《河南省2020版八年級(jí)下冊(cè)物理 第十一章 機(jī)械與功 單元練習(xí)題（I）卷》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《河南省2020版八年級(jí)下冊(cè)物理 第十一章 機(jī)械與功 單元練習(xí)題（I）卷（8頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

河南省2020版八年級(jí)下冊(cè)物理 第十一章 機(jī)械與功 單元練習(xí)題（I）卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、單選題 1 . 人的體溫是由“下丘腦”中特殊神經(jīng)細(xì)胞組織控制的，它對(duì)人體體溫的變化很敏感，當(dāng)下丘腦溫度高于37℃時(shí)，人體散熱機(jī)制（如血管舒張，出汗等）就會(huì)活躍起來(lái)．已知37℃時(shí)蒸發(fā)18克汗水所需要的能量為4300焦．現(xiàn)有一中年人漫步行走時(shí)，每秒鐘體內(nèi)產(chǎn)生的熱量為35焦，而此時(shí)人體通過(guò)傳導(dǎo)、輻射等方式（不包括出汗）產(chǎn)生的散熱功率只有33瓦，因此還要通過(guò)出汗的方式才能保持37℃的體溫不變．那么此人漫步行走1小時(shí)出汗約（ ） A．20克 B．30克 C．40克 D．50克 2 . 下列說(shuō)法中正確的是（ ） A．用手從地面豎直提起水桶，手豎直向上的拉力對(duì)水桶做了功； B．提著水桶在路面上水平向前移動(dòng)一段路程，手豎直向上的拉力對(duì)水桶做了功； C．拋出手的鉛球在空中向前運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，推力對(duì)鉛球做了功； D．用力推一輛汽車，汽車靜止不動(dòng)，推力在這個(gè)過(guò)程中對(duì)汽車做了功。 3 . 下列不屬于功率單位的是（ ） A．W B．kW C．Nm D．J/s 4 . 在使用下列簡(jiǎn)單機(jī)械勻速提升同一物體的四種方式，如果不計(jì)機(jī)械自重、繩重和摩擦，所用動(dòng)力最小的是 A． B． C． D． 5 . 如圖所示，為一可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的杠桿，在A端通過(guò)繩作用一豎直向下的拉力F使杠桿平衡，此時(shí)AB部分水平，保持重物靜止不動(dòng)，而使繩繞A點(diǎn)從圖所示的位置沿圖中的虛線CD轉(zhuǎn)動(dòng)，則 A．逆時(shí)針轉(zhuǎn)，F(xiàn)先變小后變大 B．順時(shí)針轉(zhuǎn)，F(xiàn)先變小后變大 C．順時(shí)針轉(zhuǎn)，F(xiàn)先變大后變小 D．逆時(shí)針轉(zhuǎn)，F(xiàn)先變大后變小 6 . 如圖所示,張偉同學(xué)通過(guò)長(zhǎng)L=2m的斜面用平行于斜面F=200N的推力,將質(zhì)量為30kg的物體在5s內(nèi)勻速推到lm高的平臺(tái),(g取10N/kg)則 A．推力對(duì)物體做功1000J B．物體克服重力做功300J C．推力做功的功率為40W D．重力做功的功率為120W 7 . 圖鋼絲鉗是勞技課上經(jīng)常使用的工具，下列說(shuō)法正確的是 A．使用鉗口剪銅導(dǎo)線時(shí)是省力杠桿 B．使用鉗口剪銅導(dǎo)線時(shí)是費(fèi)力杠桿 C．使用鉗口剪銅導(dǎo)線時(shí)可以省距離 D．橡膠的表面有凹凸花紋是為了減小摩擦 8 . 汽車爬坡時(shí)，駕駛員的操作是：加大油門(mén)，同時(shí)將變速器換成低速檔．加大油門(mén)是使發(fā)動(dòng)機(jī)發(fā)揮最大的功率，換用低速檔是為了減速．那么，在爬坡時(shí)，減少汽車的速度是為了 A．保證安全 B．獲取更大的動(dòng)力 C．省油 D．增大慣性 二、多選題 9 . 下面說(shuō)法中正確的是 A．使用杠桿和動(dòng)滑輪都可以省力，但要多移動(dòng)距離 B．使用杠桿和動(dòng)滑輪都可以省力，且可以少移動(dòng)距離 C．從支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離比到阻力作用點(diǎn)的距離長(zhǎng)的杠桿是省力杠桿 D．阻力臂比動(dòng)力臂短的杠桿是省力杠桿 10 . 當(dāng)兩臺(tái)機(jī)器正常工作時(shí)，功率大的機(jī)器一定比功率小的機(jī)器 A．做功多 B．