《人教版數(shù)學五年級下冊 第四單元第五課 最大公因數(shù) 同步練習 D卷》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《人教版數(shù)學五年級下冊 第四單元第五課 最大公因數(shù) 同步練習 D卷（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

人教版數(shù)學五年級下冊 第四單元第五課 最大公因數(shù) 同步練習 D卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學們，經(jīng)過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！ 一、 填空題。 (共4題；共10分) 1. （4分） 根據(jù)所學知識填空 （1） 18的因數(shù)：________。 （2） 24的因數(shù)：________。 （3） 18和24的公因數(shù)：________。 （4） 18和24的最大公因數(shù)：________。 2. （2分） 24和32的公因數(shù)有________，最大公因數(shù)是________。 3. （1分） 求下面一組數(shù)的最大公約數(shù)． 36和28________ 4. （3分） (2011廣州) 下圖是A、B、C三個互相咬合的齒輪，若A輪轉(zhuǎn)3圈、B輪轉(zhuǎn)7圈、C輪轉(zhuǎn)2圈，那么這三個齒輪的齒數(shù)最少是A輪________齒，B輪________齒，C輪________齒。 二、 判斷題。 (共4題；共8分) 5. （2分） 兩個數(shù)的公倍數(shù)都能夠被這兩個數(shù)整除。 6. （2分） 判斷對錯． 甲數(shù)是乙數(shù)的倍數(shù)．甲數(shù)就是甲乙兩個數(shù)的最小公倍數(shù)． 7. （2分） 兩個數(shù)的乘積一定大于這兩個數(shù)的最小公倍數(shù)。 8. （2分） 兩個不同自然數(shù)的最小公倍數(shù)一定比最大公因數(shù)大。 三、 選擇題。 (共4題；共8分) 9. （2分） 如果a、b的最大公因數(shù)是8，那么a和b的公因數(shù)有（ ） A . 2個 B . 3個 C . 4個 D . 5個 10. （2分） (2018五下云南期末) 下面（ ）組中的兩個數(shù)的公因數(shù)只有1。 A . 42和57 B . 25和8 C . 13和65 11. （2分） (2013成都) 某磚長24厘米，寬12厘米，高5厘米，用這樣的磚堆成一個正方體用磚的塊數(shù)可以為（ ） A . 40 B . 120 C . 1200 D . 2400 12. （2分） 如果數(shù)a 是 數(shù)b 的倍數(shù)，那么 數(shù) a 和數(shù)b的最大公因數(shù)是（ ）。 A . a B . b C . ab 四、 解答題。 (共3題；共15分) 13. （5分） 王老師要把42支鉛筆和30支鋼筆平均分給幾個小組，讓鉛筆和鋼筆正好分完，她最多可以分給幾個小組？每個小組分得鉛筆、鋼筆各多少支？ 14. （5分） (2018五下云南月考) 小明和小紅向貧困山區(qū)捐款。已知小明捐的比小紅少，他倆各捐了多少元? 15. （5分） 五（4）班胡老師把37只鋼筆和41本練習本平均獎給“三好學生”結果鋼筆多了2只，練習本少了1本，“三好學生”最多有多少人？ 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、 填空題。 (共4題；共10分) 1-1、 1-2、 1-3、 1-4、 2-1、 3-1、 4-1、 二、 判斷題。 (共4題；共8分) 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 三、 選擇題。 (共4題；共8分) 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 四、 解答題。 (共3題；共15分) 13-1、 14-1、 15-1、