西安市2019-2020學(xué)年八年級(jí)生物 第七單元-第一章 生物的生殖與發(fā)育B卷
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西安市2019-2020學(xué)年八年級(jí)生物 第七單元-第一章 生物的生殖與發(fā)育B卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 一、單選題 1 . 蝗蟲的發(fā)育不經(jīng)過下列哪個(gè)階段 A.受精卵 B.幼蟲 C.蛹 D.成蟲 2 . 春末夏初,雌雄蛙會(huì)有抱對現(xiàn)象,其目的是( ) A.提高精子和卵細(xì)胞的結(jié)合率 B.促進(jìn)體內(nèi)受精 C.促進(jìn)蝌蚪發(fā)育 D.幫助雌蛙休息 3 . 下表列舉了四種生物及其身體的明顯特征、重要影響或價(jià)值。匹配錯(cuò)誤的是( ) A.A B.B C.C D.D 4 . 青蛙的成體不能長時(shí)間地潛伏在水中,主要原因是( ) A.鰓的結(jié)構(gòu)不如魚的完整 B.主要是用肺進(jìn)行呼吸 C.受精過程不需要在水中完成 D.在水中難以捕到食物 5 . 下列對鳥巢的作用說法不對的是( ) A.貯食作用 B.防止鳥卵滾散 C.躲避敵害 D.給雛鳥保溫 6 . 下列屬于有性生殖方式繁殖的是: A.克隆的羊 B.用種子繁殖的玉米 C.用葉繁殖的椒草 D.組織培養(yǎng)的蝴蝶蘭 7 . 小棘蛙分布于我國福建、湖南等地,生活在海拔500-1400m植被繁茂的小山溪里,每年6-7月的晚上發(fā)出“嗒、嗒”的連續(xù)鳴聲。下列敘述不正確的是( ) A.連續(xù)鳴叫屬于繁殖行為 B.發(fā)育過程中僅通過肺呼吸 C.精子與卵細(xì)胞在水中結(jié)合 D.蝌蚪發(fā)育成蛙屬于變態(tài)發(fā)育 8 . 蒸騰作用可以( ) A.降低植物葉表面的溫度 B.促進(jìn)根對水分的吸收 C.促進(jìn)水分和無機(jī)鹽的運(yùn)輸 D.以上三項(xiàng)都對 9 . 下列屬于有性生殖的是( ) A.秋海棠的葉子長成新植株 B.馬鈴薯的塊莖發(fā)芽生根 C.蛙卵孵化出蝌蚪 D.草莓的組織培養(yǎng) 二、填空題 10 . 你吃過鮮美的水蜜桃嗎?一株成年桃樹要結(jié)出桃子,必須經(jīng)過開花、________形成果實(shí)和________的過程.這是一種________生殖方式. 11 . 月季常用的生殖方式是_________;短時(shí)間內(nèi)能快速繁殖康乃馨的技 術(shù)是_________。 12 . 營養(yǎng)生殖(無性生殖)的優(yōu)點(diǎn):有利于_____,_____。 13 . 蝗蟲的發(fā)育過程比蝴蝶的發(fā)育過程少了________時(shí)期. 14 . 無性生殖是指不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的融合,由——直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式,主要包括分裂生殖、________、________和營養(yǎng)生殖。 三、綜合題 15 . 如圖是雞卵的結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答問題: (1)寫出標(biāo)號(hào)結(jié)構(gòu)名稱①_____②_____③_____④_____⑤_____。 (2)圖中能為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)_____和_____。 (3)圖中如果沒有結(jié)構(gòu)_____,就不能發(fā)育成雞。 16 . 某生物興趣小組對多種動(dòng)物及人的生殖和發(fā)育的有關(guān)知識(shí)進(jìn)行了探索。請根據(jù)圖示回答下列問題。 (1)圖1中的M表示為三種動(dòng)物生殖和發(fā)育過程中的相似之處,則M為____(填字母)。 a.有性生殖 b.無性生殖 c.體內(nèi)受精 d.體外受精 e.胎生 f.卵生 (2)青蛙的生殖和發(fā)育過程包括四個(gè)步驟: A.幼蛙, B.蝌蚪, C.成蛙, D.蛙卵。請你將這些步驟進(jìn)行排序:______(用字母和箭頭表示)。在發(fā)育過程中,蛙的生活習(xí)性和形態(tài)結(jié)構(gòu)有顯著的變化,因此蛙的發(fā)育是____發(fā)育。 (3)鳥卵中能為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是____。卵生陸生動(dòng)物的卵比較大,而且有硬的卵殼或卵膜,這對動(dòng)物有何意義?______。 (4)圖2是人體胎兒與母體的聯(lián)系示意圖,受精卵分裂和胚胎發(fā)育初期由____提供營養(yǎng),等胚胎植入子宮內(nèi)壁后,胎兒通過[ ]____和[ ]____從母體內(nèi)獲得各種養(yǎng)料和氧氣。 17 . 生物通過生殖和發(fā)育,使得生命在生物圈中世代相續(xù),生生不息。請分析回答: (1)甲圖是植物的的繁殖方式,它們都屬于___生殖。 (2)乙圖所示的個(gè)體發(fā)育過程屬于___。C和D的名稱是___。如果丙圖所示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲,在整個(gè)發(fā)育過程中,對農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是___(填字母)。 (3)青蛙是農(nóng)田害蟲的天敵,是莊稼的衛(wèi)士。“咕呱、咕呱”的叫聲是雄蛙在以鳴聲招引雌蛙,青蛙的受精過程是在___中進(jìn)行的。 (4)丁圖是雞卵的結(jié)構(gòu)。除卵黃外,也能為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)和水分的結(jié)構(gòu)是[__]___,將來能發(fā)育成雛雞的結(jié)構(gòu)是[__]___。 18 . 圖為某昆蟲發(fā)育過程圖,請據(jù)圖回答問題。 (1)圖示昆蟲,幼蟲與成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有著明顯的區(qū)別,這樣的發(fā)育過程叫作_____。 (2)若此昆蟲是一種害蟲,則_____(填發(fā)育時(shí)期)對農(nóng)作物危害最大。 (3)蝗蟲、蟑螂等昆蟲的發(fā)育與圖中昆蟲相比,沒有______(填發(fā)育時(shí)期),這種發(fā)育方式屬于_______。 (4)昆蟲的受精方式是_____,而魚類、 兩棲類的受精方式則是_____。 19 . 根據(jù)“觀察鳥卵的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn),回答問題。 (1)用解剖剪后端輕輕地將雞蛋鈍端的卵殼打破,用鑷子剝?nèi)モg端的碎卵殼,再撕破外卵殼膜,即可以看到[ ]_________,該結(jié)構(gòu)可貯存空氣。然后用解剖剪剪破內(nèi)卵殼膜,小心地將雞蛋內(nèi)的物質(zhì)倒入培養(yǎng)皿里進(jìn)行觀察。 (2)培養(yǎng)皿里透明膠狀物質(zhì)②內(nèi)有卵黃。卵黃上有一個(gè)白色的小點(diǎn),是[ ]___________,它是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位。 (3)鳥類的胚胎發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質(zhì)主要是從哪里獲得的?______。 20 . 如圖為鳥卵的結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答問題: (1)圖中的1是指__________,它對卵細(xì)胞有________作用。 (2)圖中卵細(xì)胞有[ ] ___________、[ ] ___________和[ ] ____________三部分構(gòu)成. (3)將來發(fā)育成雛鳥的是圖中的[ ] _______. (4)為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料的有[ ] _______、[ ]__________. (5)為胚胎發(fā)育提供氧氣的是[ ]___________ 21 . 中國政府倡導(dǎo)的“一帶一路”是中國古“絲綢之路”的延續(xù)和拓展,中國是”絲綢之路”的起點(diǎn),美麗的絲綢是以“蠶寶寶”吐出的細(xì)絲為原料織成的,如圖是家蠶生活史中不同時(shí)期的形態(tài)圖,據(jù)圖回答下列問題。 (1)家蠶的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育,其理由是家蠶的[____] _____和[____] _____在_____上存在很大的差異。 (2)家蠶的發(fā)育為完全變態(tài)發(fā)育,其理由是家蠶的發(fā)育需要經(jīng)歷_____時(shí)期。 (3)圖[a]所示的家蠶的行為說明家蠶的生殖是_____生殖。 (4)養(yǎng)蠶的目的是利用蠶絲制作綢緞。生物興趣小組發(fā)現(xiàn)蠶繭有黃色、白色等不同類型,黃、白色蠶繭在生物學(xué)上可稱為_____性狀,生物興趣小組選用黃繭蠶與白繭蠶雜交,得到如圖所示的實(shí)驗(yàn)站果,則黃繭是_____性狀,如果控制繭色的基因用A、a表示,則子代家蠶的基因組成為_____。親代有白繭蠶,但子代全部為黃繭蠶,這種親子代性狀出現(xiàn)差異的現(xiàn)象稱為_____。 22 . 如圖是某生態(tài)農(nóng)業(yè)村的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答: (1)該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者是________,消費(fèi)者是________,分解者主要分布在________中. (2)沼氣的主要成分是________,它可以用來________. (3)輸入這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是由________通過________作用固定下來的. 23 . 成熟的生物個(gè)體能夠繁殖后代,以下是幾種生物生殖和發(fā)育的示意圖,請分析回答問題 (1)A圖中,1結(jié)構(gòu)是鳥的胚胎,它是由鳥卵的_____發(fā)育而來。發(fā)育過程中,所需要的空氣主要由[_____]_____提供。 (2)B圖中,植物的幼苗是由[_____]_____受精后發(fā)育而來,與其它生物相比,植物特有的生殖現(xiàn)象是_____。 (3)C圖中,蝗蟲身體由小長大離不開細(xì)胞的分裂和生長。細(xì)胞分裂過程中,首先進(jìn)行的生理活動(dòng)是_____?;认x的體表有一層堅(jiān)硬的結(jié)構(gòu)。該結(jié)構(gòu)的存在,使其在生長過程中有_____現(xiàn)象。 (4)D圖為桃樹的嫁接過程,與其它三種生物相比,生殖過程的特點(diǎn)是_____。將基因組成為Aa的桃樹枝條作為接穗,嫁接到基因組成為aa的桃樹上,傳粉受精后,結(jié)出桃子的果肉基因?yàn)锳a的概率是_____。 四、實(shí)驗(yàn)探究題 24 . 我國是農(nóng)業(yè)大國,早在三千多年前,我國人民就開始養(yǎng)家蠶,生產(chǎn)蠶絲,蝗蟲是農(nóng)業(yè)害蟲,其大規(guī)模爆發(fā)時(shí)對糧食作物造成毀滅性危害,如何更好利用有益生物,抑制有害生物的影響,可以從他們的生殖、發(fā)育等方面進(jìn)行探究.下面對家蠶、蝗蟲等動(dòng)物的生殖發(fā)育列表比較,回答相關(guān)問題: (1)據(jù)表中信息,①___,四種生物在生殖方式上的共同特點(diǎn)是___.家蠶產(chǎn)絲結(jié)成的繭屬于發(fā)育過程中的___期. (2)同青蛙產(chǎn)的卵相比較,雞卵在結(jié)構(gòu)上的優(yōu)勢有___(請寫出2點(diǎn)) (3)雞卵在胚胎發(fā)育過程中___(需要或不需要)水分. 名稱 發(fā)育過程 發(fā)育方式 生殖方式 家蠶 經(jīng)歷卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期 完全變態(tài)發(fā)育 有性生殖、體內(nèi)受精、卵生 蝗蟲 經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期 ① 有性生殖、體內(nèi)受精、卵生 青蛙 經(jīng)歷受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四個(gè)階段 變態(tài)發(fā)育 有性生殖、體外受精、卵生 雞 經(jīng)歷受精卵、胚胎、雛雞、成雞 無變態(tài)發(fā)育 有性生殖、體內(nèi)受精、卵生 第 8 頁 共 8 頁- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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