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九年級化學上冊過關檢測試卷（第四單元 課題2　水的凈化） 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 水是生命之源，我們應該了解水、愛護水資源。下列說法錯誤的是 A．為使水中的懸浮雜質(zhì)沉降，可在水中加入明礬 B．自來水廠常用ClO2消毒，其中氯元素的化合價為+4價 C．通過過濾的方法可以將不溶于水的固體雜質(zhì)與水分離開來 D．活性炭的吸附性很強，可以吸附水中所有的物質(zhì) 2 . 下列化學知識的歸納，有錯誤的一組是（ ） A．實驗儀器的使用 B．自來水的生產(chǎn) 燒杯加熱﹣﹣應墊石棉網(wǎng)加熱洗凈的試管﹣﹣管口向上正放在試管架上 混凝劑﹣﹣吸附水中懸浮顆粒沉降除去消毒劑﹣﹣除去水中的細菌 C．化學與生活 D．重要化學史 墻內(nèi)開花墻外香﹣﹣分子在不停運動打開瓶蓋，汽水噴出﹣﹣氣體溶解度隨壓強減小而減小 拉瓦錫﹣﹣通過實驗研究空氣成分居里夫婦﹣﹣發(fā)現(xiàn)放射性元素釙和鐳 A．A B．B C．C D．D 3 . 水是生命之源，我們應該了解水、愛護水資源。下列說法錯誤的是 A．為使水中的懸浮雜質(zhì)沉降，可在水中加入適量的明礬 B．5mL水和5mL酒精混合，溶液體積小于10mL，說明分子間有間隔 C．通過過濾的方法可以將不溶于水的固體雜質(zhì)與水分離開來 D．肥皂水遇硬水不易起浮渣 4 . 下列生活中的做法不正確的是（ ） A．胃酸過多的病人可以服用胃舒平（主要成分是氫氧化鋁的藥物） B．洗滌劑具有乳化功能，可以洗去衣服上的油污 C．用食鹽水可以除去水垢 D．用加熱煮沸的方法將硬水軟化 5 . 下列關于水的說法不正確的是 A．水是一種常見的溶劑 B．冰水混合物屬于化合物 C．蒸餾水一定是軟水 D．過濾能除去天然水中所有的雜質(zhì) 6 . 下列三副圖都是和水相關的.結(jié)合圖形，指出下列說法中敘述正確的是（ ） A．圖1中的水分子種類發(fā)生改變 B．圖2得到的水是純凈物 C．圖3中水分子的體積變大了 D．三副圖中的水的化學性質(zhì)不同 7 . 生活離不開水。下列各種水中，屬于純凈物的是（ ） A．河水 B．雨水 C．自來水 D．蒸餾水 8 . 水是生命之源，生活中很多自然水都要經(jīng)過凈化才能被人們利用，其中凈化程度最高的操作是（ ） A．沉淀 B．過濾 C．吸附 D．蒸餾 9 . 水是生產(chǎn)生活中不可缺少的物質(zhì)，下列關于水的說法中正確的是（ ） A．明礬可用來區(qū)別硬水和軟水 B．在自來水廠凈化水的過程中發(fā)生的變化都是物理變化 C．水是取之不盡，用之不竭的自然資源 D．為了節(jié)約用水，生活中提倡一水多用 10 . 具備基本的化學實驗技能是進行科學探究活動的基礎和保證．下列實驗操作正確的是 A．點燃酒精燈 B． C．稱量固體 D． 11 . 下列實驗目的對應的實驗方法不正確的是（ ） 實驗目的 實驗方法 A 鑒別食鹽和碳酸鈣粉末 加水溶解，觀察現(xiàn)象 B 鑒別鐵絲和銅絲 觀察顏色 C 鑒別純水和礦泉水 觀察是否澄清 D 比較空氣和呼出氣體中 CO2的含量 加入澄清石灰水并振蕩，觀察現(xiàn)象 A．A B．B C．C D．D 12 . 靜置、吸附、過濾、蒸餾等凈化水的操作中，凈化程度最高的是 A．靜置 B．過濾 C．蒸餾 D．吸附 13 . 水是我們?nèi)粘Ｉ畋夭豢缮俚奈镔|(zhì)，下列有關水的說法正確的是（ ） A．水通電分解時產(chǎn)生的氫氣和氧氣質(zhì)量比為 1：8 B．生活中常用的凈水方法有沉淀、過濾、吸附、蒸餾等 C．向硬水中加入肥皂水振蕩，會出現(xiàn)大量泡沫 D．