做同樣多的功所用的時(shí)間少 C．做功快 D．相同的時(shí)間內(nèi)做功多 11 . 如圖所示，工人利用滑輪組以250N的拉力將400N的水泥勻速提高2m， A．動(dòng)滑輪的重為100N B．該滑輪組的機(jī)械效率是 C．工人所做的有用功是1000J D．工人對(duì)地面的壓力與其重力相比要變小 三、填空題 12 . 用如圖所示的裝置來(lái)勻速拉動(dòng)重為1500N的物體A,重物與水平地面間的摩擦力f為1200N，在拉力的作用下物體以2m/s的速度運(yùn)動(dòng)了5s，滑輪組的機(jī)械效率為80%,則拉力的有用功____J，拉力F的功率為_(kāi)_W. 13 . 為將放置在水平地面上、重為90N的重物提升到高處．小桂同學(xué)設(shè)計(jì)了圖（甲）所示的滑輪組裝置．當(dāng)小桂所用的拉力F隨時(shí)間t變化的圖象如圖（乙）所示，重物的速度v隨時(shí)間t變化的圖象如圖（丙）所示．不計(jì)摩擦和繩重，繩對(duì)滑輪的拉力方向均可看成在豎直方向．物體離開(kāi)地面勻速上升時(shí)，小桂的拉力F＝____N；若重物與地面的接觸面積S＝500cm2，在0～1s內(nèi)，重物對(duì)地面的壓強(qiáng)為_(kāi)_______Pa． 四、實(shí)驗(yàn)題 14 . 在“研究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，杠桿刻度均勻，每個(gè)鉤碼的質(zhì)量都相等. （1）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，杠桿如圖甲所示處于靜止?fàn)顟B(tài).為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將兩端的平衡螺母向________移動(dòng)（選填“左”或“右”）. （2）調(diào)節(jié)杠桿水平平衡后，在杠桿上掛了如圖乙所示2組鉤碼.此時(shí)，杠桿在水平位置是否平衡：________（選填“平衡”或“不平衡”）. （3）用彈簧測(cè)力計(jì)和鉤碼配合使用，也可以研究杠桿平衡條件.如圖丙所示，若每個(gè)鉤碼的質(zhì)量是50g，則可用量程為0～5N的彈簧測(cè)力計(jì)在________處（選填“A”、“B”或“C”）豎直向上拉杠桿，使其在水平位置平衡，獲取實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù). 15 . （1）如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)．將質(zhì)量相等的沙子和水分別裝在易拉罐中，并測(cè)出沙子和水的初溫．然后用酒精燈加熱并不斷攪拌，每隔1min記錄一次溫度．實(shí)驗(yàn)記錄如下表 ①根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)小明畫(huà)出了沙子的溫度隨時(shí)間變化的圖像（如圖所示），請(qǐng)?jiān)佼?huà)出水的溫度隨時(shí)間變化的圖像。 ②分析圖像可知，對(duì)于質(zhì)量相等的沙子和水：升溫較快的是；你是怎么得到這一結(jié)論的？． （2）下圖所示是“測(cè)定滑輪組機(jī)械效率”的裝置 ①小明同學(xué)做實(shí)驗(yàn)測(cè)量的有關(guān)數(shù)據(jù)如表．第3次實(shí)驗(yàn)的拉力讀數(shù)如圖所示，則第3次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率為． ②從表中可以得到的結(jié)論是：提升鉤碼時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率與有關(guān)． ③小芳對(duì)上述三個(gè)機(jī)械效率取平均值，并認(rèn)為它是這個(gè)滑輪組準(zhǔn)確的機(jī)械效率．這種做法對(duì)嗎？。為什么？． 16 . 小朱用圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究杠桿的平衡條件． （1）在調(diào)節(jié)杠桿的平衡時(shí)，如果杠桿右側(cè)高左側(cè)低，應(yīng)將兩端的平衡螺母向_____調(diào)節(jié)，使其在水平位置平衡．使杠桿在水平位置平衡的好處是_____． （2）如圖所示，杠桿上每小格長(zhǎng)為2cm，支點(diǎn)左側(cè)的A點(diǎn)掛3個(gè)均為0.5N的鉤碼，在支點(diǎn)右側(cè)B點(diǎn)，用彈簧測(cè)力計(jì)拉杠桿，使其在水平位置平衡．