《八年級上冊物理 第二章 聲現(xiàn)象 單元鞏固訓練試題》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《八年級上冊物理 第二章 聲現(xiàn)象 單元鞏固訓練試題（6頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

八年級上冊物理 第二章 聲現(xiàn)象 單元鞏固訓練試題 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 關于聲現(xiàn)象，說法正確的是（ ） A．吹笛子時是笛子本身（笛管）振動發(fā)聲 B．聲音的傳播速度是340m/s C．聲音是一種波，它具有能量 D．“禁鳴喇叭”，是在聲音傳播過程中減弱噪聲 2 . 關于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是　　 A．聲音可在真空中傳播 B．聲音是由于物體振動產生的 C．通過聲音的音調可辨別樂器的種類 D．考場附近安裝噪聲監(jiān)測儀可減弱噪聲 3 . 詩句“不敢高聲語，恐驚天上人”中的高從物理角度是指聲音 A．頻率高 B．音色好 C．響度大 D．速度快 4 . 以下幾個實驗現(xiàn)象中，能說明聲音產生原因的是（ ） A．放在玻璃鐘罩內的鈴正在發(fā)聲，把玻璃鐘罩內的空氣抽去，鈴聲明顯減弱 B．把正在發(fā)聲的收音機密封在塑料袋里放入水中，仍能聽到收音機發(fā)出的聲音 C．拉小提琴時，琴弦的松緊程度不同，發(fā)出的聲音不相同 D．撥動吉他的琴弦發(fā)出聲音時，放在弦上的小紙片會被琴弦彈開 5 . 下列數(shù)據(jù)比較符合實際情況的是（ ） A．聲音在空氣中的傳播速度是340m/s B．一支新2B鉛筆的長度是18dm C．正常人的聽覺頻率范圍是20Hz~2000Hz D．光在真空中2s內傳播的距離大約是6.0108m 6 . 關于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（ ） A．聲音在真空中傳播的速度是340m/s B．中考期間，考場周邊路段禁止汽車鳴笛，這是在傳播過程中減弱噪聲 C．用超聲波粉碎人體內的結石，說明聲音具有能量 D．發(fā)聲體的振動頻率越高，響度就越大 7 . 聽民樂時，我們能辨析出二胡聲和嗩吶聲的主要依據(jù)是 A．音調 B．音色 C．響度 D．振幅 8 . 下列做法，屬于從噪聲的接收這一環(huán)節(jié)來防治噪聲的是（ ） A．在摩托車上安裝消聲器 B．在市區(qū)內禁鳴汽車喇叭 C．室內打靶時要佩戴耳罩 D．用吸音材料來裝飾內墻 9 . 下面關于聲現(xiàn)象的配對中，錯誤的是（ ） A．“聞其聲，知其人”---------發(fā)聲體不同，音色不同 B．“長嘯一聲，山鳴谷應”---------------次聲波傳播很遠 C．“隔墻有耳”-------------------固體也能傳聲 D．用超聲波清洗眼鏡-----------------聲波可以傳播能量 10 . 關于聲的知識，下列說法正確的是 A．利用超聲波給金屬工件探傷，是利用聲可以傳遞能量 B．噪聲擾民主要是因為其音調太高 C．真空中的光速約為 300000km/s D．超聲波在空氣中的傳播速度比次聲波在空氣中傳播速度大 11 . 有一種專門存放貴重物品的“銀行”，當然們存放了自己的貴重物品后，要用儀器記錄下自己的“手紋”、“眼紋”和“聲紋”等，以便以后用這些自己獨有的特征親自取走存放的物品，防止被別人盜領。這里的“聲紋”主要記錄的是人說話聲的（ ） A．音調 B．響度 C．音色 D．頻率范圍 二、填空題 12 . 潛水艇一般采用聲吶來躲避障礙物和發(fā)現(xiàn)敵人，一艘潛艇靜止在海面上向下發(fā)出超聲波，經過8s后接收到反射回來的回聲；探測海底深度后該潛艇潛入水中，在水中某一深度處以54km/h的速度向正前方做勻速直線運動，為了避免碰觸暗礁，向正前方發(fā)出超聲波信號，從發(fā)出信號到經暗礁反射后收到反射信號用了4s，聲波在空氣中傳播速度為340m/s，聲波在海水中傳播速度為1500m/s。那么，潛水艇靜止在水面上時距離海底的深度為_____m；潛艇在水下做勻速直線運動時，當它接收到反射聲波的時候距離暗礁的距離為_____m。 13 . 在地球上做這樣的實驗：一人在一根較長的空心鋼管的一端敲擊一下，另一人在鋼管的另一端耳朵貼近管口會聽到兩次聲音，第一次聽到的響聲是經_________傳來的，若在月球上做同樣的實驗，另一端的人會聽到_________次聲音． 14 . 在春節(jié)廟會的民俗表演中，“鐺～鐺～鐺～”的開道銅鑼聲洪亮悠揚，銅鑼聲是由______振動發(fā)聲的，“洪亮”是描述銅鑼聲的______（填聲音的特性）。 15 . 以下幾個和聲音有關的實驗現(xiàn)象： A．正在發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開； B．