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七年級下冊生物鞏固訓(xùn)練 第9章 生物體有相似的結(jié)構(gòu)層次 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 草履蟲口溝里的纖毛不停地?cái)[動，其作用是（ ） A．使草履蟲在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn) B．完成呼吸作用 C．完成生殖過程 D．使水里的食物由口溝進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)，形成食物泡 2 . 如圖表示植物體的不同結(jié)構(gòu)層次，其中屬于組織的是（ ） A． B． C． D． 3 . 下列植物結(jié)構(gòu)中，屬于器官的是（ ） A． B． C． D． 4 . 下列關(guān)于器官的概念，你認(rèn)為正確的是 A．組織就是器官 B．所有的組織聚集在一起就形成了器官 C．相同組織聚集在一起就形成器官 D．由多種組織構(gòu)成，能行使一定功能的結(jié)構(gòu)單位 5 . 下列結(jié)構(gòu)中，屬于組織的是（ ） ①大腦 ②皮膚的表皮 ③腺上皮 ④胃 ⑤神經(jīng)細(xì)胞 ⑥血液 A．①②③ B．②④ C．②③⑥ D．①②⑥ 6 . 下列有關(guān)多細(xì)胞生物的細(xì)胞分裂或結(jié)構(gòu)層次的敘述，正確的是（ ） A．在植物的根尖中，分生區(qū)的細(xì)胞經(jīng)過分裂形成根冠和伸長區(qū) B．人體血液中的紅細(xì)胞能運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)，因此血液屬于營養(yǎng)組織 C．人們常吃的西瓜，從結(jié)構(gòu)層次上看屬于器官 D．植物和動物的結(jié)構(gòu)層次都是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物體 7 . 下列各項(xiàng)中不屬于單細(xì)胞生物的是 A．草履蟲 B．變形蟲 C．衣藻 D．狗 8 . 下列生物體由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成的是（ ） A．真菌 B．大腸桿菌 C．水綿 D．艾滋病毒 9 . 按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次排序，正確的是（ ） A．②→①→③→④ B．③→②→④→① C．③→④→②→① D．④→③→①→② 10 . 植物和動物相比，植物體的結(jié)構(gòu)層次中不含有（ ） A．細(xì)胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng) 11 . 甜瓜是我國最早被利用為果品的瓜類。在甜瓜生長期，甲、乙兩地的氣溫如表，兩地的光照條件和栽培措施基本相同，但甲地甜瓜比乙地的含糖量高。在植物體的結(jié)構(gòu)層次中，甜瓜屬于（ ） 平均氣溫（℃） 甲地 乙地 白天 33 33 夜間 12 22 A．細(xì)胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng) 12 . 蘋果的表皮受到損傷,蘋果就容易腐爛,這說明蘋果表皮屬于 A．營養(yǎng)組織 B．保護(hù)組織 C．分生組織 D．機(jī)械組織 13 . 下列有關(guān)草履蟲的實(shí)驗(yàn)敘述正確的是 A．應(yīng)在高倍顯微鏡下觀察草履蟲的運(yùn)動 B．使用棉花纖維便于觀察草履蟲的運(yùn)動 C．草履蟲運(yùn)動與纖毛無關(guān) D．草履蟲通過口溝呼吸 14 . 植物體受傷后能夠修復(fù)和再生，主要是哪種組織的作用（ ） A．營養(yǎng)組織 B．機(jī)械組織 C．保護(hù)組織 D．分生組織 15 . 下列關(guān)于細(xì)胞分化的敘述，正確的是（ ） A．細(xì)胞分化的結(jié)果形成不同的組織 B．細(xì)胞分化的結(jié)果是細(xì)胞數(shù)目增多 C．細(xì)胞分化的結(jié)果直接形成各種器官 D．細(xì)胞分化的結(jié)果是細(xì)胞的體積增大 二、填空題 16 . 一粒種子能夠長成參天大樹，池塘中小魚可以長成大魚，是與細(xì)胞的_____、____和分化分不開。 17 . 生物體是有結(jié)構(gòu)層次的，填寫人體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→_____→_____→人體． 18 . 一株小樹苗能夠長成大樹，從細(xì)胞的角度看，與細(xì)胞的_______和_________有主要關(guān)系。 三、連線題 19 . 用線將下列名稱與相應(yīng)的圖連接起來。 細(xì)胞_____器官_____組織_____植物體_____。 四、綜合題 20 . 如圖是植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問題。 （1）屬于植物細(xì)胞的是圖______，判斷的依據(jù)是該細(xì)胞具有_________。 （2）圖中標(biāo)號______是光合作用的場所。 （3）控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是B________；遺傳物質(zhì)存在于C_________中。 21 . 圖甲是生物興趣小組繪制的大豆結(jié)構(gòu)層次圖，圖乙是繪制的人體結(jié)構(gòu)層次圖。請據(jù)圖回答下列問題： （1）大豆的根毛細(xì)胞相較于人的口腔上皮細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是_______（填序號）。 ①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③細(xì)胞質(zhì) ④細(xì)胞核 ⑤液泡 ⑥葉綠體 ⑦線粒體 （2）甲圖與乙圖的細(xì)胞分裂時(shí)的主要區(qū)別是______________。 （3）乙圖中B→C過程與甲圖中的c過程相同，結(jié)果是形成了不同的組織，甲、乙圖中具有保護(hù)作用的組織分別是____（填序號），成熟的植物體內(nèi)，分生組織是終生保持分裂能力的細(xì)胞群，其構(gòu)成的細(xì)胞特點(diǎn)是____。 （4）甲圖中結(jié)構(gòu)層次h與乙圖中的________相同（填序號）。 （5）用箭頭和名稱寫出人體的結(jié)構(gòu)層次___________。 （6）綜上所述，可以看出細(xì)胞是生物體的__________的基本單位。 （7）圖乙中由A到B的細(xì)胞分裂過程中，首先進(jìn)行的一項(xiàng)重要生理活動是__________。 22 . 圖是草履蟲的結(jié)構(gòu)示意圖,請結(jié)合圖完成問題。 （1）草履蟲生活在淡水中，靠［7］__________在水中進(jìn)行運(yùn)動。 （2）食物在[ ]__________處被送入體內(nèi)，在_____________中逐漸被消化。 （3）草履蟲通過［8］____________從水中獲得氧氣,并將產(chǎn)生的二氧化碳排出體外。 （4）不能消化的食物殘?jiān)鼜腳___________排出。 （5）在觀察草履蟲的實(shí)驗(yàn)中,用來觀察的液滴應(yīng)取自草履蟲培養(yǎng)液的____________。 23 . 在載玻片左端滴一滴濃鹽水，中間滴一滴草履蟲培養(yǎng)液，右端滴一滴清水，用兩解剖針依次將左中、右中液滴溝通。 （1）你看到的現(xiàn)象是__________________________________________________。 （2）你的解釋是________________________________________________________。 （3）這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了_________________________________________________。 第 6 頁 共 6 頁