《語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí) 專題訓(xùn)練六 課內(nèi)文言文知識(shí)梳理與閱讀》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí) 專題訓(xùn)練六 課內(nèi)文言文知識(shí)梳理與閱讀（9頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí) 專題訓(xùn)練六 課內(nèi)文言文知識(shí)梳理與閱讀 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、字詞書寫 1 . 給下列加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫漢字。 （1）家醅（_____） （2）苦心孤詣（_____） （3）慰ji（_____）（4）心無(wú)旁w（_____） 二、文言文閱讀 閱讀下面的文字，完成地下面小題。 環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰(shuí)？山之僧智仙也。名之者誰(shuí)？太守自謂也。太守與客來(lái)飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號(hào)曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂(lè)，得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂(lè)亦無(wú)窮也。 （選自《醉翁亭記》） 2 . 下面各項(xiàng)加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是（ ） A．名之者誰(shuí)山不在高，有仙則名 B．故自號(hào)曰醉翁也故余雖愚，卒獲有所聞 C．野芳發(fā)而幽香發(fā)閭左適戍漁陽(yáng)九百人 D．云歸而巖穴暝吾誰(shuí)與歸 3 . 用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。 有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。 翻譯：_______________________ 4 . “醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。”作者為了表達(dá)欣賞山間美景的情趣，首先從空間角度寫 了瑯琊山之美、_________和________；接著從時(shí)間角度寫了__________和__________。 閱讀下面兩則文言文，回答問(wèn)題。 【甲】三峽 自三峽七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙袝r(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。 春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影。絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳!” 【乙】與朱元思書 風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽(yáng)至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。 水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無(wú)礙。急湍甚箭，猛浪若奔。 夾岸高山，皆生寒樹。負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈，爭(zhēng)高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見日。 5 . 下列句子中，加點(diǎn)詞意思相同的一組是（ ） A．直視無(wú)礙 /爭(zhēng)高直指 B．雖乘奔御風(fēng) /猛浪若奔 C．負(fù)勢(shì)競(jìng)上 /橫柯上蔽 D．哀轉(zhuǎn)久絕 /天下獨(dú)絕 6 . 用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子 （1）自非亭午夜分，不見曦月。 ___________________________________________________________ （2）經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。 ______________________________________________________________ 7 . 下列對(duì)甲乙兩文理解與分析有誤的一項(xiàng)是（ ） A．【甲】文中的“其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)不以疾也”與【乙】文中的“急湍甚箭，猛浪若奔”在描寫水勢(shì)上有異曲同工之妙。 B．【甲】文寫猿鳴突出了環(huán)境的悲涼凄清；【乙】文寫猿鳴則與其他事物共同表現(xiàn)了富春山的勃勃生機(jī)。 C．兩文都通過(guò)描寫山水之景，抒發(fā)了作者向往自然、鄙棄名利之情。 D．形色相依、動(dòng)靜相雜、駢散相間是兩文在寫景上的共同特點(diǎn)。 三、對(duì)比閱讀 閱讀下面的兩個(gè)文言語(yǔ)段，按要求完成各題。 （甲）自三峽七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日。自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影。絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。每至是晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳！” （乙）二十三日，過(guò)巫山凝真觀，謁妙用真人祠①。