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昆明市2020版七年級生物上冊第一單元 第二章 觀察生物結構 單元復習訓練題（I）卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 下列不屬于植物組織的是（ ） A．上皮組織 B．營養(yǎng)組織 C．輸導組織 D．機械組織 2 . 將光能轉變?yōu)榛瘜W能的是（ ） A．線粒體 B．葉綠體 C．液泡 D．細胞核 3 . 如圖所示為顯微鏡下的一個視野，圖中的※代表物像。若要將該物像移到視野的中央，應該朝哪個方向移動裝片？（ ） A．左下方 B．右上方 C．左上方 D．正下方 4 . 甜瓜含有豐富的營養(yǎng)物質，是人們喜愛的瓜果。下列敘述錯誤的是（ ） A．在結構層次上，甜瓜的瓜皮屬于組織 B．甜瓜細胞有細胞壁，人體細胞沒有細胞壁 C．甜瓜甜甜的汁液主要存在于細胞的細胞質中 D．甜瓜植株生長離不開細胞的分裂、生長和分化 5 . 人體心肌細胞與植物葉肉細胞都具有的結構是（ ） A．細胞壁、細胞膜和液泡 B．細胞膜、細胞質和細胞核 C．細胞膜、細胞質和葉綠體 D．細胞壁、細胞核和液泡 6 . 下列關于生物實驗活動的操作步驟與其相應的目的，正確的是 實驗活動 操作步驟 操作目的 A 練習使用顯微鏡 轉動轉換器 調節(jié)光線強弱 B 制作草履蟲臨時裝片 將草履蟲置于4℃冰箱數分鐘 處死草履蟲 C 觀察葉片結構 用稀碘液染色 把細胞核染成深色 D 制作口腔上皮細胞臨時裝片 潔凈載玻片上滴加生理鹽水 保持細胞原有形態(tài) A．A B．B C．C D．D 7 . 下列說法正確的是（ ） A．要觀察血液中的紅細胞，可以將實驗材料制成切片進行觀察 B．畫細胞結構簡圖時，圖中較暗的地方用鉛筆細點表示 C．多細胞生物的細胞一定比單細胞生物大 D．顯微鏡放大倍數越大，觀察到的細胞越多，物像越清晰 8 . 下列關于被子植物植株生長的描述，正確的是（ ） A．植株生長所需的水分主要由伸長區(qū)的根毛吸收 B．植物的芽都能發(fā)育成枝條 C．植物生長需要量最多的是含鐵、磷、鉀的無機鹽 D．莖的加粗生長是形成層細胞不斷分裂和分化的結果 9 . 關于顯微鏡的結構和使用的敘述錯誤的是（ ） A．觀察材料應該薄而透明 B．視野中光線較暗時，可以換用大光圈 C．制作口腔上皮細胞裝片前應該先在玻璃片中央滴一滴清水 D．要使物像更清晰，應該調節(jié)細準焦螺旋 10 . 用顯微鏡觀察標本時，若要斷定視野中的一個黑點是在物鏡上，需要移動或轉動顯微鏡的結構是（ ） A．①③ B．①② C．③④ D．②③ 11 . 下列選項中，屬于植物器官的是（ ） A．葉肉 B．桃花 C．柏樹 D．洋蔥表皮 12 . 用顯微鏡觀察植物細胞時，在從低倍鏡轉換為高倍鏡后，不可能出現的情況是（ ） A．視野內的細胞數量減少 B．視野變暗 C．所觀察的細胞不在視野中央 D．視野中細胞變小 13 . 植物細胞不一定都具有下列哪種結構? A．細胞壁 B．葉綠體 C．細胞膜 D．細胞核 14 . 將血液涂在玻片上做成觀察的玻片標本，這叫做 A．裝片 B．涂片 C．切片 D．載玻片 15 . 下列不屬于動物細胞的是（ ） A．肌肉細胞 B．番茄果肉細胞 C．血細胞 D．神經細胞 16 . 請你選出由小到大構成植物體的正確結構層次（ ） A．植物體、組織、器官、細胞 B．細胞、組織、器官、植物體 C．細胞、植物體、組織、器官 D．植物體、器官、組織、細胞 17 . 下列不屬于組織的是（ ） A．葉的表皮 B．人的皮膚 C．西瓜瓤 D．血液 18 . 在使用顯微鏡時，你發(fā)現視野中有一污點，移動裝片、目鏡污點都不動，那么污點在（ ） A．目鏡 B．裝片 C．物鏡 D．反光鏡 二、綜合題 19 . 顯微鏡是生物學實驗中常用的觀察儀器，回答下面與顯微鏡使用和裝片制作有關的問題： （1）下列實驗用到顯微鏡的是_____（填選項字母）。 ①觀察人的口腔上皮細胞 ②觀察草履蟲 ③觀察種子的結構 ④觀察蚯蚓⑤觀察葉片的結構 ⑥觀察雞卵的結構 A．①③⑥B．②③④C．①②⑤D．④⑤⑥ （2）在使用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片的實驗過程中，依次出現以下視野，圖中A、B、C、D、E表示操作步驟，其中表示對光的步驟是_____。 （3）下列實驗中玻片標本的制作過程不需用碘液染色的是_____（填選項字母）。 ①制作并觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片 ②觀察草履蟲 ③觀察酵母菌④探究酒精或煙草浸出液對水蚤心率的影響 A．①②B．②③C．③④D．②④ （4）顯微鏡結構和功能完好，室內光線明亮，同學間互不遮光?？赐杲滩闹械牟俨襟E，同學們嘗試觀察植物玻片標本，有些同學在低倍物鏡下沒有看到物像，可能的原因是什么？ ①_____②_____③_____④_____ 20 . 以下是某校學生制作并觀察某細胞臨時裝片的相關圖片，圖甲是操作步驟，圖乙是根據觀察繪制的細胞模式圖，請分析回答： （1）圖甲表示 ______細胞臨時裝片的制作過程，圖甲中b圖表示 ______步驟。 （2）圖乙中[②]代表 ______，觀察時，為了使物像更清晰應調節(jié)圖丙中[] ______。 （3）若顯微鏡將物象放大50倍，則應選圖中目鏡和物鏡組合依次是 ______（填代號）。 （4）將洋蔥鱗片葉放在鏡頭下，什么也觀察不到，原因是 ______。 （5）發(fā)現一物象在視野的左上方，要將物象移到視野中央，應該將裝片向 ______移動。 （6）生物體組織的形成是在細胞分裂基礎上，經過細胞的 ______形成的．植物體與人體相比，沒有的結構層次是 ______。 21 . 番茄是生活中經常食用的蔬菜，請根據以下的情景回答問題。 (1)剝下番茄的表皮，它屬于____組織；將番茄從中央剖開，會看到番茄的果肉，它屬于____組織；果肉中有一條條筋絡，這些筋絡就是____組織。 (2)從微觀到宏大來描述，植物體的結構層次可概括為________。 (3)與玉米植株的結構層次相比，人體的結構層次中多了________。 (4)生物體細胞數目增多是由于細胞____的結果，生物體組織的形成是由于細胞____的結果。 22 . 圖示表示的是細胞的結構示意圖，請根據圖回答。 （1）此圖是___________（填植物或動物）細胞，作出判斷的依據是此細胞具有液泡和_________等結構。 （2）結構A是細胞壁，它對細胞起到了_________和_________的作用； （3）結構B是_________，它能控制_______的進出； （4）結構C的名稱是___________，它是細胞中最重要的結構，對細胞的生命活動起著控制作用。 （5）結構E的名稱是___________，它能利用太陽能把水和二氧化碳等合成_________。 （6）結構F的名稱是___________，此結構的細胞液中溶解著多種物質。 23 . 光學顯微鏡是研究生物體細微結構和學習生物學的重要儀器，下面是與顯微鏡構造和使用相關的問題，請分析回答： （1）圖1中表示物鏡的是【_____】；觀察到物像后，微調【_____】，可以使物像更加清晰 （2）如果同一臺顯微鏡現安裝有10和40兩個物鏡，觀察時，首先應選擇其中_____的物鏡進行觀察 （3）要將圖2中的甲轉換為乙，應轉動_____，換用_____（選填：低倍/高倍）物鏡觀察 （4）表中是3臺顯微鏡不同的鏡頭組合。為了方便尋找某一目標細胞，需要盡可能觀察到標本更大的范圍，應選用顯微鏡的序號是_____。 顯微鏡序號 目鏡 物鏡 　1 　5 　40 　2 　10 　10 　3 　15 　8 （5）要將視野中如圖3所示的細胞移動到中央，應向_____移動裝片。 第 7 頁 共 7 頁