用過濾的方法可以使硬水軟化 14 . 下列說法錯誤的是（ ） A．圖1活性炭的主要作用是吸附和過濾 B．圖2電解水實驗，試管2中的氣體具有可燃性 C．圖2水中加入少量硫酸或氫氧化鈉的原因是增強水的導電性從而加快反應速率 D．圖3海水淡化，其淡化原理類似教材中的蒸餾凈化水的操作 二、填空題 15 . 人類生產(chǎn)生活都離不開水，請回答下列問題。 （1）實驗室可用_____測定水的酸堿度。 （2）自來水的凈化過程中活性炭的主要作用是_____。 （3）生活中降低水的硬度常用的方法是_____。 （4）請舉出你在生活中節(jié)約用水的一種做法_____。 16 . 水與人類生活息息相關，請回答下列與水有關的問題： （1）在水的凈化過程中，常用到____，____，_____，和_____四種方法。 （2）日常生活中，常利用加入_____的方法區(qū)別硬水和軟水，常用_____的方法使硬水軟化。 三、實驗題 17 . 曉彤同學在實驗技能考評中抽到的考題是粗鹽提純中的過濾，她的操作如圖所示，據(jù)圖回答相關問題： （1）她所進行的操作還缺少的儀器是______，其作用是______。 （2）添加該儀器后，曉彤用此裝置對渾濁的河水進行過濾，過濾兩次后，曉彤發(fā)現(xiàn)，濾液仍然渾濁，可能的原因是（寫出兩點）______、______。 18 . 正確的實驗操作是實驗成功的保證。結(jié)合如圖所示，回答有關問題。 （1）用字母序號填空：可用于存放液體藥品的儀器是_____，若要給少量液體加熱，應選擇_____。 （2）若用G收集某難溶于水的氣體，則氣體從_____（填“左”或“右”）端進入。 （3）過濾時要用到_____和E，其中E的作用是_____。 （4）配制一定質(zhì)量分數(shù)的KCl溶液，量水時仰視，則所得溶液的質(zhì)量分數(shù)_____（填“偏大”、“偏小”或“不變”） 19 . 小強同學將一杯渾濁的河水經(jīng)過系列處理，得到澄清透明的水。 ①將靜置后的河水采用如圖裝置進行過濾，圖中還缺少的一種儀器是__________。 ②如圖中兩處明顯錯誤:A_________________；B_____________________。 ③過濾后得到的水澄清透明，經(jīng)過檢驗，該水屬于硬水，因此過濾________(“能”或“不能”)降低水的硬度；欲將其變?yōu)榭梢燥嬘玫乃?，還要進行煮沸等操作，煮沸不僅可以降低水的硬度，還能__________（填“殺菌消毒”或“得到純凈水”)。 20 . 化學是一門以實驗為基礎的科學，下圖1～4是教科書上有關實驗的裝置圖 （1）圖1是利用紅磷燃燒來測定空氣中氧氣的含量。寫出紅磷燃燒的化學反應方程式。該實驗測定結(jié)果偏小的原因是（答出一點即可）。 （2）圖2是驗證分子性質(zhì)的實驗。A燒杯盛有用蒸餾水稀釋過的酚酞溶液，B燒杯盛有少量濃氨水，實驗中發(fā)現(xiàn)A燒杯中的液體由無色變?yōu)樯?，通過此實驗能夠驗證的分子性質(zhì)是。 （3）圖3是電解水實驗。此實驗發(fā)生反應的化學方程式是。通電一段時間后，切斷電源，用燃著的木條分別在兩個玻璃管尖嘴口檢驗反應產(chǎn)生的氣體，其中檢驗負極氣體時觀察到的現(xiàn)象是。 （4）圖4是制取蒸餾水的簡易裝置，為使水蒸氣的冷凝效果更好，可對實驗裝置做的一項改進為。 四、簡答題 21 . 水是生命之源，也是人類最寶貴的資源。請用學過的化學知識回答問題： （1）圖1是水通電分解的示意圖。實驗過程中，試管a中產(chǎn)生的氣體是_______（填化學式），寫出該反應的符號表達式_____________，關于電解水實驗的下列說法中不正確的是_________（填字母）。 