真人即世所謂巫山神女也。祠正對(duì)巫山，峰巒上入霄漢，山腳直插江中。議者謂太、華、衡、廬②皆無(wú)此奇。然十二峰者不可悉見。 所見八九峰，惟神女峰最為纖麗奇峭……是日，天宇晴霽，四顧無(wú)纖翳③，惟神女峰上有白云數(shù)片，如鸞鶴翔舞徘徊，久之不散，亦可異也。 （節(jié)選自陸游《人蜀記》） 注：①祠：供奉祖宗、鬼神或先賢的處所。②太、華、衡、廬：泰山、華山、衡山、廬山。③翳：遮蓋，這里指云。 8 . 解釋下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。 （1）雖乘奔御風(fēng)，不以疾也（_____） （2）然十二峰者不可悉見（______） （3）或王命急宣 （_________） （4）是日，天宇晴霽 （__________） 9 . 用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。 （1）自非亭午夜分，不見曦月。 （2）議者謂太、華、衡、廬皆無(wú)此奇。 10 . （甲）（乙）兩文都寫到山，兩文段寫的山各有什么特點(diǎn)？ 11 . 甲乙兩文段抒發(fā)的思想感情基本相同，請(qǐng)簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)這是一種怎樣的情感？ 閱讀下面的文言文，完成下面各題。 （甲）元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。 ([宋]蘇軾《記承天寺夜游》) （乙）予初十日到郡，連夜游虎丘①，月色甚美，游人尚稀，風(fēng)亭月榭間，以紅粉笙歌②一兩隊(duì)點(diǎn)綴，亦復(fù)不惡。然終不若山空人靜，獨(dú)往會(huì)心。嘗秋夜坐釣月磯③，昏黑無(wú)往來(lái)，時(shí)聞風(fēng)鐸④，及佛燈隱現(xiàn)林梢而已。又今年春中，與無(wú)際偕訪仲和⑤于此。夜半月出無(wú)人，相與坐石臺(tái)，不復(fù)飲酒亦不復(fù)談以靜意對(duì)之，覺(jué)悠然欲與清景俱往也。生平過(guò)虎丘才兩度，見虎丘本色耳！ （[明]李流芳《游虎丘小記》，有刪改） [注]①虎丘：蘇州名勝。②紅粉笙歌：指歌女奏樂(lè)唱歌。 ③鉤月磯：在虎丘山頂。④風(fēng)鐸：懸于檐下的風(fēng)鈴。 ⑤無(wú)際、仲和：作者的友人。 12 . 解釋加點(diǎn)字 （1）但少閑人如吾兩人者耳_________（2）念無(wú)與為樂(lè)者_(dá)_________ （3）嘗秋夜坐釣月磯__________（4）及佛燈隱現(xiàn)林梢而已______ 13 . 下列對(duì)文中畫線句部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（ ） A．不復(fù)飲／酒亦不復(fù)／談以靜意對(duì)之 B．不復(fù)飲酒／亦不復(fù)談以靜／意對(duì)之 C．不復(fù)飲酒／亦不復(fù)談／以靜意對(duì)之 D．不復(fù)飲酒亦不／復(fù)談以靜意／對(duì)之 14 . 用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。 (1)懷民亦未寢，相與步于中庭。 (2)然終不若山空人靜，獨(dú)往會(huì)心。 15 . 用自己的話說(shuō)說(shuō)蘇軾是怎樣描寫承天寺夜色的。 承天寺的夜色與虎丘的夜色有什么共同特點(diǎn)? （甲）舜發(fā)于畎畝之中,傅說(shuō)舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。人恒過(guò),然后能改;困于心,衡于慮,而后作;征于色,發(fā)于聲,而后喻。入則無(wú)法家拂士,出則無(wú)敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡,然后知生于憂患而死于安樂(lè)也。 ——《生于憂患,死于安樂(lè)》 （乙）上問(wèn)侍臣:“創(chuàng)業(yè)與守成孰難?”房玄齡曰:“草昧之初,與群雄并起角力而后臣之,創(chuàng)業(yè)難矣!”魏征曰:“自古帝王,莫不得之于艱難,失之于安逸,守成難矣。”上曰:“玄齡與吾共取天下,出百死,得一生,故知?jiǎng)?chuàng)業(yè)之難。征與吾共安天下,?？烛溕萆诟毁F,禍亂生于所忽,故知守成之難,然創(chuàng)業(yè)之難,既已往矣,守成之難,方當(dāng)與諸公慎之?！? ——《資治通鑒唐紀(jì)》 （注釋）①上:指唐太宗。②守成:保持成就。③草昧:蒙昧、模糊不定的狀態(tài)。④忽:不注意,不重視。 16 . 解釋下列句子加點(diǎn)的詞語(yǔ)。 ①傅說(shuō)舉于版筑之間 ②困于心衡于慮而后作 ③創(chuàng)業(yè)與守成孰難 ④征與吾共安天下 17 . 甲文用什么樣的方法論證了自己觀點(diǎn)?試對(duì)此作簡(jiǎn)要說(shuō)明。 18 . 乙文中唐太宗的治國(guó)思想與孟子有相似之處,請(qǐng)結(jié)合選文簡(jiǎn)要分析。 四、課內(nèi)閱讀 閱讀下面文言文，完成小題。 陳太丘與友期行 陳太丘與友期行，期日中。過(guò)中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲?？蛦?wèn)元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽眨∨c人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮?！庇讶藨M，下車引之。元方入門不顧。 19 . 解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。 （1）期日中 （2）太丘舍去 （3）下車引之 （4）入門不顧 20 . 將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 （1）元方時(shí)年七歲，門外戲。 （2）非人哉！與人期行，相委而去。 21 . 文末友人為什么“慚”，請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容分析。 