《七年級(jí)上冊(cè)生物 1.1.2學(xué)會(huì)觀察 同步測(cè)試題》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)上冊(cè)生物 1.1.2學(xué)會(huì)觀察 同步測(cè)試題（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

七年級(jí)上冊(cè)生物 1.1.2學(xué)會(huì)觀察 同步測(cè)試題 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、單選題 1 . 某同學(xué)在生物實(shí)驗(yàn)課上，要將低倍物鏡換成高倍物鏡，你建議他應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)（ ） A．轉(zhuǎn)換器 B．遮光器 C．鏡筒 D．鏡柱 2 . 下列實(shí)驗(yàn)室常用器具中，屬于加熱器具的是 A．酒精燈 B．培養(yǎng)皿 C．膠頭滴管 D．解剖針 3 . 使用顯微鏡觀察蟬的翅膀。采用不同的物鏡和目鏡組合觀察，出現(xiàn)圖1和圖2兩個(gè)視野。下列相關(guān)敘述正確的是 A．如果目鏡一樣，物鏡1比物鏡2短 B．如果物鏡一樣，目鏡1比目鏡2短 C．圖1視野比圖2視野亮度大 D．圖1視野比圖2視野可觀察到的細(xì)胞數(shù)量多 4 . 細(xì)胞的控制中心是指（ ） A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞膜 C．細(xì)胞核 D．細(xì)胞質(zhì) 5 . 在觀察洋蔥表皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，出現(xiàn)以下情形，其中描述正確的是 A．甲圖在換用高倍鏡后，調(diào)節(jié)②來(lái)觀察物像 B．乙圖清晰物像的視野中，細(xì)胞數(shù)目多的是① C．丙圖物像要移到視野中央，應(yīng)將載玻片往左下方移動(dòng) D．丁圖中黑色的圓圈是大細(xì)胞 6 . 把很小的字母p放在顯微鏡下，看到的是（ ） A．p B．q C．b D．d 7 . 下列關(guān)于“顯微鏡結(jié)構(gòu)及觀察植物細(xì)胞的步驟（如下圖）”的敘述，錯(cuò)誤的是（ ） A．步驟1說(shuō)明對(duì)光成功 B．步驟4的操作是向左移動(dòng)裝片動(dòng) C．該顯微鏡最大能將細(xì)胞放大200倍 D．步驟5的操作是換用了高倍物鏡 8 . 有一臺(tái)顯微鏡，物鏡是45，要使所觀察到的物體放大到540倍，應(yīng)選用下列哪種目鏡？（ ） A．5 B．8 C．10 D．12 9 . 下列實(shí)驗(yàn)選用的材料、用具合適的是 A．用顯微鏡觀察玉米的結(jié)構(gòu) B．用沸水對(duì)天竺葵葉片進(jìn)行脫色處理 C．用碘液檢驗(yàn)是否含有淀粉 D．用家蠶探究動(dòng)物的繞道取食行為 10 . 光學(xué)顯微鏡的結(jié)構(gòu)中，能將物像放大的結(jié)構(gòu)是（ ） A．目鏡和物鏡 B．準(zhǔn)焦螺旋 C．物鏡 D．遮光器 11 . 在載玻片上畫一個(gè)“ｐ>q”符號(hào)，用低倍鏡觀察時(shí)，在視野內(nèi)所見的圖像是?　?。? ）? A．q>p B．p>q C．bd 二、填空題 12 . 從目鏡內(nèi)看到的物像是_____像．顯微鏡的放大倍數(shù)等于_____和_____放大倍數(shù)的乘積． 13 . 顯微鏡的放大倍數(shù)是____________的放大倍數(shù)與__________的放大倍數(shù)的乘積，顯微鏡的放大倍數(shù)越大，觀察到的物像就___________，但觀察的視野范圍就____________。 14 . 顯微鏡的使用步驟：取鏡和安放→______→觀察→清潔和收鏡。 15 . 用顯微鏡觀察的材料一定要________________，因此需要對(duì)所觀察的材料進(jìn)行處理，用液體的生物材料經(jīng)過(guò)涂抹制成的玻片標(biāo)本叫做__________。常用的玻片標(biāo)本分為______________、_______________和裝片三種。 16 . 某同學(xué)在利用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，先用低倍鏡觀察后改用高倍鏡觀察時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野變__，能看見的細(xì)胞數(shù)目也較___。 三、綜合題 17 . 下圖分別為細(xì)胞結(jié)構(gòu)和顯微鏡構(gòu)造示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題 （1）若顯微鏡觀察時(shí)周圍環(huán)境的光線較強(qiáng)，應(yīng)選用⑦中的_____（填“平面鏡”或“凹面鏡”）。 （2）在制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞和人口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)中，開始在載玻片上分別用滴管滴一滴_____和_____。 （3）在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖類似于上圖中的_____（填“甲”或“乙”）。 （4）甲圖比乙圖中多的結(jié)構(gòu)名稱分別是A_____、C葉綠體、E_____。 （5）細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，[_____] _____是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心。（方括號(hào)內(nèi)填序號(hào)，橫線上填名稱，下同） （6）用顯微鏡觀察制作好的臨時(shí)裝片，已經(jīng)找到觀察物，如果要使看到的物像更清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[⑥] _____。 18 . 某生物興趣小組為了研究生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，用圖甲中的顯微鏡觀察到圖乙①～④四個(gè)圖像，圖丙為細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，圖丁是可供透擇的目鏡和物鏡，請(qǐng)據(jù)圖同答， （1）在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，需在載玻片中央滴一滴____。以保持細(xì)胞的正常形態(tài)，在蓋蓋玻片時(shí)，應(yīng)該用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩地放下，目的是____。 （2）請(qǐng)將圖乙中圖像出現(xiàn)的先后順序進(jìn)行排序_____(填序號(hào))，其中該組成員調(diào)節(jié)圖甲中的[____]____后，可以使圖像由①變成②：如果該同學(xué)感覺視野較暗，調(diào)節(jié)圖甲中_____（填序號(hào))，能使視野變亮。 （3）)我們觀察的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞比口腔上皮細(xì)胞多哪些結(jié)構(gòu)？_____(用圖丙數(shù)字表示) （4）某同學(xué)在圓形視野中看到的細(xì)胞數(shù)目最少，他是選擇了圖丁中的____鏡頭組合(填序號(hào)) 19 . 如圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題： （1）可以用來(lái)調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)有（ ）________和（ ）________ （2）當(dāng)（ ）________轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，可使鏡筒作很小范圍的升降。 （3）當(dāng)（ ）________轉(zhuǎn)動(dòng)使鏡筒緩緩下降時(shí)，眼睛一定要看著（ ）________，以免碰到玻片標(biāo)本。 （4）取顯微鏡時(shí)，握鏡的部位是（ ）________。 （5）光線從反光鏡到達(dá)眼睛的路徑是：反光鏡→（ ）________ →（ ）________→物鏡→（ ）________→（ ）________→眼睛。 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)