廣東省2019年中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí) 第一部分 知識梳理 第四章 三角形 第16講 全等三角形課件.ppt
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第四章三角形,第16講全等三角形,,知識梳理,1.全等三角形的概念:能夠完全________________的兩個三角形叫做全等三角形,全等用符號“≌”表示,讀作“全等于”.如△ABC≌△DEF,讀作“三角形ABC全等于三角形DEF”.注:記兩個全等三角形時,通常把表示對應(yīng)頂點的字母寫在對應(yīng)的位置上.,,,,重合,2.全等三角形的性質(zhì):兩個三角形全等時,對應(yīng)邊________________,對應(yīng)角________________,周長和面積________________,對應(yīng)線段(高、中線、角平分線)________________.,相等,相等,相等,相等,3.三角形全等的判定定理:(1)邊邊邊:三邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等(可簡寫成“SSS”).(2)邊角邊:兩邊和它們的________________對應(yīng)相等的兩個三角形全等(可簡寫成“SAS”).(3)角邊角:兩角和它們的_______________對應(yīng)相等的兩個三角形全等(可簡寫成“ASA”).(4)角角邊:兩角和其中一組對應(yīng)邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等(可簡寫成“________________”).,夾角,夾邊,AAS,(5)斜邊直角邊:對于特殊的直角三角形,判定它們?nèi)葧r,還有HL定理(斜邊、直角邊定理),即斜邊和一條直角邊對應(yīng)相等的兩個直角三角形全等(可簡寫成“HL”).,4.角的平分線的性質(zhì)定理:角平分線上的點到角的兩邊的________________相等;反之,到角的兩邊距離相等的點,在角的________________上.5.線段的垂直平分線:(1)定義:經(jīng)過線段的中點,并且______________這條線段的直線叫做線段的垂直平分線(又稱線段的中垂線).(2)性質(zhì)定理:線段的垂直平分線上的點到線段兩端點的距離________________;反之,到一條線段兩端點距離相等的點,在這條線段的________________上.,距離,平分線,垂直,相等,垂直平分線,易錯題匯總,,1.如圖1-16-1,已知△ABC≌△ADE,若AB=7,AC=3,則BE的值為___________.,4,2.如圖1-16-2,已知AC=DB,要使△ABC≌△DCB,只需增加的一個條件是()A.∠A=∠DB.∠ABD=∠DCAC.∠ACB=∠DBCD.∠ABC=∠DCB,C,3.閱讀題:已知如圖1-16-3,D是△ABC中BC的中點,EB=EC,∠ABE=∠ACE,試證明:∠BAE=∠CAE.,證明:在△AEB和△AEC中,,∴△AEB≌△AEC.(第一步)∴∠BAE=∠CAE.(第二步)(1)上面證明過程是否正確?若正確,請寫出每一步推理的根據(jù);若不正確,請指出錯在哪一步;(2)寫出你認(rèn)為正確的推理過程.解:(1)不正確,錯在第一步.(2)提示:先用AAS證出△ABD≌△ACD即可得證.,考點突破,,考點:全等三角形的判定與性質(zhì),1.(2018廣東改編)如圖1-16-4,矩形ABCD中,AB>AD,把矩形沿對角線AC所在直線折疊,使點B落在點E處,AE交CD于點F,連接DE.求證:△ADE≌△CED.證明:∵四邊形ABCD是矩形,∴AD=BC,AB=CD.由折疊的性質(zhì),得BC=CE,AB=AE,∴AD=CE,AE=CD.在△ADE和△CED中,∴△ADE≌△CED(SSS).,2.(2015廣東)如圖1-16-5,在邊長為6的正方形ABCD中,E是邊CD的中點,將△ADE沿AE對折至△AFE,延長EF交邊BC于點G,連接AG.(1)求證:△ABG≌△AFG;(2)求BG的長.,(1)證明:在正方形ABCD中,AD=AB=BC=CD,∠D=∠B=∠BCD=90,∵將△ADE沿AE對折至△AFE,∴AD=AF,DE=EF,∠D=∠AFE=90.∴AB=AF,∠B=∠AFG=90.在Rt△ABG和Rt△AFG中,∴△ABG≌△AFG(HL).,(2)解:∵△ABG≌△AFG,∴BG=FG.設(shè)BG=FG=x,則GC=6-x.∵E為CD的中點,∴CE=DE=EF=3.∴EG=3+x.∴在Rt△CEG中,32+(6-x)2=(3+x)2.解得x=2.∴BG=2.,變式診斷,,3.(2017黑龍江)如圖1-16-6,BC∥EF,AC∥DF,添加一個條件_________________________(只需添加一個即可),使得△ABC≌△DEF.,AB=DE(答案不唯一),4.(2018廣州)如圖1-16-7,AB與CD相交于點E,AE=CE,DE=BE.求證:∠A=∠C.,5.(2017溫州)如圖1-16-8,在五邊形ABCDE中,∠BCD=∠EDC=90,BC=ED,AC=AD.(1)求證:△ABC≌△AED;(2)當(dāng)∠B=140時,求∠BAE的度數(shù).,(1)證明:∵AC=AD,∴∠ACD=∠ADC.又∵∠BCD=∠EDC=90,∴∠ACB=∠ADE.在△ABC和△AED中,∴△ABC≌△AED(SAS).,(2)解:當(dāng)∠B=140時,∠E=140.又∵∠BCD=∠EDC=90,∴五邊形ABCDE中,∠BAE=540-1402-902=80.,基礎(chǔ)訓(xùn)練,,6.(2018黔南州)如圖1-16-9中a,b,c為三角形的邊長,則甲、乙、丙三個三角形和左側(cè)△ABC全等的是()A.甲和乙B.乙和丙C.甲和丙D.只有丙,B,7.(2018陜西)如圖1-16-10,AB∥CD,E,F(xiàn)分別為AB,CD上的點,且EC∥BF,連接AD,分別與EC,BF相交于點G,H,若AB=CD,求證:AG=DH.,8.(2018梧州)如圖1-16-11,已知BG是∠ABC的平分線,DE⊥AB于點E,DF⊥BC于點F,DE=6,則DF的長度是()A.2B.3C.4D.6,D,9.(2018婁底)如圖1-16-12,已知四邊形ABCD中,對角線AC,BD相交于點O,且OA=OC,OB=OD,過O點作EF⊥BD,分別交AD,BC于點E,F(xiàn).求證:△AOE≌△COF.,綜合提升,,10.(2017蘇州)如圖1-16-13,∠A=∠B,AE=BE,點D在AC邊上,∠1=∠2,AE和BD相交于點O.(1)求證:△AEC≌△BED;(2)若∠1=42,求∠BDE的度數(shù).,11.(2018溫州)如圖1-16-14,在四邊形ABCD中,E是AB的中點,AD∥EC,∠AED=∠B.(1)求證:△AED≌△EBC;(2)當(dāng)AB=6時,求CD的長.,(1)證明:∵AD∥EC,∴∠A=∠BEC.∵E是AB的中點,∴AE=EB,又∵∠AED=∠B,∴△AED≌△EBC(ASA).(2)解:∵△AED≌△EBC,∴AD=EC.∵AD∥EC.∴四邊形AECD是平行四邊形.∴CD=AE.∵AB=6,,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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