科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第二單元 光測(cè)試卷
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科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第二單元 光測(cè)試卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧! 一、選擇題 1 . 物體影子的變化與太陽(yáng)在天空中位置的關(guān)系是( ) A.太陽(yáng)在天空的位置高,物體的影子長(zhǎng) B.太陽(yáng)在天空的位置高,物體的影子短 C.物體的影子長(zhǎng)短與太陽(yáng)在天空的位置無(wú)關(guān) 2 . 將黑色紙袋放在太陽(yáng)下,下列放置方式中紙袋內(nèi)部溫度升高最快的是( ) A.平放在地面上 B.與地面垂直 C.與陽(yáng)光垂直 D.與陽(yáng)光平行 3 . 在陽(yáng)光照射下,觀察一棵大樹投在地面上的影子長(zhǎng)短,上午的變化情況是( )。 A.先變長(zhǎng)后變短 B.先變短后變長(zhǎng) C.逐漸變短 4 . 太陽(yáng)表面經(jīng)常出現(xiàn)的太陽(yáng)黑子是太陽(yáng)( )。 A.不發(fā)光的地方 B.溫度高的地方 C.溫度低的地方 5 . 下列物體中,屬于光源的是( )。 A.開(kāi)著的電燈、月亮 B.螢火蟲、彩虹 C.點(diǎn)燃的火柴、太陽(yáng) D.鏡子、打火機(jī)、夜光玩具 6 . 為了更好地吸收熱量,太陽(yáng)能的集熱管一般采用( )。 A.黑色 B.白色 C.紅色 7 . 小明自制的“太陽(yáng)能熱水器”(如圖),在實(shí)際測(cè)試時(shí),他們發(fā)現(xiàn)飲料瓶中的水升溫很慢。請(qǐng)你分析造成升溫慢的原因是( ) A.把整個(gè)飲料瓶用鋁箔紙包住 B.用黑色紙盒增加吸熱能力 C.支架調(diào)節(jié)到合適的角度 8 . 房間內(nèi)一個(gè)物體影子的大小在不斷地發(fā)生變化,說(shuō)明( )。 A.光源與物體的距離在不斷地變化 B.光源照射物體的方向在不斷變化 C.物體自己的形狀在不斷地變化 9 . 平面鏡里的像都與物體( )。 A.相同 B.左右相反 C.上下相反 10 . 下列說(shuō)法中正確的是( )。 A.只要有光源和屏就可以得到影子 B.手術(shù)室里使用的無(wú)影燈也會(huì)產(chǎn)生影子 C.有光就能產(chǎn)生影子 11 . 如圖所示,( )是凸透鏡會(huì)聚太陽(yáng)光,產(chǎn)生高溫的示意圖。 A.圖1 B.圖2 C.以上兩圖均可以 12 . 夜晚、我們?cè)跓艄庀伦x書、寫字,利用了( ) A.直線傳播 B.反射原理 C.折射原理 13 . 物體影子隨著太陽(yáng)的位置而變化,太陽(yáng)最高時(shí)影子( )。 A.最長(zhǎng) B.較長(zhǎng) C.最短 14 . 下圖中,( )是凸透鏡會(huì)聚太陽(yáng)光產(chǎn)生高溫的示意圖。 A. B. 15 . 小明在觀察陽(yáng)光下物體的影子時(shí),他發(fā)現(xiàn)物體的影子逐漸變長(zhǎng),這種現(xiàn)象應(yīng)該發(fā)生在( )。 A.早晨 B.上午 C.下午 16 . 用兩面鏡子和一個(gè)玩具小熊貓能看到幾個(gè)小熊貓的影像是由于( )。 A.鏡子光滑 B.鏡子是用玻璃做的 C.光的反射 17 . 太陽(yáng)灶是利用( )對(duì)光線的匯聚作用做成的。 A.平面鏡 B.凸透鏡 C.凹面鏡 18 . 下面的三種情景,發(fā)生光的反射的是( ), A.水中的筷子“折”了 B.路燈下的人影 C.從汽車反光鏡看到后面的車 19 . 如果在室外,我會(huì)選擇在( )看書 A.昏暗處 B.樹蔭下 C.陽(yáng)光下 20 . 同樣材料的物體,放置的角度也相同,但表面涂上( )色,吸收太陽(yáng)熱的本領(lǐng)就最大了. A.紅 B.白 C.黑 二、判斷題 21 . 測(cè)量地球到月球的距離用到了光的反射,在測(cè)量光的速度時(shí),也利用了光的反射原理。(______) 22 . 小丁在野外郊游,他看到自己的影子越來(lái)越短,這時(shí)應(yīng)該是上午。(______) 23 . 太陽(yáng)光是直線傳播的,它的反射光也是直線傳播的。(______) 24 . 玻璃能使室內(nèi)透亮,所以玻璃是光源。(______) 25 . 太陽(yáng)能的能量是巨大的。(______) 26 . 太陽(yáng)為我們的地球帶來(lái)光和熱。(______) 27 . “反光”本領(lǐng)越強(qiáng)的物體吸熱能力越強(qiáng)。(______) 28 . 太陽(yáng)能熱水器的構(gòu)造最重要的三部分是集熱器、保溫箱和控制系統(tǒng)。(______) 29 . 物體影子的方向總是和太陽(yáng)的方向相反。(______) 30 . 物體表面越光滑,反光效果越好。(_____) 31 . 光線從空氣進(jìn)入凸透鏡時(shí)會(huì)產(chǎn)生折射而彎曲(__)。 32 . 為了準(zhǔn)確評(píng)價(jià)我們制作的太陽(yáng)能熱水器的效能,我們應(yīng)該把它們同時(shí)放到陽(yáng)光下,并裝同樣溫度同樣多的水,然后作比較。(______) 33 . 稻谷在地面上攤開(kāi)了曬,是為了更好地利用太陽(yáng)的光和熱,加快干燥的速度。(______) 34 . 教室的墻刷成白色是為了能更好的反射光。(______) 35 . 光在所有物質(zhì)中都是沿著直線傳播的。(_____) 三、綜合題 36 . 把3種顏色的紙對(duì)折做成大小相同的紙袋,在每個(gè)紙袋中分別插入溫度計(jì),平放在陽(yáng)光下。記錄下剛開(kāi)始紙袋的溫度,然后每隔2分鐘記錄一次溫度,記錄結(jié)果如下表。 紙的種類 剛開(kāi)始的溫度 2分鐘 4分鐘 6分鐘 8分鐘 白色紙 20℃ 22℃ 24℃ 25℃ 26℃ 黑色紙 20℃ 24℃ 26℃ 27℃ 28℃ 黑色蠟光紙 20℃ 23℃ 25℃ 26℃ 27℃ 實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明:(1)物體的__________與吸熱的本領(lǐng)有關(guān)系,深顏色的紙袋升溫___________。(2)相同顏色的紙袋,表面粗糙的比表面光滑的紙袋升溫__________,表面__________的物體反光能力強(qiáng),吸熱比較__________。 37 . 下面是某小組探究光的強(qiáng)弱與溫度關(guān)系的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)結(jié)合下表中的數(shù)據(jù)回答問(wèn)題。 鏡子數(shù) O 1 2 3 光的強(qiáng)弱 很弱 弱 強(qiáng) 很強(qiáng) 溫度 20℃ 25℃ 30℃ 35℃ (1)本組實(shí)驗(yàn)的目的是研究________。同時(shí)用________面鏡子反射陽(yáng)光時(shí),光線最強(qiáng)。 (2)根據(jù)測(cè)量的數(shù)據(jù),畫出柱狀圖。 (3)通過(guò)以上實(shí)驗(yàn),我們得出的結(jié)論:________。 38 . 看圖思考,回答問(wèn)題. (圖一) (圖二) (1)三張長(zhǎng)方形(長(zhǎng)10厘米,寬8厘米)卡紙的同一位置打一個(gè)洞,大小約為一枚硬幣。把這些卡紙分別用夾子夾住橫立在桌上,每張卡紙之間間隔15厘米,排成整齊的一列,使卡紙的小孔在同一直線上。在最后一張卡紙之后約15厘米的地方,再放一張沒(méi)有打孔的卡紙作為屏。把手電筒放置在離自己最近的卡紙前一定距離,讓手電筒的光射進(jìn)小孔(圖一)。這時(shí)我們?cè)诩埰辽习l(fā)現(xiàn)了什么? (2)把圖一的第三張卡紙向左移動(dòng)3厘米,同樣用手電筒的光對(duì)準(zhǔn)離自己最近的卡紙上的小孔,這時(shí)在紙屏上發(fā)現(xiàn)了什么? (3)兩次實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象,你怎么解釋我們看到的現(xiàn)象? 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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