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. —－可編輯修改，可打印—— 別找了你想要的都有！ 精品教育資料 ——全冊教案，，試卷，教學課件，教學設計等一站式服務—— 全力滿足教學需求，真實規(guī)劃教學環(huán)節(jié) 最新全面教學資源，打造完美教學模式 13 精讀與略讀Δ 1.jí zhú chè luè zēnɡ jīnɡ gěnɡ sù 8.略讀 研讀 微如塵芥 逐個逐個 9.閱讀量 知識面 梗概 內容 認識 知識 研了解 分析 編選 10.（1）只有 ……才能 …… （2）一邊……一邊 …… （3）然而 …… 但是…… 所以…… 不僅……而且…… 11.（1）重要 認真 反復 逐字逐句 深入鉆研 語句 章節(jié) 透徹理解 （2）短 大量 （3）精讀 略讀 12.（1）第一自然段：小妹是個愛讀書的人第二自然段：書之友不能以日不交第三自然段：讀書不能狹窄 （2）書籍是他們的精神食糧，是一日都不可缺少的東西。 （3）在讀書的過程中享受主人公的喜怒哀樂，吟味不同的人生 ，探究人生的真理。 第三單元綜合練習 一、暴躁 干燥 享受 魁梧 贈送 派遣 耳畔 脾氣 激憤 泰山 范圍 二、1.待 等待 攜 攜帶 夷 安全 已 停止 2.游覽 囑咐 禍端 半生 3.歷盡艱難 勇往直前 三、1.每個小學生都應該養(yǎng)成上課專心聽講的好習慣。 2.王老師被光榮的評為“模范班主任” 3《小學生數學報》和《雙語閱讀》這兩本報紙我都很愛看。 4.在美術老師的悉心指導下，我的素描進步很快。 四、1.他愛他那支撐他度過苦難一生的音樂 他愛他那美麗富饒的家鄉(xiāng) 他愛拿惠山的清泉 他愛那照耀清泉的月光 2.自強不息 海倫?凱勒 眼盲心亮 阿炳 英勇遠航 鄭和 發(fā)憤寫作 司馬遷 司馬遷 因為他完成的《史記》是我國第一部紀傳體的史書，是我國史籍史上最成功的著作。 3.精讀 略讀 五、（一）1.：“，，。，？！” 2.他想：“人總是要死的，有的重于泰山，有的清于鴻毛。我如果就這樣四了，不是比鴻毛還清嗎？” 想到這里，他盡力克制自己，把個人的恥辱、痛苦全都埋在心底，重又攤開光潔平滑的竹簡，在上面寫下一行行工整的隸書。 3. 人總是要死的，有的重于泰山，有的清于鴻毛。 4. 人都是要死的，有的人死的非常有價值，像泰山一樣重要，但有的人非常沒有價值，像鴻毛一樣輕。 5.我如果就這樣死了，是比鴻毛還輕。 6.毛主席，因為他締造了偉大的中華人民共和國。 （二）1.可怕 顆 鄭重 戴 2.雖然 但是 3.怎樣能讓蘇珊看起來不那么特別，忘記她沒有頭發(fā)這件事。 4.她害怕同學們看見她光禿禿的頭頂和平凡的帽子會笑話她。 5.因為她發(fā)現和同學們五花八門的帽子比起來，自己揉上的那頂帽子非常平淡，沒人會注意到她的頭是禿的。 6.喜歡，因為她非常注重保護孩子的自尊心，幫助了蘇珊。 六、略。 14 秦 兵 馬 俑 (2)世上獨一無二的。 比喻力量所到之處，一切障礙全部背掃除。 形容非常形象生動 這世上僅有這一個 比喻到處征伐。 神情放松，毫不在意。 好像在思考什么的樣子 比喻比劃著想要試試看的樣子 2.從規(guī)模宏大、類型眾多和個性鮮明這兩個角度論述兵馬俑的。 5.拱形 軍吏 戰(zhàn)靴 殊死拼搏 銅戈 擎著 模擬 惟妙惟肖 6.（1），：，，，；，，，；，，；，……，。 （2）藝術珍品 （3）看到的 想到的 7.（1）顏色 樣子 形成的原因 作用 （2）舉例子 列數字 15 埃及的金字塔 1.kuò pù shà zhuī qì chù 3.金字塔的歷史形成過程及其外觀和結構特點.金字塔是如何建立起來的 如此宏偉而精巧的金字塔，是怎樣建造起來的呢？ 7.埃及 墳墓 輪廓 摩天大廈 宏偉 結晶 契合 巍然屹立 8.（1）屹立（2）肅立（3）矗立 9.（1）描寫的更加形象，使讀者對金字塔的高度有更清晰的 （2）形象的寫出了金字塔建造的非常結實。 10.（1）高度 長度 （2） 列數字 做比較 （3）金字塔真是一個宏偉的建筑啊！ 11.（1）山海關 嘉峪關 一萬三千 瞭望口 射擊口 瞭望 射擊 （2）比喻 從遠處看，萬里長城好像一條臥著的龍 （3）古代人民在沒有任何機械的幫助下建造起這座宏偉的建筑實在是太偉大了。 （4）埃及的金字塔、巴比倫的空中花園、土耳其的月亮神阿泰密斯女神廟、地中海的羅得島太陽神銅像、亞歷山大燈塔、希臘奧林匹克的宙斯 16 音樂之都維也納 1.dū yuè shì jī huò nà 2.清 秀 棋布 碧 煌 波 畫 街 3.像群星那樣羅列，像棋子那樣分布。形容數量多、分布廣。 4.貝多芬 朗朗 5.從維也納的地理位置、音樂在市民生活中的重要性、和維也納的音樂廳這幾個方面寫的。 9.裝飾 歐洲 優(yōu)雅 金碧輝煌 草坪 搖籃 生涯 星羅棋布 10.曝光 火爆 天涯 山崖 戈壁 弋陽 海鷗 歐洲 徹底 砌墻 乘車 剩下 號稱 稱職 和稀泥 和氣 11.（1）在身體或表面的東西，使其更加美觀 專為增加美觀的物品。 （2）表示大約的時間 狀況 情景 12.不能，這樣寫文章更加精確，因為不是每個街道、公園等都是用音樂家的名字命名的。 13.（1）弟弟最喜歡在他的搖籃里睡覺了。 （2）黃河是中華民族發(fā)展的搖籃。 14.（1）奧地利首都維也納是世界著名的音樂之都。維也納的地理位置 維也納是古典音樂的搖籃維也納是用音樂裝飾的城市 維也納的人民生活離不開音樂。 （2）肖邦 莫扎特 巴赫 波蘭舞曲 費加羅的婚禮 E大調前奏曲 15.（1）悠揚 飄逸 回蕩 （2）就是音樂聲在花草的芬芳中飄蕩 （3）下調后你公園里的露天演奏會 合家歡時候的演奏 在集會、慶典、政府議會前也會演奏音樂。 16.（1）椴樹 天竺葵 三葉草 （2）C （3）威尼斯夜晚寧靜的氣氛能夠凈化人們的心靈。 第四單元綜合練習 一、輪廓 戰(zhàn)靴 歐洲 惟妙惟肖 模擬 晴天 休憩 摩天大廈 二、huo bào chù kàn yù hán shènɡ xiànɡ 三、，《》《》《》《》：“，，，。” 四、自若 轅 轍 輝煌 棋布 無 有 健碩 這是一張世上絕無僅有的美麗面龐。 五、自若 態(tài)度 壯麗 嚴峻 巧妙 業(yè)務 六、1.公園里舉行露天音樂會 合家歡樂的時候會演奏一番 在舉行集會、慶典或者政府議會時也 會演奏一曲 2.金字塔 胡夫金字塔 西安 珍貴 規(guī)模宏大 類型眾多 惟妙惟肖 絕無僅有 3.略 4. 奧地利首都維也納是世界著名的音樂之都。歐洲古典音樂 用音樂裝飾起來 一天也離不開音樂 金色大廳 5. 華都 綠色首都 佛教之都 水城 沙漠古都 綠色首都 獅城 七、（一）1.②④①③ 2.，，；，，，；，，；，…… 3. 每一件兵馬俑都是極為精 美的藝術珍品。 藝術珍品 4. 兵馬俑栩栩如生 （二）1.畫去：磨 chā pú 摩 2.大廈 估計 平整 緊密 3. （1）比喻 金字塔的高度非常高 （2）舉例子 金字塔建造的非常緊實 （3）高度 結實 （4） 建造金字塔的艱難。 期中復習測試（一） 一、1.裸露 欄桿 誘人 悲憤 恥辱 魁梧 咆哮 控制 贈送 發(fā)奮 裝飾 輪廓 2. C 3.C 4. 發(fā)揮 發(fā)動 發(fā)布 發(fā)表 發(fā)起 發(fā)明 發(fā)現 發(fā)生 5.（1）哪怕……也…… （2）雖然……但是…… （3）既然…… 就…… （4）因為……所以…… 6.若 已 繼 飽 悅 上 宇 試 7.①望穿秋水 ② 情深似海 ③干干凈凈 8.①“神舟6號”發(fā)射成功，難道不是每個炎黃子孫都應感到無比自豪嗎？②如果人們在生活中能夠真誠相待，那么這個世界就會變得更加美好。③如長龍般浩浩蕩蕩的船隊出發(fā)。 9.(1)我們的談話把一聲嘹亮的打斷了。 (2)我們要從小培養(yǎng)遠大的志向。 (3)苦難不能打到我們，要堅強。 11.（1）精讀 略讀 社會實踐 讀書 旅游 （2）竟會是這樣的飽滿 這樣地爛漫 盡情地釋 放出來了 指揀兒童多處行 冰心 繁星 春水 （3） 春色滿園關不住 一枝紅杏出墻來 （4）支撐他度過苦難一生的音樂 美麗富饒的家鄉(xiāng) 惠山的清泉 照耀清泉的月光 排比 阿炳雖然一生歷經苦難卻始終不像苦難低頭的精神。 （5）澆水施肥 歡暢活潑地 新鮮美麗的四肢 渾身解數 別人看著也快樂 （6）坎坷的經歷 深沉的嘆息 傷心的哭泣 激憤的傾訴 倔強的吶喊 二、1.（1）孕育 缺陷 持續(xù)不斷 （2）火星大氣層的氣體蒸發(fā)之后一齊飛向太空 （3）火星比地球小的多，對物體的吸引力也小得多，所以氣體脫離火星不需要太快的速度。 （4）火星表面的水蒸發(fā)升入太空。 2.（1）要不要打開抽屜把錢拿出來。 （2）你是個好孩子，爸爸媽媽相信你會永遠做一名好孩子。因為父母知道是他偷拿了錢，但是相信他不會亂花錢。 （二） 一、1.和藹 歡唱 容顏 暴躁 輪廓 干燥 傾訴 僑胞 撕裂隸書 酷刑 范圍 2.xié xiāo zhū mó huo gáo shǔn 3.泰 儀 誠 奕奕 撓 搖 以 駭 4.(1)偶爾(2)冷淡(3)寒冷 5.(1)這學期,我們班差不多沒有考試不及格的現象. (2)《小學生學習報》和《讀寫知識報》我都愛看。 6.(1) ④①② ⑥(2)②③①① 7.（1）小紅拿起掃帚掃地。 （2）瞧，梅花羞紅了臉。 （3）稻田 夏日里甘甜的雨水 孩童 媽媽溫暖的懷抱 8.（1）神舟5號 飛天夢 楊利偉 聶海勝 王亞男 （2）努力讀書 刻苦學習 眼盲心不忙盲 7次遠航 發(fā)憤著書 司馬遷 阿炳 因為他創(chuàng)作的《二泉映月》十分感人。 （3）宋 楊萬里 春 兒童急走追黃蝶 飛入菜花無處尋 借問酒家何處有 牧童遙指杏花村 （4）突然一亮 大海棠樹 淡紅的花 樹枝開到樹梢 一點空隙 噴花的飛泉 （5）二泉映月 阿炳曲折的命運和動人的情感 （6）《繁星》 冰心 文筆清麗自然 二、1.（1）歷 厲 （2） 钅 六 D dànɡ ① （3） ，：“?！?，，：。 （4） 先生讓他要早到 （5）要學習梅花的精神，開花趁早，學習也要趁早 （6）魯迅的父親生病，他每天奔走于當鋪和藥鋪之間。 他在書桌上輕輕地刻了一個小小的字：早。 2.（1）兩袖清風 （2）：“，？”：“！” （3）官位 送給上級的禮 物 （4）于謙是一個為官清廉，為百姓 著想的好官。 發(fā)布時間： 2015-3-4 10:55:16 （三） 一、1.寂寞 沉默 淹沒 干燥 暴躁 創(chuàng)造 遙望 歌謠 搖擺 咆哮 呼嘯 效率 2.B 3. 震——振 型——刑 頃——傾 燥——躁 4.D A C D 5.(1)D (2)C (3) A (4) A (5)D 6.A 7.(1)視察 (2)遙望 (3)掃視 (4)俯視 8.臨近期中測試，我們學習更加刻苦了。這學期，我們班同學經常閱讀的報紙有《小學生語文報》《少年文藝》《百科知識報》《中國少年報》。大量的課外閱讀，使我們增長了知識，提高了寫作水平。我們班還被評為《課外閱讀先進集體》的光榮稱號呢！ 9.（1）因為中國堅持改革開放，所以中國繁榮興旺起來。 （2）報紙的誘惑力如此之大，怎能不一日不讀。 （3）媽媽對妹妹說，今天晚上她要加班，讓妹妹回家后給你打個電話，叫你早點回家。 10.（1）金字塔 火星 兵馬俑 維也納 莫扎特 舒伯特 （2）開羅 綠色之都 威尼斯 二、1.（1）了此殘生 （2）忍辱負重 （3） 人總是要死的，有的重于泰山，有的輕于鴻毛 （4）總結 司馬遷創(chuàng)作《史記》 的艱難。 （5）李大釗 林嗣同 高俅 和珅 2.（1）一分鐘 （2）雖然 但是不僅 而且 （3）A 若有所思 B 井然有 序 （4）“？”，，“?！? （5）他認為成功需要把握住生命里的每一分鐘。 （四） 一、酷刑 派遣 釀造 享有盛譽 誘人 婉轉 和藹 萬般阻撓 二、蕩蕩 不絕 驚濤 文爾 不符 以 常 威風 山 碧 繁 茂 在這片青山碧嶺的山中，有一株百年大樹，枝繁葉茂，讓人驚嘆。 三、1. 終于登上這萬里長城，怎么不激動？ 2. 溫柔的陽光輕撫摸著柳樹姐姐的頭發(fā)。 四、shuānɡ 又 二 ③ náo 扌 六 ② hán 宀 九 ① 五、1.夸獎 2.夸耀 3.夸張 六、1.細雨 2.驟雨 3.急雨 4.雷雨 七、1. 團結一致，共同努力 齊心協力 攜手并進 2. 望穿秋水 袖手旁觀、霧里看花、驚鴻一瞥 3. 揚帆遠航 浩浩蕩蕩 互通有無 千帆競發(fā) 4. 歡呼雀躍 興高采烈 喜氣洋洋 手舞足蹈 八、1.刻苦學習 揚帆遠航 堅強不屈 海倫?凱勒 凱勒 因為她用超人的毅力，完成了常人不能完成的任務。 2.重于泰山 輕于鴻毛 司馬遷 高俅 3. 游園不值 宿新市徐公店 游園不值 應憐屐齒印蒼苔 小扣柴扉久不開 春色滿園關不住 一枝紅杏出墻來 不知細葉誰裁出 二月春風似剪刀 九、提示：像附近的警察叔叔或者懂的人求助。 十、(一)1.xián ténɡ 2. 山泉從幽谷中蜿蜒而來 緩緩流淌 惠山二泉的優(yōu)美景色 對他恩重如山的師傅 自己走過的人生道路 表達車對命運的抗爭 美好生活的無限向往 3. 