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西安市2020年八年級上冊生物 第7單元 生命的延續(xù)與進化 單元鞏固練習題（I）卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 下列對動物的生殖和發(fā)育，敘述正確的是 A．只有蝗蟲等具有堅硬外殼的動物才具有蛻皮現(xiàn)象 B．青蛙抱對后，在雌蛙體內(nèi)完成受精作用 C．桑蠶發(fā)育屬于完全變態(tài) D．海豚生殖發(fā)育的特點是體內(nèi)受精、卵生 2 . 懷孕時,植入子宮內(nèi)膜,就好像一粒種子落到了土壤中一樣,這粒“種子”是?。? ） A．受精卵 B．卵細胞 C．胚胎 D．胎兒 3 . “稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，這里的蛙聲由誰發(fā)出的？鳴叫的目的是？（ ） A．雄蛙 求偶 B．雌蛙 戲水 C．雄蛙 報警 D．雌蛙 呼吸 4 . “春種一粒粟，秋收萬顆子”，可以說我們都是靠種子養(yǎng)活的，對于種子的結(jié)構(gòu)和功能你認識了嗎？找出以下有錯的選項（ ） A．大米、小麥、玉米等種子的胚乳中含有大量淀粉 B．將來發(fā)育莖和葉的結(jié)構(gòu)是胚軸 C．種子萌發(fā)的過程中首先突破種皮的是胚根 D．胚乳不屬于胚的組成部分 5 . “不打春日三月鳥，子在巢中待母歸”，這句詩說的鳥正處于（ ） A．求偶期 B．孵卵期 C．筑巢期 D．育雛期 6 . 花生霉變、患流行性感冒、制作甜酒分別與下列哪種微生物作用有關(guān)（ ） A．霉菌、乳酸菌、酵母菌 B．霉菌、病毒、酵母菌 C．霉菌、病毒、醋酸菌 D．病毒、酵母菌、霉菌 7 . 在玉米種子的縱剖面上滴加一滴碘液，最可能變成藍色部分是（ ） A．胚根 B．胚芽 C．胚軸 D．胚乳 8 . 下列有關(guān)生物的生殖和發(fā)育的說法中，正確的是 A．扦插和嫁接屬于有性繁殖 B．雞卵的卵黃表面有一盤狀小白點，是胚盤，里面含有細胞核 C．蠶豆種子中子葉可以發(fā)育成植物體 D．青蛙的鳴叫與繁殖無關(guān) 9 . 人體內(nèi)分泌雄性激素、產(chǎn)生精子的器官是 A．卵巢 B．睪丸 C．子宮 D．前列腺 10 . 下列有關(guān)動物生殖發(fā)育特點的敘述中，錯誤的是（ ） A．蝗蟲進行不完全變態(tài)發(fā)育 B．家蠶進行完全變態(tài)發(fā)育 C．青蛙的生殖發(fā)育離不開水 D．家鴿生殖發(fā)育特點是胎生哺乳 11 . 男子兩側(cè)輸精管被結(jié)扎后，會出現(xiàn)的現(xiàn)象是 ①產(chǎn)生精子?、诓划a(chǎn)生精子?、鄣诙哉鞲淖儭、艿诙哉鞑桓淖? A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 12 . 下列關(guān)于生物生殖和發(fā)育的說法正確的是（ ） A．圖一所示昆蟲對農(nóng)作物危害最嚴重的時期是其幼蟲期 B．圖二所示昆蟲，其生存策略避免了幼蟲和成蟲之間的生存斗爭，其發(fā)育過程中，形態(tài)結(jié)構(gòu)的巨大轉(zhuǎn)變主要發(fā)生在c期 C．在果樹嫁接時，若接穗的基因組成是bb，砧木的基因組成是BB，則嫁接后枝條的基因組成是Bb D．青蛙的生殖、發(fā)育方式與圖二所示昆蟲的生殖發(fā)育方式完全相同 13 . 鳥類的受精卵和青蛙相比（ ） A．數(shù)量較多 B．能離開水進行胚胎發(fā)育 C．受精卵相互分離 D．卵內(nèi)有營養(yǎng)物質(zhì) 14 . 下列有關(guān)生物的生殖和發(fā)育說法中正確的是（ ） A．嫁接、植物組織培養(yǎng)、試管嬰兒、克隆羊均屬于無性生殖 B．鳥是體內(nèi)受精，體外發(fā)育 C．家蠶、蜜蜂、蝗蟲的發(fā)育都要經(jīng)歷受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期 D．青蛙的生殖和幼體的發(fā)育都在水中進行，屬變態(tài)發(fā)育 15 . 蝗蟲的若蟲與成蟲相比，本質(zhì)的區(qū)別是（ ） A．生殖器官沒有發(fā)育成熟 B．身體較小 C．內(nèi)臟器官結(jié)構(gòu)不同 D．若蟲都不能飛 16 . 下列說法錯誤的是 （ ） A．正上初一的小明最近感覺到自己的聲音明顯變“粗”了，是進入青春期后正常的變聲 B．形成受精卵的器官是輸卵管，胚胎發(fā)育的場所是子宮 C．胎兒與母體進行物質(zhì)交換的器官是胎盤 D．懷孕就是一?！胺N子”植入子宮內(nèi)膜上，這里的“種子”就是受精卵 17 . 成語“金蟬脫殼”中的“殼”是指昆蟲的（ ） A．角質(zhì) B．外骨骼 C．皮膚 D．外殼 18 . 昆蟲兩種變態(tài)發(fā)育方式全過程可以分別用如圖的部分內(nèi)容表示，已知D為卵期。下列敘述正確的是（ ） A．蝗蟲的變態(tài)發(fā)育過程可以表示為D→A→B→C B．若用此圖表示家蠶的完全變態(tài)發(fā)育過程，則B為蛹期，C為幼蟲期 C．若用此圖表示蝗蟲的發(fā)育過程，則C對農(nóng)作物的危害最大 D．若用此圖表示家蠶的發(fā)育過程，為了提高蠶絲產(chǎn)量，應設法延長C時期 19 . 下列敘述中,錯誤的一項是　（ ） A．卵殼上有氣孔,空氣通過氣孔進入卵的內(nèi)部 B．氣室可以貯存空氣 C．氣室內(nèi)含有氧氣,供胚胎發(fā)育利用 D．鳥類胚胎發(fā)育階段不需要氧氣 20 . 父母生育了我們，呵護我們健康成長，我們需要常懷感恩之心。下列敘述錯誤的是（ ） A．孕婦在懷孕期間應當盡可能避免感冒 B．精子與卵細胞在子宮內(nèi)形成受精卵 C．胎盤是胎兒與母體交換物質(zhì)的器官 D．分娩時常常伴隨著劇烈的陣痛 二、綜合題 21 . 圖中的A、B、C表示不同生物生殖過程的某個時期，D表示生物的生殖發(fā)育過程，請回答下列問題： （1）圖中體現(xiàn)的生殖方式中，屬于無性生殖的有_____（填字母） （2）圖A所示鳥卵的結(jié)構(gòu)中，胚胎發(fā)育的部位是_____（填序號），具有①結(jié)構(gòu)的另一個生物類群是_____。 （3）圖B中胎兒與母體進行物質(zhì)交換的場所是_____（填名稱）。 （4）圖D表示的發(fā)育過程稱為_____，發(fā)育過程中的a是_____。 （5）圖中體現(xiàn)動物的生殖方式最高等的是[ ]________。（填圖中字母和生殖發(fā)育特點） 22 . 成熟的生物個體能夠繁殖后代。如圖是生物生殖發(fā)育相關(guān)的圖示，請分析回答（［］中填標號，橫線上填文字）： （1）種皮由甲中［］_____發(fā)育而來。 （2）乙中［］_____將來發(fā)育為胚胎。與兩棲類相比，鳥類適于陸地繁殖及有利于后代存活的生殖發(fā)育特點是_________（答一條即可）。 （3）圖丙所示為個體發(fā)育中的_____發(fā)育時期。 （4）甲、乙、丙所示生物類群共有的生殖方式_________。 23 . 下圖是菜豆和玉米種子的結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖分析回答： （1）寫出圖中的名稱B_____ E_____F_____ （2）菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)相同點是，都有_____和_____，并且后者是由_____（填序號）組成。不同點是玉米種子中有_____，用于儲存營養(yǎng)物質(zhì)，而菜豆種子中沒有。 24 . 下面是與生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖，請分析回答下列問題： （1）圖甲是家蠶的發(fā)育過程，它的發(fā)育要依次經(jīng)過_________________四個時期，而且幼蟲與成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性差異很大，像這樣的發(fā)育過程稱為______。 （2）乙、丙兩圖所示結(jié)構(gòu)反應了兩種生殖方式，分別是___________________；在乙結(jié)構(gòu)中，雞卵進行胚胎發(fā)育的部位是[ ]___________；在丙結(jié)構(gòu)中，胎兒發(fā)育的主要場所是[ ]__________，丙圖中新生命與母體主要是通過[ ]_______________進行物質(zhì)交換的。 （3）圖丁示青蛙個體發(fā)育過程，它的起點是[ ]________，其幼體蝌蚪有尾，用鰓呼吸，只能生活在水中；隨著發(fā)育的進行，還形成了能與空氣進行氣體交換的__________，發(fā)育為能上陸生活的成蛙，青蛙的發(fā)育方式為__________發(fā)育。 25 . 如圖是青蛙、家蠶、蝗蟲發(fā)育過程示意圖，請聯(lián)系所學知識回答問題： （1）青蛙、家蠶、蝗蟲個體發(fā)育的起點都是_____． （2）青蛙的發(fā)育過程中，蝌蚪和成蛙的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性都有明顯的差異，例如蝌蚪用_____呼吸、在水中生活，而青蛙用_____呼吸、能夠在陸地生活．這種發(fā)育稱為_____． （3）對比圖中家蠶和蝗蟲的發(fā)育過程，其最明顯的區(qū)別是家蠶的發(fā)育有_____階段，其發(fā)育過程稱為_____．家蠶和蝗蟲的發(fā)育過程中，幼蟲都有_____現(xiàn)象，這是因為_____限制其生長，蛻掉舊的再由表皮細胞分泌形成新的，幼蟲的身體就長大一些． 第 7 頁 共 7 頁