合肥市2019-2020年三年級(jí)上冊(cè)4 說說我們的學(xué)校 練習(xí)卷A卷
《合肥市2019-2020年三年級(jí)上冊(cè)4 說說我們的學(xué)校 練習(xí)卷A卷》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《合肥市2019-2020年三年級(jí)上冊(cè)4 說說我們的學(xué)校 練習(xí)卷A卷(2頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
合肥市2019-2020年三年級(jí)上冊(cè)4 說說我們的學(xué)校 練習(xí)卷A卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的! 一、選擇題 1 . 學(xué)校是我們最熟悉的地方,是我們( )的場(chǎng)所。 A.游樂 B.學(xué)習(xí)活動(dòng) C.玩耍 2 . 不屬于調(diào)查學(xué)校的發(fā)展、變化的方法是( )。 A.看看學(xué)校的榮譽(yù)墻 B.向老校友了解情況 C.打掃教室衛(wèi)生 3 . 學(xué)校里面不會(huì)有的部門是( ) A.教務(wù)處 B.交通處 C.學(xué)生處 4 . 下列做法正確的是( )。 A.在候車室看書 B.在圖書館看書 C.在教室里玩游戲 5 . 下列屬于學(xué)校應(yīng)該改進(jìn)的地方是( )。 A.花壇里面有很多碎紙屑 B.垃圾桶周圍打掃得十分干凈 C.放學(xué)路上會(huì)經(jīng)過一條臭水溝 6 . 教師節(jié)是每年的( ) A.10月1日 B.5月4日 C.9月10日 二、填空題 7 . 我們已經(jīng)在學(xué)校生活了________年多。在這里,我們學(xué)習(xí)、________、________…學(xué)校的各個(gè)角落都留下了我們的________。 8 . 豐富多彩的學(xué)校生活對(duì)我們的________很重要。 9 . (_________)的學(xué)校生活對(duì)我們的成長很重要。 10 . _____是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要場(chǎng)所,在這里我們同樣能夠感受到家的溫暖。 三、判斷題 11 . 校園面積不大,不需要平面示意圖來熟悉校園。(______) 12 . 學(xué)校里各個(gè)部門都是獨(dú)立的,各自負(fù)責(zé)好各自的工作就可以了。(____) 13 . 我們的學(xué)校是不斷的發(fā)展變化的。(_____) 14 . 友誼總是帶給我們溫暖。(______) 15 . 學(xué)校的醫(yī)務(wù)室為我們的身體健康做保障。(___) 16 . 我們可以在實(shí)驗(yàn)樓里打乒乓球。(____) 四、簡(jiǎn)答題 17 . 校園垃圾是如何產(chǎn)生的?(至少寫出三方面) 18 . 為什么要愛自己的學(xué)校? 19 . 通過調(diào)查了解,你發(fā)現(xiàn)學(xué)校有哪些值得你驕傲的地方? 20 . 學(xué)校和幼兒園有什么不同?你知道不同的原因是什么嗎? 第 2 頁 共 2 頁- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 合肥市2019-2020年三年級(jí)上冊(cè)4 說說我們的學(xué)校 練習(xí)卷A卷 合肥市 2019 2020 三年級(jí) 上冊(cè) 說說 我們 學(xué)校 練習(xí)
鏈接地址:http://www.820124.com/p-12297142.html