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物理八年級上冊 1.2 聲音的特征 同步練習試題 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 關于聲現(xiàn)象中，下列說法正確的是（ ） A．“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音調(diào)來判斷的 B．用大小不同的力先后敲擊同一音叉，音叉發(fā)聲的音色會不同 C．公共場合要“輕聲說話”指的是減小聲音的響度 D．超聲波可以在真空中傳播 2 . 關于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是 A．聲音是由物體的振動產(chǎn)生的 B．聲音可以在真空中傳播 C．聲音的傳播速度與介質(zhì)和溫度均無關 D．人們能辨別不同樂器發(fā)出的聲音，是因為它們的響度不同 3 . 對下列詞語的聲學含義解釋不正確的是（ ） A．“引吭高歌”是指聲音的音調(diào)高 B．“鼾聲如雷”是指聲音的響度大 C．“鶯聲燕語”形容的是聲音的音色 D．“掩耳盜鈴”中的“掩耳”是在人耳處減弱噪聲 4 . 關于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是 A．聲音的傳播速度是340 m/s B．物體振動越快，發(fā)出的聲音響度越大 C．用“B超”查看胎兒的發(fā)育情況，利用了聲波可以傳遞能量 D．高架道路兩旁建隔音墻是在傳播過程中減弱噪聲 5 . 如圖是一款最新磁懸浮藍牙音箱，它由一個音箱和一個磁懸浮底座組成．音箱懸浮在空中，一邊旋轉(zhuǎn)一邊播放韓紅的歌曲．下列說法正確的是 A．調(diào)節(jié)音量開關，調(diào)大音量，聲音的響度就變大 B．根據(jù)音調(diào)可以判斷出是韓紅的歌聲 C．最新磁懸浮藍牙音箱是高科技產(chǎn)品，發(fā)聲不需要振動 D．韓紅的歌聲不是靠空氣傳到人耳的 6 . 如圖所示，其中屬于控制噪聲的是（ ） A．小孩對著山壁喊話 B．蝙蝠探測飛行中的障礙物 C．工人用電鉆鉆墻 D．路旁安裝隔音壁 7 . 下列關于聲現(xiàn)象的說法正確的是：（ ） A．利用超聲波進行金屬內(nèi)部探傷，說明聲音能夠傳遞信息 B．只要物體在振動，人就一定能聽到聲音 C．工廠用的防聲耳罩是在聲源處減弱噪聲 D．“聞其聲而知其人”一定是根據(jù)響度來判斷的 8 . 下列實驗能探究“聲音的傳播需要介質(zhì)”的是（ ） A．發(fā)聲的電鈴放入鐘罩，從鐘罩抽氣 B．點燃的蠟燭放在音箱前，加大音量 C．改變尺子伸出桌面的長度，撥動尺子 D．撥動繃緊的粗細不同的橡皮筋 9 . 下面關于聲現(xiàn)象的配對中，錯誤的是（ ） A．“聞其聲而知其人”﹣﹣﹣發(fā)聲體不同，音調(diào)不同 B．“長嘯一聲，山鳴谷應”﹣﹣﹣回聲的現(xiàn)象 C．“震耳欲聾”﹣﹣說明聲音的響度大 D．用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“小碎石”﹣﹣說明聲波具有能量 二、填空題 10 . 發(fā)聲齒輪轉(zhuǎn)動速度越大，硬紙片振動的頻率_____，發(fā)出聲音的音調(diào)_____；同樣的速度旋轉(zhuǎn)，硬紙片放在下面齒輪時，音調(diào)會變_____． 11 . (1)如圖，在8個相同的水瓶中，灌入質(zhì)量不同的水，水面的高度不等。若用相同的力敲擊它們，則發(fā)出聲音的音調(diào)______(選填“相同”或“不同”)。盛水越多，敲擊時發(fā)出聲音的音調(diào)就________。 (2)用嘴去吹瓶子是_______的振動發(fā)出聲音的，裝的水越多，吹瓶子的音調(diào)就______。 