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八年級下冊生物 第二十一章 生物的生殖與發(fā)育 課后練習題 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 人們常用“麻屋子，紅帳子，里面住著個白胖子”的謎語猜花生。那么“麻屋子”“紅帳子”“白胖子”分別由什么結(jié)構(gòu)發(fā)育而來的 A．珠被、受精中央細胞、受精卵 B．子房壁、珠被、受精卵 C．子房壁、受精卵、受精中央細胞 D．珠被、受精卵、受精中央細胞 2 . 受精作用完成后，花的變化是（ ） A．花瓣凋萎 B．雄蕊凋萎 C．子房發(fā)育 D．以上三項都正確 3 . 關(guān)于生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展的敘述，正確的是（ ） A．植物的嫁接是一種有性生殖 B．兩棲動物的幼體生活在水中 C．所有的雞蛋都能孵化出小雞 D．生物進化與遺傳變異沒關(guān)系 4 . 蠶吐絲的階段為 A．卵　　 B．幼蟲 C．蛹　　 D．成蟲 5 . 螻蛄是常見的農(nóng)業(yè)害蟲，雌蟲產(chǎn)卵于土壤中，如圖是螻蛄發(fā)育過程示意圖，下列敘述正確的是（ ） A．螻蛄的發(fā)育方式與蝗蟲一樣 B．幼蟲與成蟲的食性差別很大 C．雌蟲產(chǎn)的卵沒有受到有利的保護 D．螻蛄卵的結(jié)構(gòu)同雞卵相同 6 . 綠色開花植物個體發(fā)育的起點是 A．花萼和花冠開放，露出雌蕊和雄蕊 B．花粉在昆蟲、風等協(xié)助下傳粉 C．一個精子與卵細胞結(jié)合，形成受精卵 D．子房發(fā)育成果實 7 . 生物進化的最直接證據(jù)是（ ） A．解剖證據(jù) B．胚胎發(fā)育上的證據(jù) C．分子生物學證據(jù) D．化石證據(jù) 8 . 下列實驗操作與目的描述不相符的是（ ） 選項 實驗操作 目的 A 觀察草履蟲時使用棉花纖維 限制草履蟲的運動速度 B 光合作用實驗中把葉片放入酒精中隔水加熱 溶解葉綠素 C 探究饅頭在口腔中的變化時將饅頭切碎 模擬牙齒的咀嚼 D 嫁接時將砧木與接穗的形成層緊密結(jié)合 有利于水分的運輸 A．A B．B C．C D．D 9 . 人工輔助授粉的好處在于（ ） A．增加產(chǎn)量 B．加速果實發(fā)育 C．減少蟲害 D．防止品種變異 10 . 如圖是昆蟲個體發(fā)育過程模式圖，其中B表示蛹期，則表示完全變態(tài)發(fā)育過程的是（ ） A．D→A→B→C B．D→A→C C．A→C→D D．C→D→A→B 11 . “梁上有雙燕，翩翩雄與雌……青蟲不易捕，黃口無飽期……”白居易這膾炙人口的詩句，反映了生物繁衍后代的本能，下列有關(guān)生物生殖和發(fā)育的敘述，錯誤的是 A．家燕在生殖發(fā)育過程中具有求偶、筑巢、孵卵、育雛等行為 B．青蟲是昆蟲發(fā)育過程中的幼蟲階段 C．家燕的發(fā)育過程為受精卵、雛鳥、成鳥三個階段 D．一個家燕的卵就是一個卵細胞 12 . 如圖為豌豆的豆莢和種子示意圖，下列敘述不正確的是（ ） A．豌豆種子只有一片子葉 B．乙由子房壁發(fā)育而來 C．甲中沒有胚乳 D．豌豆的子房中有多個胚珠 13 . 人體與植物某些器官的功能存在相似性，如人的卵巢和睪丸能產(chǎn)生生殖細胞，在花的結(jié)構(gòu)中與此功能相似的是（ ） A．雄蕊，花瓣 B．雄蕊，雌蕊 C．花瓣，花柄 D．雌蕊，花萼 14 . 下列關(guān)于動物的生殖和發(fā)育的敘述，錯誤的是（ ） A．青蛙的生殖和發(fā)育過程都離不開水 B．鳥類受精卵中的胚盤將來發(fā)育成雛鳥 C．蝗蟲的一生經(jīng)歷了卵→若蟲→成蟲三個時期 D．菜青蟲在菜粉蝶一生中所處的時期是成蟲期 15 . 下列關(guān)于動物的說法中，錯誤的是 A．蜜蜂、蝴蝶等昆蟲在生長過程中有蛻皮現(xiàn)象 B．鳥類在飛行時，呼氣和吸氣時，肺內(nèi)都會進行氣體交換 C．兩棲動物和昆蟲在發(fā)育過程中都有變態(tài)發(fā)育現(xiàn)象 D．鳥卵中的卵細胞屬于動物細胞，其中的卵殼膜相當于細胞膜 二、填空題 16 . 下面是鳥卵的結(jié)構(gòu)圖，請?zhí)畛?～8所指各部分名稱。 整個鳥卵是否就是一個卵細胞？（填“是”或“否”），卵細胞細胞部分包括【7】、【3】、【4】。 三、綜合題 17 . 仔細觀察如圖回答： （1）將來發(fā)育成雛雞的是圖中的[3]_______ （2）為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)的是[4]卵白和[2]________ 18 . 下圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖，請回答。 （1）圖中________構(gòu)成雄蕊（填序號）。 （2）花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊，②中含有_______⑤中含有_________（填名稱）。 （3）桃的果實非常甜美，它的可食用部分是由_______發(fā)育而來，而⑥將發(fā)育成_______（填名稱）。 19 . 水蜜桃香甜美味，是大家喜愛的水果。如圖I和II是水蜜桃的果實結(jié)構(gòu)及來源示意圖，請回答： （1）圖I表示的是花結(jié)構(gòu)中的______。 （2）“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，一朵桃花上有兩種花蕊，說明桃花是______（填“單性花”或“兩性花”）。 （3）花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過程，叫______。 （4）胚珠里面的______和來自花粉管中的______結(jié)合，這一過程稱為受精。 （5）當花完成受精作用之后，花瓣、雄蕊和雌蕊的柱頭、花柱等結(jié)構(gòu)隨之凋謝，胚珠發(fā)育成為______，______發(fā)育成為果實。 （6）從圖切開的水蜜桃結(jié)構(gòu)上可以判斷這種植物屬于（____） A．藻類植物 B．蕨類植物 C．裸子植物 D．被子植物 20 . 下圖表示植物的兩種不同生殖方式，請據(jù)圖回答下列問題： （1）圖甲的生殖方式屬于______，除嫁接外，____________、壓條和組織培養(yǎng)均屬于此種生殖方式。 （2）要使嫁接成功，關(guān)鍵是使1與2或3與4的______緊密結(jié)合在一起。若接穗為開紅花的碧桃，砧木為開白花的碧桃，嫁接枝條上花朵的顏色應是___。 （3）圖乙所示生殖方式屬于____，這種方式繁殖的后代具有親代雙方的______。 （4）若乙的植物所結(jié)種子全是圓粒，子代種子中出現(xiàn)了圓粒和扁粒，則這對相對性狀中，______是隱性性狀。若E、e分別表示顯性基因和隱性基因，則子代圓粒的基因組成是______。 21 . 豆制品因含豐富的人體必需氨基酸和維生素等有益成分，越來越受到人們的關(guān)注。如圖甲是大豆種子結(jié)構(gòu)示意圖、乙是萌發(fā)的大豆幼苗、丙是玉米籽粒，請據(jù)圖回答問題： （1）甲圖所示種子的主要部分是由________________（填序號）組成的___________，它的外邊有種皮保護。 （2）種子萌發(fā)時，最先突破種皮的是______________，乙圖中的A部分是由甲圖種子的______________發(fā)育成的；C部分是由甲圖中的________________（填序號）發(fā)育成的。________________（填序號）為此過程提供營養(yǎng)物質(zhì)。 （3）玉米籽粒萌發(fā)時,所需的營養(yǎng)物質(zhì)貯存在玉米籽粒的____________（填序號）中，在丙的切面地滴加碘液，它會變成藍色。 菜豆種子和玉米籽粒子葉的不同點是：_______________________________。 22 . “稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，這句詩描繪了美麗的田園風光，也道出了農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中“豐年”與“蛙聲”的某種關(guān)系，因為青蛙是害蟲的天敵，人類的朋友，但是現(xiàn)在這種景象越來越少，因為青蛙成為了人們餐桌上的美食。下圖是青蛙個體發(fā)育過程示意圖,請據(jù)圖回答: （1）夏季青蛙鳴叫吸引異性，（從行為的功能看）屬于青蛙的_________行為，然后雌雄蛙通過抱對提高受精率，青蛙的受精方式是__________受精。 （2）青蛙個體發(fā)育的起點是[　　]___________。圖中B表示的個體用_________呼吸。由于蝌蚪與青蛙的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性差異很大，因而青蛙屬于__________發(fā)育。 （3）青蛙的生殖和發(fā)育離不開自然界中的________，因此青蛙不是真正的陸生脊椎動物。 （4）青蛙被大量捕捉后，農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)遭受嚴重破壞，說明生態(tài)系統(tǒng)的_______能力是有限的。 23 . 如圖表示綠色開花植物一生的相關(guān)結(jié)構(gòu)，請分析并回答： （1）A能萌發(fā)，說明其滿足一定的內(nèi)部條件是_____。 （2）B的主要部分是_____。 （3）C中的____是裸子植物所沒有的，它是由D中的[___]_____發(fā)育而來的。 （4）卵細胞是在圖D的[_____]_____中產(chǎn)生的，D在發(fā)育成C之前一般必須經(jīng)過_____和_____兩個重要的過程。 （5）E和F分別表示，這兩種生殖方式的本質(zhì)區(qū)別是_____。 第 7 頁 共 7 頁