提示：可以結合他的生活實際談談。 4.（1）溫柔 舒緩 （2）溫暖 輕慢 （二）1.陌生 竊竊私語 倔強 傳遍 2.感興趣地 就是電影《一個都不能少》劇組的人。 3.（1）從村民中邁出來 （2）她從村民中邁出這一步，才有機會主演電影， 改變了自己的一生。 17 愛 如 茉 莉 1.(1)chēn zhēnɡ bo ménɡ tián mǐ mì shù mí móu lǚ 3. 1-5自然段：寫媽媽告訴“我”真愛像茉莉 。 第6-8自然段寫媽媽答應包餃子給出差回來的爸爸吃，因生病住院要“我”買現成的餃子煮給爸爸吃，爸爸卻直奔醫(yī)院。 第9-18自然段 寫爸爸在醫(yī)院為了照顧好媽媽伏在醫(yī)院為了照顧好媽媽伏在床沿而睡，媽媽為了讓爸爸睡好，手腳麻木了也不愿意驚醒爸爸。 7.茉莉 秘密 哈欠 莫名其妙 籠罩 恬靜 胳膊 縷縷幽香 8.chēn zhēnɡ mí móu 9.陣 雙 只 個 束 朵 10.一個眼神之間的默契 一個堅實的臂膀 一個會心的微笑 清晨的第一縷陽光 11. （1）因為奶奶讓她相信這是雨姑娘送的露水，也防止她長時間不喝水會干渴。 （2）因為她喝到了雨姑娘的露水 （3）不相信，因為奶奶要保護小女孩，讓她以為媽媽不是永遠的離開了。 （4）奶奶，您真是個勇敢而有智慧的人。 18 月 光 啟 蒙 1.（1）bɑ chen dùn yìnɡ shāi luò （2）形容糊里糊涂、無知無識的樣子。 究竟搞到什么程度沒法推測。 開導 啟發(fā) 形容一下子明白了某種道理，心情十分舒暢。 2.1-5自然段：寫童年夏夜生活在母親的歌謠中是多么美妙，激發(fā)了“我”對故鄉(xiāng)的愛，對民間藝術的愛。 6-13自然段寫母親在夏夜給“我”講神話故事、唱童謠、猜謎語，也啟迪了“我”的想象與智慧。 6.歌謠 曬米 蚊帳 童年 花轎 洗澡 7.星辰 清晨 籬笆 離開 吟詩 銀鈴 謠言 遙遠 8.柔和 慈祥 快樂 高深莫測 美麗 想象 含蓄 流暢 9.（1）家鄉(xiāng)民間文化豐富，歌謠眾多。zhǎnɡ 流傳 （2） 美妙的歌聲 10.天資聰穎 高深莫測 豁然開朗 11.啟蒙老師 啟發(fā) 12.（1）一縷溫柔的清風 一只芳香的玫瑰 圓盤 漫天的繁星 一顆顆亮晶晶的珍珠 （2）雖然我們的日子清苦，但是我們的精神生活是豐富的。 13.（1）吟唱 訴說 故事童謠 猜 （2）D 14提示：對母親患病的傷心難過。 15.(1)奇怪 不安 (2) 舉起獵槍瞄準 打死 開膛 安葬 (3)原來藏羚羊的肚子里，靜靜地臥著一只小藏羚羊，它已經成型，自然是死了。 (4)因為他被藏羚羊的母愛感動了從此不在打獵。 (5)動物也有情感，請手下留情。 19 我和祖父的園子 1.（1）朵 只 株 個 棵 只 （2）種 栽 揚 灑 拉 洗 拔 種 鋤 2.（1）就栽花 就拔草 東一腳西一腳 （2）花睡醒了似的 鳥在天上似的 3. 提示:是一個自由自在，充滿快樂的世界 6. 蝴蝶 草帽 韭菜 谷穗 瞎鬧地 7. 韭菜 非常 拔草 潑水 穗子 優(yōu)惠 割草 豁出去 8. 金燦燦 沉甸甸 毛茸茸 嗡嗡叫 9. （1）五顏六色 色彩斑斕 豐富多彩 （2） 幸福快樂 無憂無慮 天真自然 10.果子 蝴蝶 搶 揚 下雨了 下雨了 有趣 自然天真 慈祥善良 快樂 11.（1）有白蝴蝶 黃蝴蝶 是金色的 （2）開了，就像花睡醒了似的 飛了，就像鳥上天了似的 叫了 就像蟲子在說話似的 12.（1）太陽在園子里是顯得特別大 （2）為所欲為 （3）花 鳥 子倭瓜 黃瓜 玉米 （4）提示：作者對田園生活的喜愛。 13.（1） 貓咪瞇著眼睛，趴在地上一動不動。 （2）從中體會出孩們對槐樹的依戀之情。 （3）因為孩子們勞動的熱情是火熱的。 1.bīn xùn sòu jiào xié gāo fēn dènɡ 2.感動 感染 反映 6.和諧 糾紛 師傅 嫌棄 出言不遜 7. 只有 才能 如果 那么 所以 8.（1）你好 （2）沒關系 （3）歡迎光臨 （4）不客氣 9.（1）禮貌待人 理解 矛盾 （2）禮貌待人 使用禮貌語言 和諧 美好 10.(1)禮貌待人 態(tài)度粗暴 (2)君子不失色與人,不失口于人 11.（1）不驕傲也不急躁，比喻性情溫和 （2）真正學到了他最精華的部分 （3）謙虛謹慎 不驕不躁 尊 師敬友 第五單元綜合練習 一、茉莉 幽香 禮貌 割草 糾紛 啟蒙 恬靜 花轎 鳳凰 安慰 師傅 籬笆 二、chēn mì luò wō mò suì móu hún 三、1.