這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)應(yīng)為_(kāi)____N．如果保持B點(diǎn)不動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)的方向向右傾斜，使杠桿仍在水平位置平衡，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將變_____．原因是_____． （3）請(qǐng)你在下面的方框中，畫(huà)出實(shí)驗(yàn)所需的數(shù)據(jù)記錄表格，不必填數(shù)據(jù)． （______） （4）小朱把多個(gè)鉤碼掛在杠桿的兩端，調(diào)節(jié)鉤碼的個(gè)數(shù)與位置最終使杠桿平衡，請(qǐng)你分析圖所示的平衡狀態(tài)，簡(jiǎn)述當(dāng)杠桿受到多個(gè)力時(shí)，它的平衡條件應(yīng)當(dāng)是：_____． 17 . 如圖是探究杠桿平衡條件的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)情景。 （1）掛鉤碼前，杠桿在如圖甲所示的位置靜止，此時(shí)杠桿_____（選填“達(dá)到”或“沒(méi)達(dá)到”）平衡狀態(tài)，接下來(lái)應(yīng)向_____（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，直到杠桿在水平位置平衡。 （2）如圖乙所示，杠桿上的刻度均勻，在A點(diǎn)掛4個(gè)鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)在B點(diǎn)掛_____個(gè)相同的鉤碼；當(dāng)杠桿平衡后，將A、B兩點(diǎn)下方所掛的鉤碼同時(shí)朝遠(yuǎn)離支點(diǎn)O的方向各移動(dòng)一小格，則杠桿的_____（選填“左”或“右”）端將上翹。 （3）如圖丙所示，在A點(diǎn)掛一定數(shù)量的鉤碼，用彈簧測(cè)力計(jì)在C點(diǎn)斜向上拉（與水平方向成30角）杠桿，使杠桿在水平位置平衡時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F如圖丙所示。請(qǐng)畫(huà)出F的力臂l1（______），已知每個(gè)鉤碼重0.2N，則在A點(diǎn)應(yīng)掛_____個(gè)鉤碼。 18 . 某同學(xué)在探究“杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，采用了如右圖所示的裝置來(lái)完成。 （1）此裝置中所用的杠桿本身也有重力，為避免杠桿自身重力對(duì)實(shí)驗(yàn)平衡的影響，我們采取的措施是_____。實(shí)驗(yàn)前，杠桿靜止時(shí)的位置如圖甲所示，為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿左端螺母向_____邊旋一些（選填“左“或“右”）。 （2）調(diào)好后，第一組按圖乙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，第二組按圖丙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為第_____組實(shí)驗(yàn)更好，理由是_____。 （3）第二組得到下表所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及結(jié)論。 你認(rèn)為他們得到的結(jié)論正確嗎？_____，請(qǐng)對(duì)他們的結(jié)論進(jìn)行評(píng)估。 五、計(jì)算題 19 . 工人利用圖示的滑輪組將重400 N的物體向上勻速提起2 m．所用拉力為250 N （1）滑輪組的機(jī)械效率是多少?動(dòng)滑輪的重是多少？ （2）若用此滑輪組將重900 N的物體豎直向上勻速提升2 m，拉力在這一過(guò)程中所做的功是多少?(不計(jì)繩重和摩擦力） 六、簡(jiǎn)答題 20 . 如圖所示，將相同重物提升相同高度時(shí)，兩小兒發(fā)生爭(zhēng)辯，關(guān)于機(jī)械省力、省功以及機(jī)械效率的辯論，你支持小芳還是小明的說(shuō)法？不支持另外一方的原因是什么？ 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè)