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河南理工大學萬方科技學院
本科畢業(yè)設(shè)計（論文）中期檢查表
指導(dǎo)教師： 職稱： 教授
所在院（系）： 機械與動力工程系 教研室（研究室）： 機械設(shè)計教研室
題 目
顎式破碎機傳動系統(tǒng)設(shè)計
學生姓名
專業(yè)班級
08機設(shè)2班
學號
一、選題質(zhì)量：（主要從以下四個方面填寫：1、選題是否符合專業(yè)培養(yǎng)目標，能否體現(xiàn)綜合訓練要求；2、題目難易程度；3、題目工作量；4、題目與生產(chǎn)、科研、經(jīng)濟、社會、文化及實驗室建設(shè)等實際的結(jié)合程度）
選題符合機械設(shè)計專業(yè)的培養(yǎng)目標，能夠體現(xiàn)綜合訓練的要求。設(shè)計任務(wù)難易程度中等，工作量適中。所選題目顎式破碎機傳動系統(tǒng)設(shè)計與實際貼合比較緊密，在實際的應(yīng)用中比較廣泛。在設(shè)計過程中，對機器的零件的設(shè)計和計算對我來說是對以往所學知識的總結(jié)和應(yīng)用，所以能夠滿足綜合訓練的要求。在設(shè)計過程中，我還是遇到很大的困難，由于對于這方面缺乏更深刻的了解，并且相關(guān)的資料也比較少，所以對我來說是一個挑戰(zhàn)。
二、開題報告完成情況：
順利完成了開題報告。
三、階段性成果：
1．初步完成了復(fù)擺顎式破碎機的傳動部分主要參數(shù)的確定，
并完成了一些零件的選型和設(shè)計計算。
2．到目前為止，已完成開題報告、設(shè)計計算說明書草稿和部分零件圖的繪制。
3．進一步對整體說明書和完整的圖紙繪制做準備工作。
四、存在主要問題：
1．對顎式破碎機了解的不夠，技術(shù)方面上不是太成熟。
2．獲得的資料有限。
3．局部結(jié)構(gòu)設(shè)計思路不是很清晰，缺乏經(jīng)驗。
五、指導(dǎo)教師對學生在畢業(yè)實習中，勞動、學習紀律及畢業(yè)設(shè)計（論文）進展等方面的評語
指導(dǎo)教師： （簽名）
年 月 日