兩個音叉發(fā)出粗細不同的聲，借助儀器觀察到它們發(fā)出聲音的波形圖像不同； C．放在鐘罩內的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內的空氣抽出一些后，鈴聲明顯減?。? D．改變試管中水量，吹氣時聽聲音的變化。以上實驗能說明聲音產生條件的是________，能說明聲音傳播條件的是_______；能說明音調和頻率有關的是_______（均選填字母）。 16 . 如圖是幸?；ㄔ纷≌^(qū)內的提示牌，圖中A要求在________減弱噪聲；根據(jù)圖B可知，按規(guī)定，汽車在小區(qū)內內行駛100m至少需要________s． 17 . 閱讀下面的短文 潛艇的“耳目”--聲吶 潛艇最大的特點是它的隱蔽性，作戰(zhàn)時需要長時間在水下潛航，這就決定它不能浮出水面使用雷達觀察，而只能依靠聲吶進行探測，所以聲吶對潛艇的重要性更為突出，被稱為潛艇的“耳目”． 聲吶是利用水中聲波對水下目標進行探測、定位和通信的電子設備，是水聲學中應用廣泛的一種重要裝置． 聲吶能夠向水中發(fā)射聲波，聲波的頻率大多在10～30kHz之間，由于這種聲波的頻率較高，可以形成較好的指向性．聲波在水中傳播時，如果遇到潛艇、水雷、魚群等目標，就會被反射回來，反射回來的聲波被聲吶接收，根據(jù)聲信號往返時間可以確定目標的距離． 聲吶發(fā)出聲波碰到的目標如果是運動的，反射回來的聲波（下稱“回聲”）的音調就會有所變化，它的變化規(guī)律是：如果回聲的音調變高，說明目標正向聲吶靠攏；如果回聲的音調變低，說明目標遠離聲吶． （1）人耳能夠聽到聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍是______kHz到______kHz． （2）①若停在海水中的潛艇A發(fā)出聲信號在10s內收到經B潛艇反射回來信號，且信號頻率不變，潛艇B與潛艇A的距離是_______m．（設聲波在海水中速度為1500m/s）； ②停在海水中的潛艇A繼續(xù)監(jiān)控潛艇B，突然接到潛艇B反射回來的聲波頻率是變低的，且測出潛艇B的速度是20m/s，方向始終在潛艇A、B的連線上，經一分鐘后潛艇B與潛艇A的距離為________m．　 （3）在月球上能否用聲吶技術來測量物體間的距離___？為什么______？ 18 . 抗日戰(zhàn)爭中，八路軍為了伏擊日軍，偵察員常用耳朵貼著鐵軌來提前判斷火車是否來了．這是利用聲音在鐵軌中的傳播速度比空氣中______________（填“快”或“慢”）的原理． 19 . 醫(yī)生用聽診器聽病人的心、肺發(fā)出的聲音進行診病，聽診器能減少聲音的分散，使傳入人耳的聲音增大（填：“音調”、“音色”或“響度”）；醫(yī)生用超聲波除去人體內的結石，說明聲波能傳遞．近年來，我國城市建設和發(fā)展越來越注重以人為本，如城區(qū)汽車禁鳴，主干道路面鋪設瀝青，住宅區(qū)道路兩旁安裝隔音板等，其中住宅區(qū)道路兩旁安裝隔音板是在處減弱噪聲污染． 20 . 為保證城市正常供水、減少水資源浪費，素有“城市血管醫(yī)生”的聽漏工常常在凌晨一點左右，大街上車輛稀少時，利用聽音棒檢查地下水管是否漏水（如圖所示），這種做法實際上是通過_____________來傳聲的；選擇在凌晨且車輛稀少時段檢查是為了減少____________的干擾，利用聽音棒可以使聽到的聲音更_____________（選填“高”或“大”）些． 21 . 如圖是樓梯中的一部分，從A到B是長短不同的鐵護欄．小明拿一根小木棒用大小相同的力迅速從B到A逐一敲過鐵護欄欄桿，此過程中，他聽到聲音的_____會發(fā)生改變，該聲音是由于護欄_____而產生的，并通過_____傳入了他的耳朵． 22 . 被譽為“十朝古都”的南京，城市主要街道的兩旁種植了許多粗壯的法國梧桐樹，綠樹成蔭，樹蔭是由于光的________形成的．同時大量植樹還可以使各處傳來的______被部分吸收而減弱，從而使我們的生活環(huán)境顯得較為安靜． 23 . 聲音的傳播需要時間，通常情況下，15℃的空氣中的聲速是_____；聲音不僅能傳遞_____，同時還能夠傳遞能量． 三、實驗題 24 . 在探究影響音調的因素實驗中，小明將直尺一端壓在桌面上，另一端伸出桌面． 撥動直尺，觀察到直尺伸出桌面的部分在振動，同時聽到直尺拍打桌面發(fā)出的聲音，這是由于小明采用了圖_____所示的實驗操作方法． 小明規(guī)范實驗操作后，撥動直尺，觀察到直尺在振動，同時聽到了直尺發(fā)出的聲音，接著減小直尺伸出桌面的長度，再次撥動直尺，直尺發(fā)出聲音的音調變_____，說明音調與直尺振動的_____有關． 小明保持直尺伸出桌面的長度一定，發(fā)現(xiàn)用更大的力撥動直尺，聽到直尺振動的聲音更大，說明響度與直尺的_____有關． 四、計算題 25 . 一列火車長400m，勻速通過長2000m的山洞，從火車進洞到車尾離洞共用1min，火車行駛的速度是多少米每秒____？ 第 6 頁 共 6 頁