《貴州省2019版七年級(jí)下冊(cè)生物 2.1人體與外界的氣體交換 練習(xí)題B卷》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《貴州省2019版七年級(jí)下冊(cè)生物 2.1人體與外界的氣體交換 練習(xí)題B卷（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

貴州省2019版七年級(jí)下冊(cè)生物 2.1人體與外界的氣體交換 練習(xí)題B卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、單選題 1 . 呼吸系統(tǒng)的起始器官是 （ ） A．鼻腔 B．咽 C．口腔 D．喉 2 . 下列人體細(xì) 胞中，不含有細(xì)胞核的是（ ） A．組織細(xì)胞 B．成熟的紅細(xì)胞 C．白細(xì)胞 D．神經(jīng)元 3 . 一位同學(xué)吃西瓜時(shí)，將一粒西瓜子咽了下去，下列哪項(xiàng)是它的旅行路線 （ ） A．口腔→食道→胃→小腸→大腸→肛門(mén) B．口腔→胃→食道→小腸→大腸→肛門(mén) C．口腔→大腸→胃→食道→小腸→肛門(mén) D．口腔→食道→胃→大腸→小腸→肛門(mén) 4 . 當(dāng)血液流經(jīng)肺泡周?chē)拿?xì)血管網(wǎng)時(shí),血液中的氧氣含量變化如下列哪一圖所示（ ） A． B． C． D． 5 . 在粉塵較多的環(huán)境中玩耍，最容易受到傷害的器官是（ ） A．口腔 B．眼睛 C．呼吸道黏膜 D．鼻腔 6 . 人吞咽時(shí)，能防止食物進(jìn)入氣管的結(jié)構(gòu)是（ ） A．喉結(jié) B．氣管壁上的軟骨 C．會(huì)厭軟骨 D．聲帶 7 . 奉獻(xiàn)一份愛(ài)心，積極參加無(wú)償獻(xiàn)血是每一位健康公民應(yīng)盡的義務(wù)。下列有關(guān)獻(xiàn)血和輸血的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（ ） A．初中生一次獻(xiàn)血200﹣300毫升不會(huì)影響身體健康 B．獻(xiàn)血有利于提高自身造血器官的造血功能 C．輸血時(shí)應(yīng)以輸同型血為原則 D．人類的ABO血型分為A、B、O和AB四種類型 8 . 人體呼吸道能對(duì)吸入的氣體進(jìn)行處理，使到達(dá)肺部的氣體（ ）　　　　 ①溫暖　　?、跐駶?rùn)　　?、鄹稍铩　　、芮鍧? A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 9 . 俗話說(shuō)：“食不言，寢不語(yǔ)?！逼鋵?shí)吃飯時(shí)不能大聲談笑是有科學(xué)道理的，原因是（ ） A．不利于消化 B．食物容易誤入氣管 C．唾液腺分泌唾液的量減少 D．有利于保護(hù)聲帶 10 . 下列各項(xiàng)中，不能夠體現(xiàn)出用鼻呼吸的好處的是（ ） A．鼻黏膜分泌的黏液能夠粘住灰塵、細(xì)菌，并可以濕潤(rùn)過(guò)濾吸入的空氣 B．黏膜內(nèi)分布有大量的毛細(xì)血管，能夠溫暖吸入的冷空氣 C．鼻腔內(nèi)叢生鼻毛，能夠阻擋灰塵 D．黏膜內(nèi)有嗅細(xì)胞，能夠感受氣體的刺激 11 . 血漿的主要功能是 A．運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物，運(yùn)輸氧和部分二氧化碳 B．促進(jìn)止血，加速凝血；運(yùn)載血細(xì)胞 C．運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物，運(yùn)載血細(xì)胞 D．促進(jìn)止血，加速凝血，運(yùn)輸氧和部分二氧化碳 12 . “無(wú)償獻(xiàn)血，利國(guó)利民”，曾老師積極響應(yīng)號(hào)召，參加義務(wù)獻(xiàn)血．驗(yàn)血時(shí)，醫(yī)生說(shuō)他是“萬(wàn)能輸血者”，則曾老師的血型應(yīng)是（ ） A．O型 B．AB型 C．A型 D．B型 二、填空題 13 . 當(dāng)肋間肌和_____收縮時(shí)，胸廓擴(kuò)張，氣體被人體吸入。 三、綜合題 14 . 