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整理:www.gd-,,萬紫千紅的花,事理說明文,深入體會,結(jié)構(gòu)特點,讀讀想想,自讀提示,消化要點,整理:www.gd-,同學(xué)們：生活在“無處不飛花”的春城，你一定很喜歡四季如春，鮮花盛開的景象吧？是啊，鮮花給我們的家鄉(xiāng)帶來美麗，還為我們的生活增添了無限的情趣。當你置身于萬紫千紅之中時，你是否想過花兒為什么會有那么多色彩？讀了這篇課文，你就會獲得這個問題的答案。并且了解到花色與昆蟲、花與人們的關(guān)系。,自讀提示：,,,整理:www.gd-,,,（1-3）：花有各種顏色的原因本色,（4-6）：花色深淺濃淡及變色的原因變色,（7）：白、黃、紅色的花最多花色統(tǒng)計,（8）：花色和昆蟲的關(guān)系花與昆蟲,（9、10）：人們愛花的原因花與人,自讀練習(xí),邏輯順序,萬紫千紅的花,本文是一篇探詢花色形成的內(nèi)部規(guī)律聯(lián)系的事理說明文。讓我們速讀課文后回答：1、文章分幾部分？各部分寫的是什么內(nèi)容？2、各部分的次序能不能調(diào)換？,,,邏輯順序：是以反映事物內(nèi)部規(guī)律和聯(lián)系為依據(jù)來安排文章的結(jié)構(gòu)形式。（“內(nèi)部聯(lián)系”即事物的原因和結(jié)果，現(xiàn)象和本質(zhì)等方面的相互聯(lián)系。）,整理:www.gd-,,,,蜜蜂：不大喜歡黃色，而喜歡藍色和紅色。,金魚草：等它喜愛的小蜂飛來，就立即開放。,讀讀想想：,,花色和昆蟲的關(guān)系？,相互選擇,,待宵草：夜間才張開笑臉，迎候一種小蛾幫它傳花送粉.。,整理:www.gd-,整理:www.gd-,,我向前走，但我一看到花，腳步就慢下來了......——但丁《神曲》,花對人的魅力？,,,深入體會：,卜算子詠梅風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑?！珴蓶|,課堂訓(xùn)練：你最喜歡的是哪一種花？為什么喜歡？你能向同學(xué)們介紹一下嗎？,,,整理:www.gd-,本課要點小結(jié)：,一、按由結(jié)果探詢原因的邏輯順序結(jié)構(gòu)全篇。,二、綜合運用列數(shù)字、作比較、分類別和列圖表的說明方法。,寫作訓(xùn)練：,1、風(fēng)箏為什么能飛上天？2、“霜葉紅于二月花”—楓葉變紅的原因3、海鷗為什么會每年飛到昆明？4、昆明為什么“四季如春”？,,