妙不可言 2.恍然大悟 3.彬彬有禮 4.理直氣壯 四、1.飄 2.落 3.收 五、1.巨浪猶如一條大蛇撲向船隊 2.像一個不斷吸食知識的海綿，不停地努力著。 六、1.美麗 幽香 2.孫友田 不識字 唱民歌 猜謎語 3.蕭紅 呼蘭河傳 敘事詩 風土畫 歌謠 4.無禮討人嫌 禮數周到會讓人心情溫暖愉悅，沒有禮貌會讓人心生厭煩。 5.君子不失色于人 有道德的人待人應該彬彬有禮，不應該態(tài)度粗暴，更不能出言不遜。 6. 小燕子，吱吱吱， 面對房主竊細語：“不吃你谷子， 不吃你糜子， 在你房檐下抱一窩兒子?！? 七、（一）1.輕輕 悄悄 2. 擬人 太陽籠罩他們。 3. 被某件事或者某種行為驚呆了。 被爸爸媽媽之間的愛感動了。 4.媽媽睡在病床上，嘴角邊掛著恬靜的微笑。 爸爸坐在床前的椅子上，一只手緊握著媽媽的手。頭伏在床沿邊睡著了。 5.提示：爸爸媽媽的愛就如同最美麗的花朵，沁潤著生命的芬芳與光澤。 （二）1. 她沒有錢買傘。 2. 媽媽熬夜，臉色很差。 21 七律 長征 1.（1）wēi ménɡ bó wán mǐn yán suǒ yá （2）略 6.遠征 等閑 鐵索 岷山 細浪 磅礴 開顏 泥丸 7.（1）寒 千山 大渡橋 難 鐵索 走泥丸 （2）艱難 艱辛 艱巨 （3）終年不化 一望無盡 筋疲力盡 喜笑顏開 艱難險阻 8.遠征難 只等閑 騰細浪 走泥丸 金沙水拍 大渡橋橫 岷山 盡開顏 （1）遠征 五嶺 烏蒙 金沙 大渡 岷山 走泥丸 騰細浪 （2）金沙水拍云崖暖 ，大渡橋橫鐵索寒 拍 險 寒 難 9.(1) 彈痕 緊急 激戰(zhàn) 洗禮 裝飾 （2）赤橙黃綠青藍紫，誰持彩練當空舞？雨后復斜陽，關山陣陣蒼。是眼前看到的景物。當年鏖戰(zhàn)急，彈洞前村壁。是聯想到的景物。 22 彭德懷和他的大黑騾子 1. wǎn luó yù tuó mào fǔ jǐnɡ xù yūn rónɡ 2.(1)③ ④ ② (2) ③ ① ② 3.這篇文章講述了彭德懷將軍在過草地時，戰(zhàn)士們糧食不夠，他下令將他的大黑騾子強殺給戰(zhàn)士們當糧食的故事。 8.眉 旦 均 眉睫 急 燒 9.（1）對不起，只能犧牲你了。 你的犧牲是令人敬佩的。 （2）我不會吃他的肉 10.（1）這匹從江西出發(fā)時久跟隨彭德懷的大騾子，一路上又馱傷員，又馱糧食和器材，每天它背上都堆得像小山似的。 （2）一個個戰(zhàn)士因饑餓而昏倒在地。 （3）“背過臉去”、“盯住”等說明彭德懷不舍得大黑騾子但是還不得不犧牲他，保護戰(zhàn)士們。 11.彭德懷是一個關心民眾疾苦，愛將士的好將軍。 12.（1）行動是最好的宣傳 （2）非常高興，因為他們找到了給毛主席的吃的。 （3）是一個嚴于律己，用行動證明自己的人。 23 大江保衛(wèi)戰(zhàn) 1.bēnɡ pò lǚ dī áo nǜè 2.與人激烈的戰(zhàn)斗 。 指剛正不阿，堅強不屈的人。 指牢記在心里。 一點都不顧忌， 9.崩塌 比賽 稀泥 劈波斬浪 日夜兼程 驚心動魄 全然不顧 10.（1）英勇無畏 氣壯山河 無私無畏 勇敢頑強 鐵骨錚錚 （2） 狂風暴雨 滾滾波濤 狂風怒號 11.舉起生命的希望 眾志成城 保衛(wèi)家園 、 12.（1）哪里有花朵，哪里就有園丁勞作；哪里有快樂，哪里就有花兒綻放。 哪里有清潔工，哪里就有一道干凈的街道； （2）春天為我們播撒種子,夏天為我們沐浴陽光,秋天為我們收獲果實。 13.（1）水水相融 洪水 清代 顧憲成 （2）軍旗飄揚 紅五星 迷彩服 他們的大救星 （3）通訊 解放軍戰(zhàn)士保衛(wèi)長江大堤 解放軍戰(zhàn)士的勇敢 一心抗洪的精神 14.狂風為我們吶喊！暴雨為我們助威！巨浪為我們加油！ 老人為她流淚 親人為她傷悲 戰(zhàn)友為她完成她還來不及完成的遺志。 15.（1）操心 感動 推讓 （2）① （3）劉少奇先安排同志的住處，在安排自己的住處；劉少奇自己住最簡陋的房子，把好房子留給同志；劉少奇把毛毯給警衛(wèi)員蓋。 第六單元綜合練習 一、融化 兼并 磅礴 驚心動魄 絮語 防御 逶迤 斬釘截鐵 二、zhònɡ bó lín zhǐ jì dí dī áo lǚ 三、1. ② 2. ② 四、在燦爛的陽光下，學校的綠茵操場上，一位少年健步如飛。