一整體；同時(shí)，________調(diào)節(jié)著生物種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。 (2)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的基礎(chǔ)是_________________。若要保持一個(gè)封閉生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，必須從外界源源不斷的輸入__________。 (3)對a、b兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)施加相同強(qiáng)度的干擾，若ya>yb，則這兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性的關(guān)系為a________b(選填“>”“<”或“＝”)；對同一生態(tài)系統(tǒng)來說，x和y的關(guān)系為_________。 (4)環(huán)境污染是影響生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的因素之一。研究環(huán)境污染物對生物的影響，可用于生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)評估。進(jìn)行生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)評估時(shí)，要計(jì)算出一個(gè)風(fēng)險(xiǎn)商數(shù)(RQ)，RQ<1表明污染物對生物的健康只構(gòu)成低風(fēng)險(xiǎn)，RQ≥1則表明污染物可能對生物有害。請根據(jù)表中的RQ值預(yù)測污染物對4種生物生存和該生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的影響。 生物種類 RQ 汞(Hg) 鉛(Pb) A 某種小喬木 0.75 0.55 B 某種植食動(dòng)物 1.26 0.84 C 某種大型真菌 0.91 0.48 D 某種肉食動(dòng)物 1.25 2.05 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 [導(dǎo)學(xué)號29520589]　解析：(1)物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞將生態(tài)系統(tǒng)的各組成成分聯(lián)成一個(gè)統(tǒng)一整體。(2)物質(zhì)是循環(huán)的，因此一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)可以實(shí)現(xiàn)物質(zhì)上的自給自足；而能量流動(dòng)是單向、遞減的，因此必須有源源不斷的能量輸入，才能保持封閉生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。(3)在相同強(qiáng)度的干擾下ya>yb，表明a生態(tài)系統(tǒng)受到的影響更大，其抵抗力穩(wěn)定性低。偏離正常范圍越大，恢復(fù)需要的時(shí)間就越長，故x和y呈正相關(guān)。(4)根據(jù)RQ的含義可判斷表中污染物對4種生物生存和該生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的影響。 答案：(1)能量流動(dòng)　物質(zhì)循環(huán)　信息傳遞　(2)一定的自我調(diào)節(jié)能力　能量　(3)<　正相關(guān)　(4)對四種生物生存的影響：D內(nèi)兩種污染物的RQ>1，B內(nèi)汞的RQ>1，污染物會(huì)威脅這些生物的生存，由于A和C生物體內(nèi)兩種污染物的RQ<1，其生存不會(huì)受到威脅。對生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的影響：該生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性會(huì)降低，抵抗力穩(wěn)定性會(huì)降低 13．請回答下列問題： Ⅰ.蜜蜂是一種群居的益蟲，蜜蜂的筑巢、采粉釀蜜等行為以及“語言”等都引起了人們的極大興趣。 (1)蜜蜂中的偵查蜂可在發(fā)現(xiàn)蜜源后，回到蜂窩內(nèi)通過特殊的“語言”傳達(dá)給其他同伴，如果偵查蜂跳“圓形舞”，則表明蜜源的距離很近，一般在百米之內(nèi)。這種信息是________。 (2)蜜蜂可以從很多植物的花朵上采集花粉，同時(shí)也為這些植物傳粉，這種關(guān)系在生態(tài)學(xué)上為________________，從生態(tài)系統(tǒng)的功能看，信息傳遞可以________________，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。 Ⅱ.蜜蜂是如何發(fā)現(xiàn)蜜源的，我們可以進(jìn)行模擬探究實(shí)驗(yàn)。有人從以下幾方面進(jìn)行了探究，所用的實(shí)驗(yàn)材料有蜜蜂100只，1枝作為常見蜜源的黃色5瓣花兒，白紙，剪刀，染料，無色且與蜜源味道相同的制劑。 組別 假設(shè) 1 通過花的氣味識(shí)別 2 通過花的顏色識(shí)別 3 通過花的外形識(shí)別 (1)第1、2組實(shí)驗(yàn)傳遞的信息分別屬于________________________________________________________________________ ________________________。 (2)第1組的“模擬花”在顏色、氣味和外形上的要求是：________________________________________________________________________。 (3)如果將三組“模擬花”擺在蜂箱周圍同時(shí)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，寫出兩條應(yīng)該注意的問題：________________________________________________________________________。 (4)每組實(shí)驗(yàn)測量的指標(biāo)是________________________________________________________________________。 [導(dǎo)學(xué)號29520590]　解析：Ⅰ.“跳舞”是蜜蜂的一種行為，屬于行為信息。蜜蜂采集花粉屬于捕食，為植物傳粉屬于種間互助。信息傳遞可以調(diào)節(jié)種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。 Ⅱ.(1)花的氣味傳遞的信息屬于化學(xué)信息，花的顏色傳遞的信息屬于物理信息。(2)第1組是假設(shè)通過花的氣味識(shí)別，因此白紙要染成黃色，無特殊的氣味，形狀與花的形狀相同。(3)實(shí)驗(yàn)中除自變量外均要保持一致，以防止無關(guān)變量的干擾。(4)實(shí)驗(yàn)測定的指標(biāo)是單位時(shí)間內(nèi)落到實(shí)驗(yàn)材料上的蜜蜂的數(shù)目。 答案：Ⅰ.(1)行為信息 (2)捕食和種間互助　調(diào)節(jié)種間關(guān)系 Ⅱ.(1)化學(xué)信息和物理信息 (2)將白紙染成花兒的顏色(黃色)，無花的特殊氣味，且形狀與花兒相同 (3)“模擬花”與蜂箱的距離相等、晴天無風(fēng)(其他合理答案也可) (4)單位時(shí)間內(nèi)落到實(shí)驗(yàn)材料(模擬花)上的蜜蜂的數(shù)目