《合肥市四年級(jí)上冊(cè)第四單元 12 低碳生活每一天》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《合肥市四年級(jí)上冊(cè)第四單元 12 低碳生活每一天（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

合肥市四年級(jí)上冊(cè)第四單元 12 低碳生活每一天 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、選擇題 1 . 綠色植物的光合作用能吸收大量的（ ）。 A．二氧化碳 B．氧氣 C．煙霧 2 . 廚余垃圾應(yīng)該投放到（ ）。 A．可回收垃圾桶 B．有害垃圾桶 C．廚余垃圾桶 D．其他垃圾桶 3 . 當(dāng)空氣質(zhì)量是“優(yōu)”時(shí)，我們應(yīng)該（ ） A．和小朋友在家里玩 B．戴著口罩出門 C．到戶外多運(yùn)動(dòng) 4 . 下面哪種做法是低碳生活方式？（ ） A．爸爸開車去奶奶家。 B．吃飯時(shí)選擇光盤行動(dòng)。 C．一天到晚開空調(diào)。 D．丟棄用了一半的作業(yè)本。 5 . 人類曾設(shè)想在（ ）建立人類的第二個(gè)家園。 A．月球 B．火星 C．金星 D．木星 二、填空題 6 . 破壞森林，使森林無(wú)法涵養(yǎng)水源，易造成（_______）。破壞森林，使森林無(wú)法保持水土，易引發(fā)（_______）。 7 . 如果人類不能_______，對(duì)默默奉獻(xiàn)的地球不去珍惜而是_______，必然會(huì)受到大自然的_______。 8 . 氣候變暖導(dǎo)致了全球范圍內(nèi)氣候混亂異常，加劇了洪澇、（_____）、（_____）等氣象災(zāi)害，進(jìn)而對(duì)環(huán)境和人類造成一系列的影響和傷害。 9 . 從探明的儲(chǔ)量分析，現(xiàn)在地球上的石油、天然氣和煤炭的總儲(chǔ)量分別為：石油約（________），天然氣約（______________），煤炭約（____________）。按照目前全世界對(duì)燃料消耗的速度計(jì)算，可供人類食用的時(shí)間為：石油約（______）年，天然氣約（______）年，煤炭約（_______）年。 10 . 人類在生產(chǎn)和生活中，產(chǎn)生了大量的__________、__________和___________，它們不加處理地被排放到_______、_______和_______中，就會(huì)造成污染。 11 . 地球周圍大氣中的_________等氣體能吸收太陽(yáng)發(fā)出的部分熱量。它把地球變成了一個(gè)“大溫室”，科學(xué)家把他稱之為_______。 三、判斷題 12 . 人總是生活在一定的環(huán)境當(dāng)中，人對(duì)環(huán)境的影響不大。（____） 13 . 垃圾毫無(wú)利用價(jià)值，可廢棄。（______） 14 . 假如離開地球，我們?nèi)祟惥筒荒苌妗＃╛_____） 15 . 1988年，孟加拉國(guó)發(fā)生洪澇災(zāi)害，完全是因?yàn)檫B續(xù)大量降雨所致。 （________） 16 . 保護(hù)環(huán)境已經(jīng)成為我們共同的使命。（________） 四、簡(jiǎn)答題 17 . 舉兩個(gè)例子說(shuō)明垃圾的危害。 18 . 什么是可再生資源和不可再生資源？并舉例說(shuō)明。 19 . 加強(qiáng)人工林建設(shè)的作用是什么？ 第 2 頁(yè) 共 2 頁(yè)