如圖是呼吸系統(tǒng)的模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。 填寫(xiě)圖中結(jié)構(gòu)的名稱：①______②______③______④______⑤______⑥______⑦_(dá)_____⑧______。 15 . 甲圖、乙圖、丙圖是人體吸氣和呼氣時(shí)胸廓與膈肌的狀態(tài)，以及肺泡與血液間的氣體交換示意圖，丁圖是呼吸系統(tǒng)組成示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題： ⑴呼吸系統(tǒng)是由__________和肺組成的。 ⑵圖中的①能將吸入的空氣變得溫暖、________和清潔。 ⑶人們吃進(jìn)去的食物和吸入的空氣都要經(jīng)過(guò)圖中的結(jié)構(gòu)[ ② ]_______。 ⑷空氣中的塵埃粒子從外界到達(dá)肺部的正確順序是________。(填字母) A．口腔→喉→咽→氣管→支氣管→肺 B．鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺 C．鼻→氣管→支氣管→肺 D．鼻→支氣管→氣管→喉→咽→肺 ⑸甲圖表示________狀態(tài)，此時(shí)膈肌________，膈的頂部下降，胸廓容積擴(kuò)大，肺內(nèi)氣體壓力小于外界氣體壓力。 ⑹乙圖表示__________狀態(tài)，此時(shí)胸廓的上下徑_________。 ⑺丙圖表示肺泡與血液之間的氣體交換，肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是一層扁平________細(xì)胞；氣體交換后，血液變?yōu)楹踟S富，顏色鮮紅的________。 16 . 如圖為人體內(nèi)肺部的氣體交換圖，請(qǐng)據(jù)圖回答： (1)外部包繞著豐富的毛細(xì)血管，僅由一層________組成的③是肺部進(jìn)行氣體交換的基本單位，其名稱是________，它________多，分布________。 (2)血液在肺部進(jìn)行氣體交換后________的含量減少，再經(jīng)肺靜脈流回心臟。 (3)空氣中的氧氣是通過(guò)圖中標(biāo)號(hào)________進(jìn)入血液的。氧氣進(jìn)入血液至少要穿過(guò)________層細(xì)胞；這樣有利于________與________進(jìn)行氣體交換。 (4)人吸氣時(shí)，③的容積會(huì)________(填“增大”或“減小”)，氣壓會(huì)________(填“增大”或“降低”)。 17 . 如圖表示人在吸氣、呼氣時(shí)胸廓上下徑、膈、肺的變化，依圖回答下列問(wèn)題． （1）A圖表示在_____，B圖表示在_____． （2）吸氣時(shí)，肋骨間的肌肉和膈肌_____，使胸腔容積_____，肺隨著_____，肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng)_____，氣體便被吸入． （3）呼氣時(shí)，肋骨間的肌肉和膈肌_____，使胸腔容積_____，肺隨著_____，肺內(nèi)容積_____，肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng)_____，氣體便被排出． 18 . 自然界中任何生物，包括植物、動(dòng)物、微生物，都普遍存在呼吸新鮮，作為生物界最高等動(dòng)物的人類，更是如此．如圖是人體呼吸系統(tǒng)組成圖，請(qǐng)你據(jù)圖回答下列問(wèn)題： （1）呼吸道是氣體進(jìn)出肺的通道，它是由圖中的①_____、②咽、③_____、④氣管、⑤支氣管組成的，對(duì)吸入的氣體起到溫暖、濕潤(rùn)和清潔的作用． （2）⑥_____可以像蓋子一樣蓋住喉部，以免吞咽的時(shí)候食物進(jìn)入氣管． （3）從圖中我們可以看出[_____]_____是由許多“C”型的軟骨組織，能保證氣體暢通的到達(dá)⑦_(dá)____部． （4）⑧_____和肋間肌的收縮和舒張可以改變胸腔容積的大小，從而使人體完成肺與外界氣體交換這一生理過(guò)程． 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)