一個大腳射門，可憐球沒進，卻在空中劃出了一道美麗的弧線，那個少年就是我 ：一個像陽光一樣快樂的男孩。 五、1.身無御寒衣，肚內饑 紅軍長征條件的艱難 2.雨水汗水血水 水水相融 3.紅軍戰(zhàn)士英勇抗洪的精神 紅軍不怕遠征難 金沙江 大渡橋 雪山 岷山 4.細浪 烏蒙刪 金沙江 大渡橋 岷山 紅軍不怕遠征難 萬水千山只等閑 萬水千山 騰 走 盡開顏 5.過草地 彭德懷愛兵如子 朱德 聶榮臻 6.保衛(wèi)大堤 戰(zhàn)勝洪水 拯救災民 7.高云淡，望斷南飛雁。不到長城非好漢，屈指行程二萬。六盤山上高峰，紅旗漫卷西風。 七、（一）1.畫去：sī qiān 2. 瞬間 剎那 須臾 彈指 千鈞一發(fā) 迫在眉睫 危在旦夕 岌岌可危 3.奔騰不息的長江，轉瞬間變成了一條暴怒的巨龍。 瓢潑的大雨，如同天上潑下來的瀑布，澆的人睜不開眼。 4.不能，是從災情順序寫出來的。 5.大救星 抗洪衛(wèi)士 保家衛(wèi)國的戰(zhàn)士 （二）（1）豐碑本來指實際意義的石碑。在文中指紅軍軍需處長用自己的行為塑造的舍己為人，勇于獻身的精神豐碑， （2）因為他的精神成為人們心中永遠的豐碑。 （3）將軍愣住了，久久地站在雪地里。他的眼睛濕潤了。他深深地吸了一口氣，緩緩地舉起右手，舉到齊眉處，向那位跟云中山化為一體的軍需處長敬了一個軍禮。 將軍原本很憤怒為什么會有人凍死，但是當他知道凍死的是軍需處長的時候他震驚了，感動了，給軍需處長敬了一個軍禮。 （4）一個普通的軍需處長,在嚴寒中將自己的棉衣讓給了自己的戰(zhàn)友,自己卻犧牲在云中山這個大冰坨里,和云中山化為一體……軍需處長的精神沒有隨著他死亡,這種盡職盡責,舍己為人的精神永遠值得我們學習! 24 古 詩 兩 首 2. mò zhē jìnɡ cí juǎn zuì lián yìnɡ 3. 打翻的墨水 亂跳的珍珠 到底 四季 無邊無際的碧綠 別樣的鮮艷 4. 蘇軾（1037年1月8日—1101年8月24日），字子瞻，又字和仲，號東坡居士，宋代重要的文學家、內丹家[1] ，宋代文學最高成就的代表。漢族，北宋眉州眉山（今屬四川省眉山市）人。嘉祐（宋仁宗年號，1056～1063）進士”。其詩題材廣闊，清新豪健，善用夸張比喻，獨具風格，與黃庭堅并稱“蘇黃”。詞開豪放一派，與辛棄疾同是豪放派代表，并稱“蘇辛”。 又工書畫。有《東坡七集》、《東坡易傳》、《東坡樂府》等。 8.（1）黑色的云像打翻的墨水還未來得及把山遮住,白色的雨點就像珍珠一樣亂跳,跳入船中。 （2）蓮葉與天相接，無邊無際，碧綠碧綠，荷花與日相映，誰曾見過這樣的紅。 9.（1）夏 西 跳珠 船 樓 黑云 白雨 跳珠 風 畢竟西湖六月中 風光不與四時同 接天蓮葉碧無窮 映日荷花別樣紅 （2）宋 楊萬里 早上從凈慈寺送林子方 多 嬌艷 宿新市徐公店 春 10.（1）暑氣襲人 接天蓮葉碧無窮 映日荷花別樣紅 如入仙境 黑云翻墨未遮山 白雨跳珠亂入船 卷滴風來忽吹散 望湖樓下水如天 （2）草長鶯飛二月天 吹面不寒楊柳風 接天蓮葉無窮碧 早有蜻蜓立上頭 秋水共長天一色 霜葉紅于二月花 千樹萬樹梨花開 孤舟蓑笠翁 11.（一）(1)西施 西子 （2）雨天 晴天 （3）對比的手法， 能夠全面讓讀者了解西湖在雨天和晴天的美麗。 （4）西子是美人，這樣比喻將西湖形象化，這讀者更加有立體感。 （二）（1）早鶯 春燕 淺草 （2）白沙堤 最愛湖東行不足 綠楊陰里白沙堤 （3）鶯 燕 馬 25 望 月 1. tiáo tiǎo hào lǚ fèn hā 5.光斑 同仁 凝視 清幽曠遠 不假思索 7.花容月貌、風花雪月、鏡花水月、 七月流火、相親相愛、傾國傾城、 一生一世、是是非非 黑黑白白 大大小小 8.（1）不假思索 （2）小心翼翼 （3）繪聲繪色 （4）一應俱全 9.黑暗的蒼穹中，點點星光閃爍著，異常明亮。 那個人說話閃閃爍爍，不像是好人。 10.（1）唐 李白 峨眉山月歌 夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州。 （2）眼睛 天的眼睛 聰明 圓盤月餅 11. 江春入舊年 清泉石上流 月是故鄉(xiāng)明 舉杯邀明月 月上柳梢頭 12.