溜板箱機(jī)械加工工藝規(guī)程及鏜孔夾具設(shè)計(jì)
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畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開題報(bào)告
學(xué) 生
姓 名
喬真
專 業(yè)
班 級(jí)
數(shù)控技術(shù)06數(shù)控321
學(xué)號(hào)
0653132166
指導(dǎo)教師及職稱
孫建英
題 目
溜板箱機(jī)械加工工藝規(guī)程及鏜孔夾具設(shè)計(jì)
結(jié)合畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題情況，根據(jù)所查閱的文獻(xiàn)資料，每人撰寫500字左右的文獻(xiàn)綜述：
一、選題的背景和意義：數(shù)控技術(shù)的應(yīng)用給全世界的制造業(yè)帶來了翻天覆地的變化，使制造業(yè)變成工業(yè)化的象征。隨著數(shù)控技術(shù)的不斷的發(fā)展和應(yīng)用領(lǐng)域的不斷寬展。它在一些產(chǎn)業(yè)中業(yè)起到了舉足輕重的作用。而在數(shù)控技術(shù)發(fā)展迅猛的21世紀(jì)，車床變成了發(fā)展主體，隨著數(shù)控技術(shù)的發(fā)展車床業(yè)在 逐步的發(fā)展 。而溜搬箱的設(shè)計(jì)業(yè)是在機(jī)械加工走向高科技的一項(xiàng)重要的技術(shù)。溜板箱是將絲和光杠傳來的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)榱锇逑涞闹本€運(yùn)動(dòng)并帶動(dòng)刀架進(jìn)給，控制刀架運(yùn)動(dòng)的接通、斷開和換向。當(dāng)機(jī)床過載時(shí)，能使刀架自動(dòng)停止；還可以手動(dòng)操縱刀架移動(dòng)或?qū)崿F(xiàn)快速運(yùn)動(dòng)等。
二、課題研究的主要內(nèi)容：
1.溜搬箱的作用和分析
2.溜搬箱的加工過程
3溜搬箱加工所用的夾具
4．程序編寫
三、本課題要研究或解決的問題和擬采用的研究手段（途徑）：
溜搬箱的分析
毛坯的選擇
加工過程
四、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)度安排：
前一學(xué)期期末
進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)動(dòng)員，明確畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)
寒假期間
進(jìn)行調(diào)研及文獻(xiàn)資料的檢閱與閱讀，制定工作計(jì)劃，提出課題總設(shè)計(jì)方案。撰寫開題報(bào)告
第1—5周
組織開題報(bào)告
第6周
遞交開題報(bào)告，下達(dá)畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)、書。開始設(shè)計(jì)
第7---8周
完成詳細(xì)設(shè)計(jì)，完成相關(guān)圖紙?jiān)O(shè)計(jì)
第9周
進(jìn)行圖紙?jiān)O(shè)計(jì)修改及完善
第10-11周
撰寫畢業(yè)設(shè)計(jì)論文
第12周
向畢業(yè)設(shè)計(jì)提出的答辯申請(qǐng)，準(zhǔn)備畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯
五、指導(dǎo)教師意見：
指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日
六、教研室意見：
教研室主任簽名： 年 月 日
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編號(hào)：12243139
類型：共享資源
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上傳時(shí)間：2020-05-08
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- 關(guān) 鍵 詞：
-
溜板箱
機(jī)械
加工
工藝
規(guī)程
鏜孔
夾具
設(shè)計(jì)
- 資源描述：
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溜板箱機(jī)械加工工藝規(guī)程及鏜孔夾具設(shè)計(jì),溜板箱,機(jī)械,加工,工藝,規(guī)程,鏜孔,夾具,設(shè)計(jì)
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