太原市2019年語文九年級人教版 專題訓練十一 課外文言文閱讀、專題訓練十二 傳統(tǒng)文化D卷
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太原市2019年語文九年級人教版 專題訓練十一 課外文言文閱讀、專題訓練十二 傳統(tǒng)文化D卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、選擇題 1 . 下列關(guān)于文化文學常識的表述不正確的一項是( ) A.茨威格,奧地利作家,代表作有小說《象棋的故事》、傳記《三位大師》等。 B.王安石,北宋政治家、文學家、思想家,唐宋八大家之一。 C.陰陽,即古人以山北水南為陰,山南水北為陽。 D.銘,古代刻在器皿上用來警戒別人或稱述功德的文字,后來成為一種文體,如《陋室銘》。 2 . 下列說法完全正確的一項是( ) A.辛棄疾是宋代豪放派詞人,他要《江城子密州出獵》中借用“親射虎”“遣馮唐”“射天狼”三個典故表達了自己報效國家、建功立業(yè)的決心。 B.“表”是古代帝王上書陳情言事的一種文體;“說”是古代抒情類文章的總稱;“銘”是古代刻在器物上用來警戒自己或稱述功德的文字。 C.契訶夫是俄國作家,幽默諷刺大師,短篇小說巨匠。他文筆犀利,代表作有小說《裝在套子里的人》、劇本《萬尼亞舅舅》等。 D.《儒林外史》是我國清代長篇諷刺小說,作者吳敬梓。小說主要描寫封建社會后期商人及官紳的活動和精神面貌。 3 . 下列文學常識、文化常識表述有錯誤的一項是( ) A.朱自清先生的散文名篇《春》,細膩地描繪了春草圖、春花圖、春風圖、春雨圖、迎春圖,抒發(fā)了對春天的喜愛和贊美之情。 B.《觀滄?!肥俏鳚h政治家、軍事家、詩人曹操在出征途中所作,表現(xiàn)出他的胸懷與壯志。 C.《世說新語》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說集,主要記載漢末至東晉士大夫的言談、逸事。 D.古人稱自己一方地親屬時,常用“家”“舍”等謙辭,如家父、家母、舍弟、舍妹等。 4 . 下列各項說法錯誤的一項是( ) A.“核心價值觀”“創(chuàng)新能力”“富強民主”三個短語都是偏正關(guān)系。 B.支付寶之所以備受人們的青睞,不僅是因為使用方便快捷,也因為人們在輸入賬號密碼時基本沒感覺到是在花錢。(這個句子沒有語?。? C.孟子是戰(zhàn)國時期的思想家,是儒家學派的代表人物之一?!睹献印肥怯涗浢献友孕械闹?。 D.中國古典園林興起于秦漢,繁榮于唐宋,全盛于明清,是一種獨具中國特色的建筑形式,也是人類文明的寶貴財富。 5 . 下面說法錯誤的一項是( ) A.毛澤東《沁園春雪》中“稍遜風騷”的“風騷”本指《詩經(jīng)》里的《國風》和《楚辭》中的《離騷》,后來泛指文章辭藻。 B.就句子結(jié)構(gòu)而言,“船外別說空氣和生命,連空間都沒有”和“那接著而來的低語,是它們在論述食物的價值”都是由兩個單句組成的復句。 C.意象是詩中寄寓了詩人主觀情感的事物。讀詩,要透過詩歌中的形象,理解詩歌的深層內(nèi)涵,如余光中的《鄉(xiāng)愁》選擇了郵票、船票等意象,賦予他們相思的內(nèi)的涵。 D.議論不僅要提出觀點,還要有能夠證明觀點的材料。用來證明觀點的材料,就是論據(jù)。論據(jù)包括事實論據(jù)和道理論據(jù)。 二、文言文閱讀 閱讀下面一篇文言文,完成小題 東方朔救乳母 葛洪 漢武帝乳母嘗犯事于外,帝欲①申憲,乳母求救東方朔。朔曰:“帝忍而②愎,旁人言之,益死之速耳。③汝臨去,慎勿言,但屢顧帝,我當設(shè)奇以激之”。乳母如其言。朔在帝側(cè)曰:“汝宜速去!帝已壯矣,豈念汝乳哺時恩邪?尚何還顧!”帝雖才雄心忍,亦深有情戀,乃凄然④愍之,即敕免罪。 (選自《西京雜記》,略有改動) (注釋)①申憲:依法懲處。申,按照。憲,法律。②愎(b):固執(zhí)任性。③汝(rǔ):你。④愍(mǐn):哀憐。 6 . 解釋下列加點字 (1)漢武帝乳母嘗犯事于外 (2)乳母如其言 (3)汝宜速去 (4)乃凄然愍之 7 . 下列句子中與“我當設(shè)奇以激之”的“之”用法相同的一項是( ) A.而兩狼之并驅(qū)如故 B.下車引之 C.久之 D.禽獸之變詐幾何哉 8 . 翻譯文中劃線句 (1)汝臨去,慎勿言,但屢顧帝 (2)帝已壯矣,豈念汝乳哺時恩邪? 9 . 東方朔說“我當設(shè)奇以激之”,你認為他救乳母的計謀“奇”在何處? 閱讀下面的文言文,完成下面小題。 八大山人 (清)陳鼎 八大山人①,號人屋?!叭宋荨闭?,“廣廈萬間”之意也。