數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第2單元《平行四邊形的初步認(rèn)識(shí)》階段測(cè)評(píng)卷
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數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第2單元《平行四邊形的初步認(rèn)識(shí)》階段測(cè)評(píng)卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 同學(xué)們,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧! 一、填空題 1 . 分一分,數(shù)一數(shù)。 四邊形 (____)個(gè) 五邊形 (____)個(gè) 六邊形 (____)個(gè) 2 . 下面的每個(gè)圖形至少可以分成幾個(gè)三角形?分一分、填一填。 至少可以分成(______)個(gè) 至少可以分成(______)個(gè) 3 . 照下圖的樣子,按虛線把一張長(zhǎng)方形的紙折一折,每次折出的是幾邊形?在( )里填一填。 (______)邊形 (______)邊形 (______)邊形 4 . 一個(gè)平行四邊形相鄰的兩條邊長(zhǎng)度分別是12厘米和16厘米,這個(gè)平行四邊形的周長(zhǎng)是________厘米. 5 . 把下面每個(gè)圖形都分成三角形,至少可以分成幾個(gè)三角形?先分一分,再填空。 (_____)個(gè) (_____)個(gè) (_____)個(gè) 二、判斷題 6 . 正方形是特殊的平行四邊形。(____) 7 . 兩個(gè)完全一樣的能拼成一個(gè)平行四邊形。(________) 8 . 平行四邊形一定是長(zhǎng)方形.(____) 9 . 一個(gè)長(zhǎng)方形剪去一個(gè)角,剩下的圖形一定是五邊形。(______) 10 . 長(zhǎng)方形就是正方形.(___) 三、連線題 11 . 連一連。 四、作圖題 12 . 把下面的長(zhǎng)方形用一條線段按要求分一分. (1) 分成兩個(gè)四邊形 (2) 分成一個(gè)三角形和一個(gè)四邊形 13 . 請(qǐng)把下面各圖形分成兩個(gè)圖形。 14 . 你會(huì)把下面圖形分別分成4個(gè)三角形嗎?快試一試吧! 15 . 畫一畫、量一量、說一說。(12分) (1)在下面的方格紙中畫一個(gè)平行四邊形、一個(gè)長(zhǎng)方形、一個(gè)正方形。(6分) 用尺子測(cè)量一下平行四邊形四條邊的長(zhǎng)度,分別是( )厘米、( )厘米、( )厘米、( )厘米,我發(fā)現(xiàn):________________________。(6分) 第 4 頁 共 4 頁- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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