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八年級(jí)物理上冊(cè)《第2章 物質(zhì)世界的尺度、質(zhì)量和密度》知識(shí)歸納檢測(cè)試題 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、單選題 1 . 下列估測(cè)最接近實(shí)際的是（ ） A．乒乓球臺(tái)高約為760cm B．一元硬幣的質(zhì)量約為50g C．成年人正常行走1.2m用時(shí)約1s D．長(zhǎng)春市冬季平均氣溫約﹣26℃ 2 . 在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，將點(diǎn)燃的蠟燭放在凸透鏡前30cm時(shí)，在透鏡的另一側(cè)的光屏上得到燭焰清晰放大的像．若把蠟燭從原來(lái)的位置向靠近透鏡方向移動(dòng)20cm，則此時(shí)燭焰經(jīng)該凸透鏡所成的像是 A．放大的虛像 B．等大的虛像 C．縮小的實(shí)像 D．縮小的虛像 3 . 一塊密度為、質(zhì)量為m的金屬，把它分割成三等份后，每一小塊的密度和質(zhì)量分別為 A．，m B．， C．， D．，m 4 . 下列數(shù)據(jù)中，符合事實(shí)的是 A．正常人的體溫39 ℃ B．家用臺(tái)燈正常工作時(shí)燈絲中的電流約為2 A C．人正常步行的速度約為5 m/s D．一只普通雞蛋的質(zhì)量約為50 g 5 . 甲乙兩個(gè)物體質(zhì)量之比為3：2，體積之比為1：3，那么它們密度之比為 A．1：2 B．2：1 C．2：9 D．9：2 6 . 對(duì)下列各物理量大小估測(cè)合理的是 A．一名中學(xué)生的體重約50N B．一只蘋果質(zhì)量約0.20kg C．銅的密度約為0.9103kg/m3 D．一名中學(xué)生正常步行的速度約為10m/s 7 . 下列數(shù)據(jù)是小明對(duì)身邊的一些物理量值的估計(jì)，其中基本符合實(shí)際情況的是（ ） A．一塊橡皮從課桌掉到地上的時(shí)間約為3s B．一枚一元硬幣的厚度約2.4mm C．健康人1min可以正常呼吸60次 D．成人正常步行的速度大約為1.2km/h 8 . 下列單位換算中正確的是 A．5.2m=5.2100=520cm B．5.2m=5.2100cm=5.2102cm C．5.2m=5.2m100cm=520cm D．5.2m=5.21000km=5.210﹣3km 9 . 下列是對(duì)日常生活中一些物理量的估測(cè)，其中最接近實(shí)際的是 A．初中物理課本的長(zhǎng)度約為0.26ｍ B．一枚一元硬幣的質(zhì)量約為200g C．飛機(jī)正常飛行速度最接近60㎞/h D．所有電磁波的頻率都為30MHz 10 . 下列數(shù)據(jù)中，符合實(shí)際情況的是 A．泳池中水溫大約是65℃ B．籃球的直徑大約為20dm C．中學(xué)生正常步行的速度大約是1.3m/s D．一枚普通雞蛋的質(zhì)量大約是200g 11 . 有一瓶食用油用掉一半，則剩下的半瓶油 A．密度為原來(lái)的一半 B．質(zhì)量為原來(lái)的一半 C．體積、密度都為原來(lái)的一半 D．質(zhì)量、體積和密度都為原來(lái)的一半 12 . 估測(cè)在實(shí)際生活中的應(yīng)用十分廣泛，下列所估測(cè)的數(shù)據(jù)中最接近實(shí)際的是 A．人感覺(jué)舒適的室溫約為37℃ B．我國(guó)1元硬幣的質(zhì)量約為60g C．一根新2B鉛筆的長(zhǎng)度約為1.8cm D．中學(xué)生做一套完整的眼睛保健操的時(shí)間約為300s 13 . 甲、乙兩位同學(xué)用最小刻度為毫米的直尺分別測(cè)量同一物體的長(zhǎng)度．甲的記錄是23.06cm，乙的記錄23.063cm．你認(rèn)為符合測(cè)量要求的是（ ） A．甲 B．乙 C．都符合 D．都不符合 14 . 下列關(guān)于“熱與能”的表述中正確的是（ ） A．物體在吸熱過(guò)程中，其溫度一定升高 B．在搓手取暖過(guò)程中，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 C．水常被用作冷卻劑，是因?yàn)樗拿芏却? D．鐵塊在煅燒過(guò)程中，其內(nèi)能從零開(kāi)始增加 15 . 下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是（ ） A．人的正常脈搏跳動(dòng)一次所用時(shí)間約1min B．物理考試所用答題卡的寬度約3m C．一個(gè)普通雞蛋的質(zhì)量約500g D．辦公桌的高度約0.8m 16 . 如圖所示為HUAWEI P10 Plus智能手機(jī)，它代表了國(guó)產(chǎn)手機(jī)工業(yè)的水準(zhǔn)，下列有關(guān)它的說(shuō)法中符合實(shí)際的是（ ） A．智能手機(jī)的質(zhì)量約為3kg B．智能手機(jī)的厚度約為7mm C．智能手機(jī)待機(jī)時(shí)的功率約為100W D．智能手機(jī)通話時(shí)的溫度約為95℃ 17 . 在物理學(xué)習(xí)中，圖像分析能力非常重要.關(guān)于下列圖像的說(shuō)法正確的是（ ） A．圖甲反映的是晶體熔化的圖像 B．圖乙反映導(dǎo)體電流與電壓的關(guān)系，由圖可知R1>R2 C．從圖丙可以求出甲、乙兩物體的密度之比為5:3 D．圖丁反映出物體的速度是10m/s 18 . 要測(cè)量1分硬幣的厚度，使測(cè)量結(jié)果的誤差較小，下列方法最佳的是（ ） A．用刻度尺仔細(xì)地測(cè)量硬幣的厚度 B．用刻度尺多次測(cè)量硬幣的厚度，然后求平均值 C．用刻度尺測(cè)量10個(gè)1分硬幣疊加起來(lái)的總厚度，再除以10，求平均值 D．用刻度尺分別測(cè)量10個(gè)1分硬幣的厚度，然后求平均值 二、填空題 19 . 某同學(xué)在用一把刻度尺測(cè)量同一個(gè)物體的長(zhǎng)度時(shí)，四次測(cè)量結(jié)果分別是：12.31cm，12.29cm，13.52cm，12.30cm，找出測(cè)量錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是_______，這個(gè)物體的長(zhǎng)度應(yīng)記作_______，這把刻度尺的分度值是_______。 20 . 如圖所示物體的直徑是_____cm；如圖溫度計(jì)顯示的溫度是_____℃。 21 . 用同一把刻度尺測(cè)量某物體的長(zhǎng)度，三次記錄到的數(shù)據(jù)分別是3.73cm, 3.75cm,3. 74cm.則該刻度尺的分度值是_______，該物體的長(zhǎng)度應(yīng)記作_______ cm，這是采取_______的方法減小誤差. 22 . 體溫計(jì)的測(cè)量范圍是________，分度值是__________.如圖所示體溫計(jì)的讀數(shù)為_(kāi)_____℃. 23 . 如圖所示，電阻箱的示數(shù)為_(kāi)_______?。 24 . 如圖所示，圖中的測(cè)量結(jié)果是________；圖是天平平衡時(shí)砝碼和游碼的示數(shù)，則該物體的質(zhì)量為_(kāi)_______千克；圖中的儀器是用來(lái)測(cè)量________． 25 . 結(jié)合生活實(shí)際，給下列數(shù)據(jù)填上合適的單位：一枚壹元硬幣的厚度約為2_____；中學(xué)生正常步行的速度為1.4_____；教室冬天的溫度約為10_____；一輛小汽車在高速公路上的正常速度約100_____。 26 . 圖為皮尺和停表，它們分別是測(cè)量_____和_____的． 27 . 儀器的使用和讀數(shù)： （1）圖甲是小明使用溫度計(jì)的情形，他操作的錯(cuò)誤是____________．圖乙是改正錯(cuò)誤后，溫度計(jì)的示數(shù)，為_(kāi)_________C； （2）圖丙中木塊的長(zhǎng)度為_(kāi)_________cm； （3）圖丁中機(jī)械秒表的示數(shù)為_(kāi)_________s。 28 . 普通溫度計(jì)是用來(lái)測(cè)量物體溫度的,它是利用_______的原理制成的.如圖所示,溫度計(jì)的讀數(shù)為_(kāi)_______C. 29 . (1)如圖甲所示，刻度尺的分度值為_(kāi)____，圖中測(cè)得木塊的長(zhǎng)度為_(kāi)____cm。如圖乙所示，秒表的讀數(shù)為_(kāi)____min_____s； (2)如圖丙所示，彈簧測(cè)力計(jì)的量程為_(kāi)____N，讀數(shù)是_____，則圖中重物M的質(zhì)量是_____kg。（g取10 N/kg） 30 . 甲乙兩個(gè)物體的質(zhì)量之比是8：9，體積之比是2：3，則它們的密度之比是 _____。 三、實(shí)驗(yàn)題 31 . 如圖甲所示，該硬幣的直徑為_(kāi)_____cm。如圖乙所示，玻璃板水平接觸水面，稍用力豎直向上提彈簧測(cè)力計(jì)，在玻璃板未脫離水面時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)會(huì)逐漸增大，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明____________。 32 . 小華同學(xué)想測(cè)量牛奶的密度，他進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)： （1）把天平放在水平臺(tái)上，將游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向_________（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使天平橫梁平衡。 （2）取適量牛奶倒入燒杯，用天平測(cè)量燒杯和牛奶的總質(zhì)量，當(dāng)天平平衡時(shí)，放在右盤中的砝碼和游碼的位置如圖乙所示，然后將燒杯中牛奶倒部分到量筒中，再次測(cè)出燒杯和剩余牛奶的總質(zhì)量為20g，則量筒中牛奶的甲乙丙質(zhì)量是_________g。 （3）量筒中牛奶的體積如圖丙所示，請(qǐng)你計(jì)算出牛奶的密度是_________kg/m3。 （4）如果小華用調(diào)節(jié)好的天平先測(cè)量出空燒杯的質(zhì)量：然后向燒杯中倒入一些牛奶，測(cè)出它們的總質(zhì)量，計(jì)算這些牛奶質(zhì)量；再將燒杯中的牛奶全部倒入量筒中，測(cè)出牛奶的體積；最后計(jì)算出牛奶的密度。與前面的實(shí)驗(yàn)比較則這次測(cè)量結(jié)果_________（選填“偏大”，“偏小”或“不變”）。 33 . 在“使用托盤天平和量筒測(cè)量小石塊密度”的實(shí)驗(yàn)中： ⑴應(yīng)先把天平放在__________桌面上，然后將游碼移到標(biāo)尺的________位置上，發(fā)現(xiàn)橫梁指針向左偏，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向______調(diào)（填“左”或“右”）。 稱量時(shí)，天平左盤放小石塊，右盤放砝碼，移動(dòng)游碼后，使天平再次平衡。若右盤中的砝碼及游碼指示位置如圖所示，則小石塊的質(zhì)量為_(kāi)______ g。 ⑵用細(xì)線拴好小石塊，放人盛有適量水的量筒中，結(jié)果如圖所示，則小石塊的體積為_(kāi)________cm3； ⑶該小石塊的密度為_(kāi)___________kg／m3。 34 . 小明想知道花生米的密度，為了使結(jié)果更準(zhǔn)確，他選擇了以下器材：燒杯、清水、天平和砝碼、量筒、鹽和玻璃棒，并完成了實(shí)驗(yàn)． （1）實(shí)驗(yàn)操作步驟如下： A．把一粒花生米放入裝有清水的燒杯中，發(fā)現(xiàn)花生米沉入水中，這是因?yàn)榛ㄉ椎拿芏人拿芏龋ㄟx填“大于”、“小于”、“等于”）； B．往燒杯里的水中逐漸加鹽，并用玻璃棒輕輕攪拌，直到花生米懸浮在鹽水中為止； C．把天平放在水平臺(tái)上，調(diào)節(jié)平衡后稱出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1，如甲圖所示，則m1=g； A．從燒杯中倒出一部分鹽水到空量筒中，液面如乙圖所示，則倒出鹽水的體積為cm3； B．用天平稱出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2= 44g． （2）通過(guò)以上數(shù)據(jù)分析，可得出花生米的密度為kg/m3． （3）以上測(cè)量花生米的密度，用到的科學(xué)探究方法是（ ） A．控制變量法 B．轉(zhuǎn)換法 C．理想實(shí)驗(yàn)法 35 . 為了探究物質(zhì)的質(zhì)量與體積之間的關(guān)系，小明從學(xué)校電工師傅那里選取了一段“2.5”的鋁線，而小紅則用電冰箱自制了一些大小不等的長(zhǎng)方體冰塊。 (1)現(xiàn)有測(cè)量體積的量筒，為完成該探究實(shí)驗(yàn)，還必須使用的測(cè)量工具是：______________、______________________ (2)小明的實(shí)驗(yàn)記錄見(jiàn)表一．為直接反映出物質(zhì)的質(zhì)量與體積之間的關(guān)系，請(qǐng)你把表一中的空格填寫完整______。 (3)小紅在用冰塊進(jìn)行探究時(shí)，為防止冰塊熔化，盡量縮短測(cè)量時(shí)間。她只在草稿紙上記錄下了兩組數(shù)據(jù)，分別是質(zhì)量(g)：0.9、5.4、7.2、3.6；體積（ ）：1、8、6、4。請(qǐng)你將數(shù)據(jù)重新整理好，填在表二的對(duì)應(yīng)空格中________________________。 (4)請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)圖中分別描繪鋁和冰的圖像______________________ 。 (5)從所描繪鋁和冰的圖像中寫出兩條規(guī)律______________________? 四、計(jì)算題 36 . 小楊剛買了一只容積為12L的鍋，現(xiàn)向鍋中加入一半的水，放在天然氣灶上加熱，若水的初始溫度為20℃，燃?xì)庠罴訜釙r(shí)的熱效率為60%，天然氣的熱值為4.2107J/m3，水的比熱容為4.2103J/（kg.℃），求 （1）鍋中加入水的質(zhì)量； （2）當(dāng)消耗0.05m3天然氣時(shí)，鍋中的水溫升高到了多少℃。 37 . 一場(chǎng)暴雪過(guò)后，會(huì)造成很多房屋垮塌，輕柔縹緲的雪哪來(lái)這么大的力量呢？小明想知道屋頂?shù)难┑降子卸嘀?，于是他找?lái)器材進(jìn)行了測(cè)量：①用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出空杯子重力為0.5N；②將杯子裝滿水，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出總重2.5N；③將水倒出，將杯子裝滿雪的樣品，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出總重為1.3N．（g=10N/kg，ρ水=1103kg/m3）求： （1）杯中雪的樣品體積是多少m3？ （2）雪的樣品密度是多少kg/m3？ （3）若屋頂面積為100m2，雪的厚度為40cm，則屋頂雪的總重力是多少N？ 38 . 小宇同學(xué)想將量程為0～5N的彈簧測(cè)力計(jì)改為密度秤.他的操作如下：（g=10N/kg） ①先將塑料杯掛在彈簧測(cè)力計(jì)上，再將指針調(diào)到零刻度線處； ②在塑料杯中裝滿水，彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為2N； ③將塑料杯中的水倒盡，再在塑料杯中裝滿待測(cè)液體，彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為1.6N； 求： （1）塑料杯的容積_____； （2）待測(cè)液體的密度______； （3）實(shí)驗(yàn)時(shí)在小桶內(nèi)裝滿待測(cè)液體，根據(jù)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)求出對(duì)應(yīng)液體的密度標(biāo)在彈簧測(cè)力計(jì)上，這樣就把彈簧測(cè)力計(jì)改為密度秤，求該密度秤最大測(cè)量值_______； （4）小宇對(duì)本實(shí)驗(yàn)原理進(jìn)行了進(jìn)一步分析，從而得到彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)與被測(cè)液體的密度之間的函數(shù)關(guān)系，則符合此關(guān)系的應(yīng)是如圖中的圖線____________（選填“①”、“②”或“③”）； （5）若某次測(cè)量液體密度時(shí)，塑料杯中沒(méi)有裝滿待測(cè)液體，則測(cè)量結(jié)果與真實(shí)值相比會(huì)_____（選填“變大”、“不變”或“變小”）. 五、綜合題 39 . 信息閱讀 看著一顆顆人造衛(wèi)星發(fā)射成功,小陳同學(xué)心里也興奮極了，他在好友小王的QQ中留言：將來(lái)要是我們能成為宇航員，那該多好啊！我們要在月球上建造酒店，種植花草，讓月球成為天上人間、真正的香格里拉．那樣的話，我們就可以在月球的土地上快樂(lè)地生活了！我們并肩漫步，親切地自由交談，微風(fēng)佛面，盡情地呼吸著月球上的新鮮空氣，我該有多高興呀！運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我一蹦就能蹦5m高，我們百米賽跑的速度甚至可以比地球上的賽車還快．我的質(zhì)量變得那么小，我甚至可以用一只手拉著自己的頭發(fā)就能把自己提起來(lái)！所有的東西都漂浮在空中，像夢(mèng)境一樣．有趣吧！下雨了，我們就裝一杯月亮水喝，那口味肯定很純正！我們?cè)谝巴獬⑻?，周圍洋溢著小鳥(niǎo)快樂(lè)的歌聲．頭頂是美麗的藍(lán)天白云，腳下是神奇的月球土地，多么令人神往啊！ 讓我們一起努力，為了那一天的早日到來(lái)而奮斗，好嗎？ （1）小陳的留言中有多處不符合物理原理或月球上的實(shí)際情況，請(qǐng)你任意找出一處，填在下面的空格中不合理的是：________． 理由：________ （2）假如有一天你成為國(guó)家“嫦娥計(jì)劃”的總設(shè)計(jì)師，你認(rèn)為在月球上建立永久性的科學(xué)基地，有哪些困難？（任意舉出一項(xiàng)即可）________ 第 11 頁(yè) 共 11 頁(yè)