（1）散落在江面上 流動的江水有千萬點星光 在江天交界處隱隱約約地伸展著，起伏 （2）清輝 兩岸 星光 清幽 （4）安詳地吐灑著它的清輝 流動的江水中，有千萬點晶瑩閃爍的光斑在跳動 江兩岸，蘆蕩、樹林和山峰的黑色堅硬在江天交接除隱隱約約地伸展著。起伏著 月光為它們鍍上了一層銀色的花邊 （5）提示：寫出自己看到的景色即可。 14.（1）從心靈的深處，從日常生活中，從感覺中，真摯的愛上了月亮。 （2）提示：寫出自己看到的景色即可。 26 灰 椋 鳥 1.jīn huái qiǎo lēnɡ hè zhí mínɡ tuǒ 2.許多鳥從天空中迅速落下，很有氣勢。歸林的灰椋鳥多而有氣勢 草木茂盛的樣子。呼喚朋友，招引同伴 。 7.橢圓 深澗 偶然 盤旋 熟悉 安眠 地毯 棲息 規(guī)模 回合 應和 植樹 8.排 而 蕩蕩 朋 伴 情 禁 翹 展 濤 岸 翩翩 爭鳴 9. 觀看 觀看和欣賞 不能調換 因為這兩個詞的語境不同，觀察是單純的看，而觀賞則是觀察的同時欣賞。 10.擬人，將灰椋鳥之間的叫聲擬人化，更突出了鳥叫的靈動。 11.（1）這上萬只灰椋鳥是在舉行盛大的聯歡會。 （2）和鳥兒一樣歡呼快樂，歡呼自由。 12.提示：答案合理即可。 27 水 1.（1）tiāo qī chǔ qīn q shān (2)放在陰涼的地方，讓風吹干 使人信服的權力和威望 被太陽曬得沒了水分 吮吸 2.村里缺水 盼望下水 惜水如金 6.儲藏 勺子 膝蓋 享受 干燥 潤濕 7.處理 存儲 清楚 鐵勺 芍藥 釣魚 漆黑 稀少 膝蓋 8.（1）√（2）×（3）× 9.（1）你們真的是餓壞了 （2）至今為止唯一 渴 餓 10.（1）我國水資源缺乏，但浪費卻很嚴重 （2）擔心 自責 （3）加大對污染企業(yè)的處罰力度。 （4）如果一直浪費水資源，那么世上最后一滴水，將是我們的眼淚。 第七單元綜合練習 一、鍍金 船艙 地毯 遮擋 深澗 膝蓋 二、呼 陽 爽 色 象 假 諾 綠 三、請讓一下 稍等 好久不見 夏賓 祝賀 討教 諒解 四、1.她助人為樂，勤奮學習，哪會有同學不欣賞呢？ 2.（1）他說的話完全不對。 （2）他說的話不完全對 3. 因為我們不可能讀完所有的書，所以我們要對讀物進行認真的選擇。 五、1.安詳地 清輝 灑落在長江里 照亮了 千萬點晶瑩閃爍的光斑 2. 排空而至 整群整群地 數百 米長的長隊 一個 巨大的橢圓形 浩浩蕩蕩地 成群結隊 壯觀異常 3. 明月幾時有 把酒問青天 簡單易懂 六、（一） 1.美妙 渴求 珍貴 2.水資源非常緊張 3.水的管理權 痛快的喝一次水很幸福。 4.沒有水，就沒有生命。 （二）1.傷心 關切 語重心長 眼睛一亮 2.（1）語重心長 （2）徘徊 3.明亮 觀察 靈敏 傾聽 走遍 改造 4.（1）媽媽送給我什么了呢？ （2）原來媽媽給了我這么多禮物 （3）手、耳、眼、腿 期末復習測試（一） 一、咆哮 上肢 蒸發(fā) 誘人 范圍 恥辱 花瓣 控 制 脾氣 富饒 埃及 生涯 二、 mó hénɡ bīn xiè jiànɡ zài 三、① ① ③ 四、泰 待 撓 夷 奕奕 攜 碧輝 駭 五、1.這學期，我們班沒有不及格的同學。 2.《小學生學習報》和《讀寫知識報》這兩種報紙我都很愛看。 六、1. 精度 略讀 2. 突然一亮 大海棠樹 的淡紅的花 開到樹梢 一點空隙 噴花的飛泉 3. 二泉映月 阿炳對命運的抗爭和對音樂的喜愛。 4. 竟會這樣地飽滿 這樣地爛漫 盡情釋放出來了 冰心 《只揀兒童多處行》 繁星 春水 5. 楊利偉 鄭和 彭德懷 阿炳 馬丁路德金 阿炳 因為他創(chuàng)造的《二泉映月》十分感人。 6.在月光下濃濃的詩情與愛意。 愛如茉莉 春天，染綠了我們的雙腳 只揀兒童多處行 鳥群的壯觀與可愛。 七、1.孟郊 誰知盤中餐 粒粒皆辛苦 2.蘇軾 不識廬山真面目，只緣身在此山中。 3.隨風潛入夜 潤物細無聲 八、（一）1.dī 訊 奮 xuè léi 震 2.頓時 猛烈 鏖戰(zhàn) 不顧 3.（1）震耳欲聾 （2）不顧一切 4.經過幾個小時的鏖戰(zhàn)，大堤保住了，官兵們渾身上下卻是傷痕累累。 5.解放軍戰(zhàn)士沖在最前面。 （二）1.舉手 2.嘻笑 3.（1）比喻不肯讓人知道而隱瞞的事物暴露出來。 （2）指彼此心里明白，而不公開說出來。 4.第一次是因為虛榮心舉手，心里很僥幸沒有被選中。第二次舉手被提問之后非常愧疚。第三次非常有自己舉手，因為問題“我”都會了。 （二） 一、裝飾 茉莉 御寒 惟妙惟肖 宮闕 酷刑 胳膊 莫名其妙 二、1.③ 2.② 3. ② 4. ② 三、1.值得飄進 2.獨一無二 平安脫險 3.（1）買單 網民 （2）包涵 留步 4. 先要解決家里沒米的燃眉之急啊。 5.書籍是人類進步的階梯。 楚漢相爭 得民心者得天下 6. 張旭 王羲之 王獻之 7. 但是 雖然 但是 不僅 而且 8.（1）當你春游的時候，如果記住“只揀兒童多處行”怎么會找不到春天呢？ （2）當你春游的時候，記住“只揀兒童多處行”一定會找到春天的。 四、1.開得旺 適時地澆水施肥 也 和兒童一樣 感召下，就會歡暢活潑地 旺盛的生命力 出新鮮美麗的四肢，使出渾身解數。 《只揀兒童多處行》 春色滿園關不住 枝紅杏出墻來 2.金字塔 栩栩如生 刻苦努力 《史記》 《二泉映月》 3. 洪水，哪里就有軍旗飄揚；哪里有危險，哪里就有軍徽閃爍 4.你真是個勇敢的人。 5. 望湖樓下水如天 金沙水拍云崖暖 一路 腳面 無禮討人嫌 打擾 請教一下 五、（一）1.、、、《》 2.擺設 西 南墻 東面正中 東北角 3. 停云小憩,本意是休息的時間很短,像云停住一樣,但是我們知道云是停不住的。小憩的意思,就是稍稍休息下 .憩就是休息的意思。壽鏡吾老先生是一個學問深厚但還是手不釋卷，讓人敬佩。 （二）1.他們一家一定會非常幸福的看完馬戲團 2.因為我們幫助了別人，這是比看馬戲更有意義的事情。 （三） 一、1.畫去：chù qiào sì shǔn 2.監(jiān)獄 御寒 于是 比喻 裝飾 去世 消逝 發(fā)誓 造型 暴躁 干燥 噪音 3.傳播 傳達 傳授 4.④ 5.① 6.③ 7.③ 8.② 9.② 10. 美輪美奐 金碧輝煌 富麗堂皇 精雕細刻 11. 五顏六色 色彩斑斕 五彩繽紛 五光十色 12.雖然 但是 雖然 但是 13. 興高采烈地 15.生機盎然 一枝紅杏出墻來 姹紫嫣紅 接天蓮葉無窮碧 金黃滿地 江楓漁火對愁眠 銀裝素裹 千樹萬樹梨花開 16.(1)白里透黃 黃里透綠 潤澤透明 很有點冰清玉潔的韻致 早 魯迅 橫眉冷對千夫指 俯首甘為孺子牛 阿Q 閏土 （2）葉紹翁 楊萬里 春 游園不值 春風撫面頰 桃柳贊春美 室內吟春詩 春意增幾許 朱淑真 清 二、（一）1.《圍城》 錢鐘書自己 2. 幽默 低調 （二）1.；2.hè qī 3. 我每天都和她相互傾訴心里話 4. 巨大的橢圓形 浩浩蕩蕩 （三）1.（1）神志不清，精神不集中,無法思考。 （2）指藝術形象非常逼真，如同活的一樣 2.制作過程 表演方式 3.解釋了皮影戲的來源 說明了皮影戲的歷史悠久 4.不能，因為我國還有許多他形式的傳統(tǒng)藝術，加入“之一”敘述更加準確。 （四） 一、輪廓 輝煌 寂寞 篩選 悲憤 釀雪 高深莫測 劈波斬浪 二、躁 碧 撕 洲 nue jian 三、1.給力 正能量 2. 望穿秋水 東張西望 3.張口結舌 侃侃而談 四、冷靜 平靜 寧靜 微弱 虛弱 薄弱 懦弱 五、1.③ 2.②3.① 4.② 5.③ 六、1.好奇地問 2.愧疚地說 3.驕傲地說 4.抱怨地說 5.焦急地說 七、1.即使……也…… 2.就算……也…… 3.不僅……而且…… 4.如果……就…… 5.因為……所以…… 八、 ，。，。，，：“！”，，：“?。?！”，。 九、1.大海棠樹上開滿了淡紅色的鮮花，如同森林中的精靈。 2.如果沒有水時刻警衛(wèi)，就不能把這些“侵入者”清除。 3. 擬人句 楊柳樂了，高興的扭動著腰肢。 十、1.好言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。 2.水是生命之源，請節(jié)約用水 3.示例：老爺爺，請讓我過一 下好嗎？ 十一、1.接天蓮葉無窮碧 白雨跳珠亂入船 絕句 兩個黃鸝鳴翠柳 一行白鷺上青天 2.冰心 魯迅 海倫?凱勒 假如給我三天光明 蕭紅 呼蘭河傳 十二、（一）1.shǔn lín zhā 2，，。；。 3.她不分晝夜，像一塊干燥的海綿吮吸著知識的甘霖。 4.有特殊意義。 5.廢寢忘食 如饑似渴 囊螢映雪 （二）1.沒有任何作用 無法用語言表達出來 2.瞬間 突然 轉瞬 一眨眼 3.警察局 自行車 最好的車只5美元的男孩 4.A 5.創(chuàng)造快樂比獲得金錢更加重要。 謝謝你的閱讀！ 購買請用2幣哦! 18 .