閱讀下面文言文，完成后面小題 北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之遷也，聚室而謀曰：“吾與汝畢力平險(xiǎn)，指通豫南，達(dá)于漢陰，可乎？”雜然相許，其妻獻(xiàn)疑曰：“以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”雜曰：“投諸渤海之尾，隱土之北，”遂率子孫荷擔(dān)者三夫，叩石墾壤，箕畚運(yùn)于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之。寒暑易節(jié)，始一反焉。 河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠!以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？”北山愚公長(zhǎng)息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子，雖我之死，有子存焉。于又生孫，孫又生子；于又有子，子又有孫；子于孫孫無(wú)窮匱也，而山不加增，何苦而不乎？”河曲智叟亡以應(yīng)。 22 . 下列句子中加粗詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是（ ） A．雜然相許（贊同） B．子孫荷擔(dān)者三夫（肩負(fù)、扛） C．箕畚運(yùn)于渤海之尾（竹篾柳條等編織的器具） D．寒暑易節(jié)，始一反焉（同“返”，往返） 23 . 將下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 子子孫孫無(wú)窮匱也，而山不加增，何苦而不平？ 24 . 說(shuō)說(shuō)作者寫愚公與智叟辯論的作用。 25 . 文言詞語(yǔ)積累 （1）解釋下面句中加點(diǎn)的詞。 ①撒鹽空中差可擬________； ②與朋友交而不信乎：________ （2）選出下面與例句加點(diǎn)詞意思不同的一項(xiàng)（_________） 例：逝者如斯夫，不舍晝夜 A．與人期行，相委而去 B．曉之者亦舍然大喜 C．過(guò)中不至，太丘舍去 閱讀下面的文言文，完成下面小題。 生于憂患，死于安樂(lè) 舜發(fā)于畎畝之中，傅說(shuō)舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。 人恒過(guò)然后能改，困于心衡于慮而后作，征于色發(fā)于聲而后喻。入則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。然后知生于憂患而死于安樂(lè)也。 26 . 解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。 ⑴人恒過(guò)然后能改過(guò)： ⑵困于心衡于慮而后作作： 27 . 把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 ⑴所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。 ⑵入則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。 28 . 《格言聯(lián)璧》中有一聯(lián)：“天欲禍人，先以微福驕之；天欲福人，先以微禍警之。”文中“困于心衡于慮而后作”一句表達(dá)的是上聯(lián)的意思還是下聯(lián)的意思？請(qǐng)用自己的話做簡(jiǎn)單說(shuō)明。 29 . 文章開頭列舉六個(gè)人物的事例，他們的共同點(diǎn)是什么？從他們的事例中你獲什么感悟？ 閱讀《三峽》,回答問(wèn)題。 自三峽七百里中,兩岸連山,略無(wú)闕處;重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分不見曦月。 至于夏水襄陵,沿溯阻絕。或王命急宣,有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng)不以疾也。 春冬之時(shí),則素湍綠潭,回清倒影。絕嗽多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間。清榮峻茂,良多趣味。 每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長(zhǎng)嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長(zhǎng),猿鳴三聲淚沾裳!” 30 . 文學(xué)常識(shí)： 本文選自《____________》,作者_(dá)___________。 31 . 解釋下列句中加點(diǎn)的詞。 (1)略無(wú)闕處（__________） (2)雖乘奔御風(fēng)（__________） (3)素湍綠潭（__________） (4)屬引凄異（__________） 32 . 行文時(shí),作者為什么先寫三峽的“山”,后寫三峽的“水”? 33 . 寫景要抓住景物特征,在作者筆下,三峽不同季節(jié)的景物各有怎樣的特征? 34 . 文章結(jié)尾處引用漁歌有什么作用? 35 . 根據(jù)課本，解釋下面句子中加粗詞的意義。 （1）將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳（________）（《陳涉世家》） （2）是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下 （________）（《出師表》） （3）于是與亮情好日密（________）（《隆中對(duì)》） （4）懷怒未發(fā)，休祲降于天（________）（《唐雎不辱使命》） （5）未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也 （________）（《出師表》） 第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè)