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福州市2020年七年級生物上冊第二單元 第二章 生物圈中的動物 單元鞏固練習(xí)題C卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 下列行為屬于學(xué)習(xí)行為的是 A．鸚鵡學(xué)舌 B．蜜蜂采蜜 C．蜘蛛結(jié)網(wǎng) D．公雞報(bào)曉 2 . 下列動物類群中，不具有社會行為的是（ ） A．蜜蜂群體 B．象和鹿 C．白蟻群體 D．海里的魚群 3 . 馬在4000年前就被人類馴服了．馬在古代曾是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、交通運(yùn)輸和軍事等活動的主要動力．與成語“老馬識途”的行為屬于同一類型的是（ ） A．春蠶吐絲 B．蜘蛛結(jié)網(wǎng) C．螞蟻覓食 D．飛鴿傳書 4 . 對于生物分類，以下敘述正確的是（ ） A．我們可以根據(jù)自己的喜好自行分類 B．生物分類完全根據(jù)生物外形來劃分 C．生物分類對于研究生物的親緣關(guān)系和生物進(jìn)化有幫助 D．生物分類中所有的生物都處于同一個等級上 5 . “飛蛾撲火”是一種（ ） A．先天性行為 B．繁殖行為 C．學(xué)習(xí)行為 D．取食行為 6 . 下列哪些動物行為都是先天性行為（本能行為）（ ） A．驚弓之鳥、蜜蜂采蜜 B．老馬識途、蜘蛛織網(wǎng) C．鳥類筑巢、小羊羔吃奶 D．孔雀開屏、鸚鵡學(xué)舌 7 . 下列動物行為中，屬于先天性行為的是 A．蚯蚓走迷宮 B．大山雀偷喝牛奶 C．嬰兒生下來就會吸奶 D．黑猩猩利用箱子墊高自己獲取香蕉 8 . 英國科學(xué)家珍妮在野外研究黑猩猩時(shí)發(fā)現(xiàn)，黑猩猩群體中有首領(lǐng)，群體內(nèi)分工合作，有等級現(xiàn)象．黑猩猩這種行為類型和珍妮這種研究方法分別是（ ） A．繁殖行為、實(shí)驗(yàn)法 B．防御行為、觀察法 C．社會行為、觀察法 D．社會行為、實(shí)驗(yàn)法 9 . 下列動物不具有社會行為的是（ ） A．群體生活的狒狒 B．圍獵的獅群 C．共同生活在一起的一窩螞蟻 D．一群共同取食的蝗蟲 10 . 有的烏鴉會從高處把堅(jiān)果扔到水泥地面上摔碎，對于不容易摔碎的堅(jiān)果，烏鴉會銜住堅(jiān)果駐足在紅綠燈桿上，等汽車來時(shí)扔下堅(jiān)果，讓汽車將堅(jiān)果碾碎，等紅燈亮?xí)r，再飛落地面享受美味。這種行為屬于（ ） A．取食行為和學(xué)習(xí)行為 B．取食行為和先天性行為 C．領(lǐng)域行為和學(xué)習(xí)行為 D．領(lǐng)域行為和先天性行為 11 . 美洲的一種烏鴉將海邊的螺獅從空中丟下待殼破裂后，再取食其中的肉，這種行為屬（ ） A．攻擊行為 B．防御行為 C．取食行為 D．節(jié)律行為 12 . 下列對動物特征的描述中，不準(zhǔn)確的是（ ） A．鯽魚體表被覆鱗片，用鰭游泳 B．蚯蚓身體分節(jié)，用肺和皮膚呼吸 C．家兔牙齒分化，盲腸特別發(fā)達(dá) D．“金蟬脫殼”中“殼”指外骨骼 13 . 下列動物中，幼體與成體的呼吸方式完全不同的是（ ） A．草魚 B．天鵝 C．熊貓 D．蟾蜍 14 . 黑猩猩摘到掛在天花板上香蕉，對這一行為的分析，正確的是 A．不需借助生活經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷 B．不同實(shí)驗(yàn)個體會存在差異 C．不利于生物適應(yīng)環(huán)境 D．疊箱子是一種本能 15 . 下列動物的行為，全都屬于學(xué)習(xí)行為的是（ ） A．鯽魚覓食鸚鵡學(xué)舌 B．金雞報(bào)曉蜻蜓點(diǎn)水 C．候鳥遷徙作繭自縛 D．驚弓之鳥老馬識途 16 . “孔雀開屏”是一道亮麗的風(fēng)景，這屬于鳥類生殖和發(fā)育過程中的哪個階段（ ） A．交配 B．育雛 C．求偶 D．筑巢 17 . 下列關(guān)于我國特產(chǎn)珍稀動物中，說法錯誤的是（ ） A．大熊貓-哺乳動物 B．娃娃魚-魚類 C．揚(yáng)子鱷-爬行類 D．丹頂鶴-鳥類 18 . 下列行為中,屬于本能行為的是（ ） A．蚯蚓走迷宮 B．母雞“哺育”小雞 C．山羊偷飲牛奶 D．黑猩猩堆疊木箱取高處的香蕉 19 . 下列有關(guān)動物的先天性行為和后天學(xué)習(xí)行為的敘述中，錯誤的是（ ） A．小狗會做算術(shù)題的行為，屬于后天學(xué)習(xí)行為 B．先天性行為是動物生來就會的，通過遺傳、自然選擇進(jìn)化而來的本能行為 C．大猩猩疊起箱子取高處的食物，屬于先天性行為 D．動物越高等，學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜 20 . 下列關(guān)于燕子的生殖和發(fā)育的敘述錯誤的是（ ） A．“青蟲不易捕，黃口無飽期”描述的是燕子的育雛行為 B．燕子受精卵中的胚盤將來發(fā)育成雛鳥 C．燕子的生殖和發(fā)育過程包括求偶、筑巢、產(chǎn)卵和育雛四個階段 D．“誰家新燕啄春泥”描述的是燕子的筑巢行為 二、綜合題 21 . 唐詩中有許多描寫動物的詩句，如“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”“柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人?！痹娭刑岬降摹包S鸝”和“白鷺”都有很多適于飛行的特征，如身體呈_____，體表覆_____，前肢變成_____。詩中提到的“犬”和“人”的牙齒都有_____，犬齒和_____的分化。 22 . 各種生物在進(jìn)化過程中形成適應(yīng)環(huán)境的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性。請分析回答： （1）某些生物與生活環(huán)境和習(xí)性相適應(yīng)，形成不同的呼吸結(jié)構(gòu)。如蚯蚓生活在潮濕的土壤中，與此相適應(yīng)的呼吸結(jié)構(gòu)是____；家鴿飛行需要大量氧氣，與之相適應(yīng)的呼吸方式是____，輔助呼吸的結(jié)構(gòu)是_____。 （2）某些生物與環(huán)境相適應(yīng)形成具有一定作用的體表結(jié)構(gòu)。如蛔蟲體表有______， 能防止人體消化液侵蝕，適于寄生生活；蝗蟲體表有______，起保護(hù)和防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用，適于陸地生活。 （3）某些生物與生活環(huán)境和習(xí)性相適應(yīng)，以一定的生殖發(fā)育方式維持種族的延續(xù)。蝌蚪生活在水中，主要以藻類為食，青蛙成體水陸兩棲生活，主要以昆蟲為食，青蛙的發(fā)育方式是______。 23 . 下圖中是我們學(xué)過的五種動物，請回答有關(guān)問題： （1）A是一種農(nóng)業(yè)害蟲，它的身體可分為____、_____、_____三部分，它的體表有__________，可以起保護(hù)和支持作用。 （2）B生活在水中，它的呼吸器官是_____，它的胸鰭和腹鰭的功能是_____________，控制前進(jìn)方向的是________，前進(jìn)的動力來自______。 （3）E的毛有______作用；其牙齒有_____和_____之分，與其食性相適應(yīng)，E與D相比，在生殖發(fā)育方面的特點(diǎn)是_________。 24 . 下圖是幾種常見的動物，有的還是人類的好朋友。請你仔細(xì)觀察圖中動物，回答下列問題： （1）A類與B類結(jié)構(gòu)相同之處是身體都有____________構(gòu)成。 （2）C類是一類特殊類群，它們在發(fā)育方面的突出特征是____________。 （3）D類開始具有較為發(fā)達(dá)的____________而成為真正陸生脊椎動物的一類。 （4）E類多能飛翔，與其生活相適應(yīng)的身體特征是：身體呈流線型，前肢____________，體表被覆________等。 （5）F類特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是____________。 （6）A、B類與C、D、E、F類的主要區(qū)別是身體背部沒有____________。C、D與E、F的主要區(qū)別是C、D屬于__________，E、F屬于__________。 三、資料分析題 25 . 請閱讀以下資料后，回答問題: 資料一：當(dāng)香蕉被掛在高處，黑猩猩徒手拿不到時(shí)，它會嘗試著把幾個木箱堆疊起來，然后爬到木箱頂上去摘香蕉。 資料二:一只失去雛鳥的北美紅雀，總是給養(yǎng)魚池邊浮到水面張口求食的金魚喂食其捕來的昆蟲，就像喂養(yǎng)自已的雛鳥一樣，一連喂了好幾個星期。 （1）根據(jù)動物行為的功能，大致可以分為攝食行為、攻擊行為、防御行為、繁殖行為等。黑猩猩拿到了香蕉的行為屬于________行為，而北美紅雀喂魚的行為屬于________行為。 （2）根據(jù)動物行為的形成過程，可以分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為。黑猩猩拿到高處香蕉的行為屬于________行為，北美紅雀喂魚的行為屬于________行為。 （3）黑猩猩吃香蕉，是生來就有的，是由體內(nèi)的_________決定的。而拿到高處香蕉的行為，剛出生不久是不能完成的。幼猩猩要完成這種行為，需要在成長過程中，通過______________而獲得，因而，學(xué)習(xí)行為是在______行為的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用下而形成的。 （4）北美紅雀的卵中的卵黃為受精卵的發(fā)育提供_______,卵殼的作用是________。 （5）北美紅雀喂給金魚的昆蟲蚱蜢，發(fā)育過程和蝗蟲一樣，屬于_________（填“完全變態(tài)”或“不完全變態(tài)”）。 第 6 頁 共 6 頁