12 . 我國古書《夢溪筆談》中記載:行軍宿營,士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上,能較早聽到夜襲的敵人的馬蹄聲,其原因是_________能夠傳聲,且比空氣傳聲的速度________。如圖所示是幾種聲音輸入到示波器上時顯示的波形，其中甲乙具有相同的________；甲丙具有相同的_______．（填“響度”、“音調(diào)”或“音色”） 13 . 兒童聲音的音調(diào)比成人的高，圖（a）、（b）兩波形圖分別是兒童和成人的聲音在示波器上顯示的波形。由圖可知，_______圖是兒童發(fā)聲的波。因為音調(diào)由聲音振動的________決定。 14 . 如圖所示,相同的瓶子里裝入了不同的水量,用棒敲擊瓶子時,可發(fā)出不同音高，那么發(fā)聲體是_________，發(fā)出的聲音音調(diào)從左至右逐漸_______(選填“變高”或“變低”). 15 . 古箏又名漢箏，是中國漢民族傳統(tǒng)樂器中的弦樂器，有二十一根弦之多。古箏能發(fā)出不同音調(diào)的聲音，跟弦的______、粗細、______都有關系。弦越細，振動時發(fā)出的聲音音調(diào)越______（選填“高”或“低”）。 16 . 音樂課上，老師演奏了一首《梁?！罚瑢⒐旁谇傧疑喜⒗瓌泳湍馨l(fā)出優(yōu)美的樂曲，這是因為聲音是由物體______產(chǎn)生的，為了增強響度，老師要用力拉，此時琴弦振動的_____增大。如果要減小琴聲對隔壁班級的影響，可以采取的措施有_________________（寫一點）。 17 . 在觀看音樂會時，小明同學因為近視眼無法看清是哪位藝術家在演奏，但他能區(qū)分鋼琴和二胡的聲音，這是根據(jù)聲音的_____來判斷的，要想矯正近視眼，應戴一副由_____透鏡片做的眼鏡。 18 . 如圖所示為相同時間內(nèi)的兩波形圖，對比可知，圖_____（選填“a”或“b”）應為男中音歌唱家的聲音波形圖，另一幅為女高音歌唱家的聲音波形圖．你判斷的理由是_________． 19 . 高建公路ETC 電子收費系統(tǒng)采用的是一種短程無線通信方式。它通過車載IC 卡中感應天線發(fā)射的_____（選填“超聲波”或“電磁波”）來收錄信息。小明乘坐的汽車在高速行駛中，他聽到車窗縫隙處風的呼嘯聲，這是全氣快速通過車窗縫隙時發(fā)生_____產(chǎn)生的。他看到小區(qū)街口安裝了噪聲監(jiān)測裝置，該裝置顯示了噪聲的_____（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色）。 20 . 小王將耳朵貼在鐵軌上，在相距幾百米的鐵軌另一端，小李用小鐵錘用力敲一下鐵軌，則小王可以聽到_____次聲音，第一次聲音是通過_____傳來的，第二次聲音是通過_____傳來的。 三、實驗題 21 . 小麗等同學“探究聲音產(chǎn)生”的裝置如圖所示，將音叉輕觸系在細線上的乒乓球。 （1）當小麗同學用小錘敲擊音叉的時候，既能聽到音叉發(fā)出的聲音，又能觀察到________________，通過實驗現(xiàn)象得出的結論是________________。 （2）乒乓球在實驗中起到的作用是___________________。這種思維方法叫做________（選填“控制變量法”、“轉(zhuǎn)換法”或“類比法”）。 22 . 如圖所示，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球 （1）我們看到的現(xiàn)象是_____． （2）此現(xiàn)象說明_____． （3）塑料球的作用是_____． （4）本實驗實驗探究方法是_____． 第 6 頁 共 6 頁