A從宏觀上分析：水是由氫氣和氧氣組成的 B從微觀上分析：水分子是由氫原子和氧原子構成的 C從現(xiàn)象上判斷：兩個電極上都有氣體產(chǎn)生 D從變化上分類：該變化屬于化學變化 （2）除去水中難溶性固體雜質(zhì)常用的操作是___________，其中用到的玻璃儀器有：燒杯、__________、玻璃棒。 （3）圖2是用來凈化天然水的簡易裝置，下面分析正確的是_______（填字母）。 A能殺菌消毒　　　　　　 B能得到純凈水 C能把硬水變?yōu)檐浰　　?D能使天然水變得無色澄清 （4）天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是__________。 （5）檢驗水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是______________，生活中硬水軟化的常用方法是_____________。 （6）愛護水資源，一方面要節(jié)約用水，另一方面要__________________；請寫出生活中節(jié)約用水的一條具體措施________________。 22 . 小明同學將渾濁的河水樣品倒入燒杯中，先加入明礬粉末，然后攪拌溶解。靜置一段時間后，采用下圖所示裝置進行過濾。請回答： （1）該裝置圖中存在著明顯錯誤，請你找出其中的兩處錯誤 ①。 ②。 （2）過濾后觀察發(fā)現(xiàn)，濾液仍然渾濁，可能的原因是（答一條即可） 。 （3）改進后過濾，得到了澄清透明的水，他興奮地宣布：我終于得到了純水！他的說法對嗎？為什么？。 23 . 中興缺“芯”事件震驚國人。芯片是電腦、智能家庭等的核心部件，芯片的主要成分是純度極高的硅，其運算速率與硅的純度有關。 (1)硅與金剛石結(jié)構相似，則構成硅的粒子是______(填粒子名稱)。 已知硅原子結(jié)構示意圖為下面是四種粒子的結(jié)構示意圖，其中與硅的化學性質(zhì)相似的是_____(填序號)。 (2)光伏發(fā)電的太陽能電池板也需用高純硅。在日光下高純硅的作用主要是將光能轉(zhuǎn)化為______能。 (3)自然界中的硅元素主要以二氧化硅的形式存在，請寫出二氧化硅的化學式______。硅膠是常用的干燥劑，其主要成分可視作二氧化硅(如圖)，你認為硅膠可作干燥劑的原因可能是_______(一條即可)。 (4)高純硅的制備以石英砂(主要成分是二氧化硅)為原料，生產(chǎn)過程示意圖如下： ①上述四個步驟中屬于物理變化的是______。 ②物質(zhì)M是該生產(chǎn)過程中可循環(huán)使用的物質(zhì)，寫出步驟4反應的化學方程式______。 (5)因天然金剛石資源稀少，難以滿足要求。人們就根據(jù)金剛石的組成和結(jié)構設法制造金剛石。現(xiàn)有兩種制造金剛石的方法，一是以石墨為原料在高溫高壓和催化劑的條件下合成；二是在較低溫度和壓力下用甲烷(CH4)等為原料制造金剛石薄膜。 下列說法不正確的是_____(寫字母序號)。 A 一種元素可以組成多種性質(zhì)不同的單質(zhì) B 石墨合成金剛石發(fā)生的是物理變化 C 石墨與金剛石物理性質(zhì)不同是因為結(jié)構不同 D 物質(zhì)的性質(zhì)在很大程度上決定了物質(zhì)的用途，但不是唯一的決定因素 (6)不僅硅與碳具有相似化學性質(zhì)，其氧化物二氧化硅和二氧化碳也有相似化學性質(zhì)。試寫出二氧化硅與氫氧化鈉溶液反應的化學方程式_____。 (7)古代我國人民就積累了許多對物質(zhì)變化的認識。春秋末期齊國的工藝官書《考工記》中載有“涑帛”的方法，即利用“灰”(草木灰)和“蜃”(貝殼灰)混合加水所得溶液來洗滌絲帛。這種溶液能洗滌絲帛主要是因為其中一定含有_____(寫化學式，水除外)。(注：草木灰的主要成分為碳酸鉀，貝殼灰的主要成分為氧化鈣) 第 9 頁 共 9 頁