道德與法制2020版一年級(jí)上冊(cè)第二單元 校園生活真快樂(lè)第二單元檢測(cè)題(I)卷
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道德與法制2020版一年級(jí)上冊(cè)第二單元 校園生活真快樂(lè)第二單元檢測(cè)題(I)卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的! 一、選擇題 1 . 我想借幾本圖書,應(yīng)該去學(xué)校的( )。 A.圖書室 B.校長(zhǎng)室 C.門衛(wèi)室 2 . 校園里的操場(chǎng)通常不可以用來(lái)( )。 A. B. C. 3 . 制定規(guī)則的關(guān)鍵是( )。 A.依據(jù)個(gè)人特點(diǎn) B.具有廣泛性 C.公平公正 4 . 以下屬于課堂上的樂(lè)趣有( ) ①能夠?qū)W習(xí)到許多知識(shí) ②能夠邊玩邊學(xué) ③能夠增長(zhǎng)我們的見識(shí) ④能夠讓我們多玩電腦游戲 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 5 . 在下面這些活動(dòng)中,我最喜歡( )。 A.畫畫 B.唱歌 C.跳舞 二、填空題 6 . 學(xué)校是我(_____),環(huán)境靠大家。 7 . 記得建隊(duì)日那天,我們?cè)陉?duì)旗下_______________,鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前。 8 . 通過(guò)兩年的學(xué)習(xí),我的(_________)多了,(_________)增長(zhǎng)了,比過(guò)去懂事了。 9 . 在學(xué)校上樓梯的時(shí)候,我們要靠________行走。 10 . 中華人民共和國(guó)的國(guó)歌是(______________)。 11 . 決定班級(jí)事務(wù)須堅(jiān)持的三個(gè)原則是:______________,_____________,_______________。 12 . “等一下”“還沒完”“明天再做”,這些口頭禪是愛__________的表現(xiàn)。 三、判斷題 13 . 我們?cè)谄綍r(shí)學(xué)習(xí)中要做到“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。(____) 14 . 選班委時(shí),小明對(duì)同桌說(shuō):“你投我一票吧,我也投你一票。”( ) 15 . 小敏每天晚上都會(huì)復(fù)習(xí)白天所學(xué)得知識(shí)。(______) 16 . 遇到不會(huì)的問(wèn)題要先獨(dú)立思考。(_______) 17 . 小學(xué)生可以在馬路上踢球,因?yàn)檐囕v應(yīng)為小學(xué)生讓行。(________) 18 . 我們的生活正常進(jìn)行需要規(guī)則的存在。(__) 19 . 老師誤會(huì)了小明,小明向老師說(shuō)明了情況。(______) 20 . 班級(jí)間的競(jìng)爭(zhēng)給我們帶來(lái)成長(zhǎng)與收獲。(____) 21 . 國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的象征。(_____) 四、連線題 22 . 辦事小能手(連線) 校服丟了圖書館 借書廣播室 有陌生人進(jìn)入校園保安室 對(duì)學(xué)校的制度有意見衛(wèi)生室 同學(xué)的頭破了校長(zhǎng)室 和同學(xué)有矛盾不知怎么辦心理咨詢室 看到國(guó)旗被雨淋了后勤室 班級(jí)進(jìn)行拔河比賽老師讓去借繩子大隊(duì)部 給班級(jí)領(lǐng)粉筆體育器材室 五、簡(jiǎn)答題 23 . 小麗平時(shí)總是做作業(yè)時(shí)一會(huì)兒吃零食,一會(huì)兒看電視,一會(huì)兒玩玩具,每次作業(yè)兩個(gè)多小時(shí)。星期天,媽媽給小麗講了合理利用時(shí)間,和時(shí)間交朋友的故事,小麗那天只用了四十分鐘完成了作業(yè),這次只用四十分鐘奧秘在哪里? 24 . 遇到事情找哪個(gè)部門?①?gòu)V播稿送哪里?②手指弄破了去哪里包扎?③門鎖壞了找哪個(gè)部門? 25 . 回顧四年班委會(huì)開展的工作,說(shuō)一說(shuō)你印象最深刻的活動(dòng)有哪些? 26 . 如何正確對(duì)待班級(jí)間的競(jìng)爭(zhēng)? 27 . 你還在哪些地方見過(guò)國(guó)旗,國(guó)徽? 六、辨析題 28 . 學(xué)習(xí)中王小雨發(fā)現(xiàn)同學(xué)分析問(wèn)題的思路與自己不同,他又不理解別人的思路。在請(qǐng)教同學(xué)時(shí),她遇到了不同的態(tài)度。態(tài)度1,這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題你都沒弄懂?我的答案是對(duì)的,我沒時(shí)間給你講了,拿我的答案看吧。態(tài)度2,你的思路確實(shí)與我的不同,我給你講一遍我的思路,如果不懂可以再問(wèn)我。 你贊成哪個(gè)態(tài)度?假如王小雨向你請(qǐng)教,你是什么態(tài)度。 29 . 圖中的小朋友上下樓梯時(shí)遵守規(guī)則了嗎?為什么? 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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