《高中英語教案：unit1 Unit1 Listening（重慶大學版必修1）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《高中英語教案：unit1 Unit1 Listening（重慶大學版必修1）（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

教學無憂http://jiaoxue5u.taobao.com/專注中小學 教學事業(yè)！ 下面我以重大版教材Unit 1 Favourite Teachers 中的Listening為材料，設計一個聽前活動。 ?一．活動主題：Expressing Likes and dislikes ?二．活動過程 Step 1 啟動教學 ? 1. 師生問候。 ? 2. 教師開始與一兩個學生談論今天的天氣：I don’t like today’s weather , because it is too ?hot. How about you ? ?Step 2 導入聽力材料 ? 1. 教師選取一個同學以對話的形式導入聽力材料的主題。 ? T：Zhang Lin，although I just knew you two days ago, I like you very much. ? Z：（學生自由回答，老師可以引導學生在這樣的語境下首先要回答 Thank you.） ? T：Do you know the reason? ? Z: …… ? T：I like you because you always wear a sweet smile on your face. I like your smile. ? Z：…… ? 2. 課本第八頁，觀看圖片，讓三個學生分角色朗讀圖片中的對話（一個學生扮演記者， ? 采訪另外兩個同學）： ? 記者：Why do you like your English teacher? ? 學生甲：Because he always praises us. ? 學生乙：Because he often encourages us. ? Step 3 呈現(xiàn)聽力材料和聽力預測策略操練 ? 1.?????? 讓同學們觀看第八頁的圖片，猜測我們將要聽到的錄音材料是關于下面哪個話題的 ? 并作出自己的選擇。 ? A.????? How to praise a teacher. ? B.????? Teachers are always patient. ? C.????? Praise is very important. ? 2. 聽錄音，訂正答案。 ? Step 4 找出關鍵詞，明確聽力任務 ? 1. 讓學生結合圖片和剛才的第一遍聽力，找出三個關鍵詞。（如果大部分同學存在困難， ? 老師可以將下列詞匯寫在黑板上供同學們選擇。 ? difficult praise classmates teacher encourage ? 2. 布置聽力任務：完成第九頁Exercise 3. 客服唯一聯(lián)系qq 1119139686 歡迎跟我們聯(lián)系