性孤介②,穎異絕倫。八歲即能詩,善書法,工篆刻,尤精繪事。嘗寫菡萏一枝,半開池中,橫斜水面,生意勃然;張?zhí)弥校缜屣L徐來,香氣常滿室。又畫龍,丈幅間蜿蜒升降,欲飛欲動;若使葉公見之,亦必大叫驚走也。善詼諧,喜議論,娓娓不倦,常傾倒四座。 山人既嗜酒,無他好。人愛其筆墨,多置酒招之,預設(shè)墨汁數(shù)升、紙若干幅于座右。醉后見之,則欣然潑墨廣幅間?;驗⒁员种?,涂以敗冠,盈紙骯臟,不可以目。然后捉筆渲染,或成山林,或成丘壑,花鳥竹石,無不入妙。如愛書,則攘臂搦管③,狂叫大呼,洋洋灑灑,數(shù)十幅立就。醒時,欲求其片紙只字不可得。雖陳黃金百鎰④于前,勿顧也。其顛如此。 (注釋)①八大山人:即朱耷,江西南昌人,明末清初畫家、書法家。②介:耿直。③攘臂搦管(nu guǎn):伸長胳膊,執(zhí)筆為文。④鎰:二十兩。 10 . 下列加點字的意思和用法相同的一項是( ) A.生意勃然人恒過,然后能改(《生于憂患,死于安樂》) B.若使葉公見之上乃使使持節(jié)詔將軍(《周亞夫軍細柳》) C.多置酒招之且焉置土石(《愚公移山》) D.則攘臂搦管則素湍綠潭(《三峽》) 11 . 下列選項中加點字含義和用法與例句相同的一項是( ) 例句:多置酒招之 A.何陋之有(《陋室銘》) B.丈夫之冠也,父命之(《富貴不能淫》) C.懲山北之塞(《愚公移山》) D.已而之細柳軍(《周亞夫軍細柳》) 12 . 用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。 (1)善詼諧,喜議論,娓娓不倦,常傾倒四座。 (2)雖陳黃金百鎰于前,勿顧也。 13 . 請用自己的話說說人們愿意置酒招待八大山人的原因。作者最后用一個“顛”字評價八大山人,根據(jù)選文,你是如何看待八大山人的“顛”的? 曹劌論戰(zhàn) 十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn),曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠謀?!蹦巳胍?。問:“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人?!睂υ唬骸靶』菸磸?,民弗從也。公曰:“犧牲玉帛,弗敢加也,必以信?!睂υ唬骸靶⌒盼存?,神弗福也?!惫唬骸靶〈笾z,雖不能察,必以情?!睂υ唬骸爸抑畬僖?。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請從?!? 公與之乘,戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰:“未可?!饼R人三鼓。劌曰:“可矣?!饼R師敗績。公將馳之。劌曰:“未可?!毕乱暺滢H,登軾而望之,曰:“可矣。”遂逐齊師。 既克,公問其故。對曰:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大國,難測也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之?!? (選自《左傳》) 14 . 下列句子中,加粗詞的意義相同的一組是( ) A.一鼓作氣作亭者誰 B.犧牲玉帛,弗敢加也大王加惠,以大易小 C.彼竭我盈,故克之故余雖愚,卒獲有所聞 D.小信未孚,神弗福也欲信大義于天下 15 . 把“小大之獄,雖不能察,必以情”翻譯成現(xiàn)代漢語。 16 . 下列對文章內(nèi)容的理解,不正確的一項是( ) A.曹劌熱愛國家。外敵來犯,鄉(xiāng)人認為事不關(guān)己,不必參與,他卻動請見魯莊公,并與其商討對策。 B.曹劌有政治遠見。戰(zhàn)前準備,他肯定魯公欲為百姓辦事的想法,曹劌明白打勝仗的基礎(chǔ)是獲得民心。 C.魯莊公從諫如流。戰(zhàn)場對弈,他與曹劌各乘戰(zhàn)車,他聽從曹劌建議,不魯莽進攻,不貿(mào)然追擊敵軍。 D.魯莊公能虛心求教。戰(zhàn)后總結(jié),魯莊公沒有掩飾自己的無知,而是主動向曹劌請教打仗致勝的方法。 三、對比閱讀 閱讀下面兩個語段,完成下面小題。 (甲) 從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻為嶼,為嵁為巖。青樹翠蔓,蒙絡搖綴,參差披拂。 潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下澈,影布石上,佁然不動;俶爾遠逝,往來翕忽,似與游者相樂。 潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。 坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。 同游者:吳武陵,龔古,余弟宗玄。隸而從者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。 (選自柳宗元《小石潭記》) (乙) 元豐二年,中秋后一日,余自吳興來杭,東還會稽。龍井有辨才①大師,以書邀余入山。比出郭,日已夕,航湖至普寧,遇道人參寥,問龍井所遣籃輿②,則曰:“以不時至,去矣?!? 是夕,天宇開霽③,林間月明,可數(shù)毫發(fā)。遂棄舟,從參寥策杖并湖而行。出雷峰,度南屏,濯足于惠因澗,入靈石塢,得支徑上風篁嶺,憩于龍井亭,酌④泉據(jù)石而飲之。自普寧凡經(jīng)佛寺十五,皆寂不聞人聲。道旁廬舍,燈火隱顯,草木深郁,流水激激悲鳴,殆非人間之境。行二鼓,始至壽圣院,謁辨才于朝音堂,明日乃還。 (選自秦觀《龍井題名記》) (注)①辨才:法號元靜,和下文提到的參寥都是蘇軾的朋友。②所遣籃輿:所雇用的竹轎。③霽:雨過天晴。④酌:舀取。 17 . 解釋下列加點詞語的意思。 (1)心樂之(2)其岸勢犬牙差互(3)斗折蛇行(4)是夕 18 . 用現(xiàn)代漢語寫出下面句子在文中的意思。 (1)青樹翠蔓,蒙絡搖綴,參差披拂。 (2)俶爾遠逝,往來翕忽。 19 . 讀(乙)文第二段,根據(jù)作者的行蹤在橫線上填空。 從雷峰塔出發(fā)→在_______洗腳→在龍井亭休息→終點是________。 20 . 甲乙兩文在描寫景物方面有很多共同點。請結(jié)合劃線語句,任選一個角度簡要說明。 四、課外閱讀 閱讀下文,回答問題。 皇祐元年,予自廣陵得請來潁,愛其民淳訟簡而物產(chǎn)美,土厚水甘而風氣和,于時慨然已有終焉之意也。爾來俯仰二十年間,歷事三朝,竅位二府,寵榮已至而憂患隨之,心志索然而筋骸憊矣。其思潁之念未嘗少忘于心,而意之所存亦時時見于文字也。 今者幸蒙寬恩,獲解重任,使得待罪于亳,既釋危機之慮,而就閑曠之優(yōu),其進退出處,顧無所系于事矣。謂可以償夙志者,此其時哉!因假道于潁,蓋將謀決歸休之計也。乃發(fā)舊稿,得自南京以后詩十余篇,皆潁之作,以見予拳拳于潁者非一日也。 (選自歐陽修《思潁詩后序)) (注釋)①得請:所請獲準;②潁:潁州,歐陽修準備退休于此;⑧待罪:做官,謙辭。 21 . 解釋下列加點詞語的意思。 (1)心志索然而筋骸憊矣(_____________)(2)因假道于潁(____________) 22 . 把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 其思潁之念未嘗少忘于心,而意之所存亦時時見于文字也。 23 . 歐陽修為什么選擇潁州作為退休后的終老之地?(請用原文回答) 24 . 《采桑子﹒輕舟短棹西湖好》就是歐陽修如愿歸居潁州后所作,由這一時期的詩文可見歐陽修晚年怎樣的心境? 25 . 閱讀文言文,完成下列各題。 道州城西百余步,有小溪。南流數(shù)十步,合營溪。水抵兩岸,悉皆怪石,欹嵌盤曲,不可名狀。清流觸石,洄懸激注;佳木異竹,垂陰相蔭①。 此溪若在山野之上,則宜逸民退士之所游處;在人間,則可為都邑之勝境,靜者之林亭。而置州以來,無人賞愛;徘徊溪上,為之悵然。乃疏鑿蕘穢,俾②為亭宇;植松與桂兼之香草以裨③形勝。為溪在州右,遂命之曰右溪。刻銘石上,彰示來者。 (選自元結(jié)《右溪記》 (注釋)①蔭:遮蔽②俾:使③裨:補助,增添 (1)下列對文中畫橫線部分的斷句,正確的一項是 A.植松/與桂兼之/香草以裨形勝 B.植松/與桂兼之香草/以裨形勝 C.植松與桂/兼之香草以裨/形勝 D.植松與桂/兼之香草/以裨形勝 (2)解釋下列句中加點的詞。 ①南流數(shù)十步 ②悉皆怪石 ③都邑之勝境 ④為之悵然 (3)將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 ①佳木異竹,垂陰相蔭。 ②為溪在州右,遂命之曰右溪。 (4)根據(jù)文章內(nèi)容填空。 文中寫景部分,以為 中心物象,兼以 、竹木,三者各具風姿,自成一趣,作者以為與此景相稱的人物當是“ ”、“ ”或“靜者”,這是作者對右溪美景特有的體悟,從而引發(fā)了 的嘆惋。 第 8 頁 共 8 頁- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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