(德州專版)2019中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 第一部分 系統(tǒng)復(fù)習(xí) 成績基石 第四單元 自然界的水 第2課時 化學(xué)式與化合價.ppt
《(德州專版)2019中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 第一部分 系統(tǒng)復(fù)習(xí) 成績基石 第四單元 自然界的水 第2課時 化學(xué)式與化合價.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(德州專版)2019中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 第一部分 系統(tǒng)復(fù)習(xí) 成績基石 第四單元 自然界的水 第2課時 化學(xué)式與化合價.ppt(31頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績基石,第四單元自然界的水第2課時化學(xué)式與化合價,考點梳理過關(guān),考點1化學(xué)式6年4考,一、概念:用①元素符號和②數(shù)字的組合表示③物質(zhì)組成的式子。,二、化學(xué)式表示的意義,三、化學(xué)式的書寫,四、化學(xué)符號周圍數(shù)字表示的含義,辨一辨?,1.SO2可表示二氧化硫這種物質(zhì)。(√)2.氦氣的化學(xué)式為He2。()3.Cu屬于金屬元素,可表示銅元素,也可表示一個銅原子,還能表示銅這種物質(zhì)。(√),考點2化合價6年2考,一、化合價,二、常見元素和原子團的化合價,三、化合價的應(yīng)用,想一想?,原子團的化合價能為零嗎?怎樣計算原子團的化合價?原子團只是化合物的一個組成部分,化合價一定不為零,在數(shù)值上等于該原子團所帶的電荷數(shù),如硫酸根離子,硫元素的化合價為+6價,氧元素的化合價為-2價,化合價的代數(shù)和為(+6)+(-2)4=-2。,考點3有關(guān)化學(xué)式的計算6年3考,辨一辨?,1.相對分子質(zhì)量是分子的實際質(zhì)量。()2.CO2的相對分子質(zhì)量為44g。()3.已知冰毒的化學(xué)式為C10H15N,可知碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為10∶15∶1。(),,典型例題運用,類型1化學(xué)式的書寫及意義,【例1】[2017泰安中考]下列化學(xué)符號中的數(shù)字“2”表示的意義不正確的是(A)A.2Na:“2”表示兩個鈉元素B.NO2:“2”表示一個二氧化氮分子含有兩個氧原子C.2OH-:“2”表示兩個氫氧根離子D.“+2”表示鎂元素的化合價為+2價,變式訓(xùn)練?1.[2017青島中考]下列化學(xué)用語書寫正確的是()A.兩個氫分子:2HB.B.2個硫酸根離子:2SO4-2C.水中氧元素的化合價為-2價:D.兩個氮原子:N2,C此題考查化學(xué)用語的含義。2H表示兩個氫原子,A錯誤;離子符號是在元素符號或原子團的右上角,先標(biāo)電荷數(shù),后標(biāo)電性,B錯誤;元素化合價是在元素符號的正上方,先標(biāo)正負(fù)號,后標(biāo)數(shù)值,C正確;N2表示氮氣或一個氮氣分子,D錯誤。,2.[2017郴州中考]用化學(xué)符號表示。(1)2個硫原子2S;(2)3個氮氣分子3N2;(3)氫氧根離子OH-;(4)(4)五氧化二磷P2O5;(5)+3價的鐵元素,本題考查化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義。(1)由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個硫原子表示為2S;(2)由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則3個氮氣分子可表示為3N2;(3)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略,故氫氧根離子可表示為OH-;(4)氧化物化學(xué)式的寫法,氧元素寫在后面,其他元素在前,必要時寫出數(shù)字,故五氧化二磷可表示為P2O5;(5)元素的化合價應(yīng)該標(biāo)在元素符號的正上方,正負(fù)符號在前,數(shù)字在后,故+3價的鐵元素可表示為,【例2】[2017重慶B卷]某工廠制取漂白液的化學(xué)原理:為Cl2+2NaOH===NaCl+NaClO+H2O,在該反應(yīng)中,氯元素沒有呈現(xiàn)出的化合價是(A)A.+2B.+1C.0D.-1,解析:Cl2中氯元素的化合價為0價,NaCl中氯元素的化合價為-1價,NaClO中氯元素的化合價為+1價,故選A。,類型2有關(guān)化合價的計算,解題方法?利用化學(xué)式求元素的化合價的一般步驟是:①設(shè)所求元素的化合價為x;②標(biāo)出其余元素的化合價;③根據(jù)“化合物中各元素正負(fù)化合價的代數(shù)和為零”列出等式;④求解x。計算化合價時,元素符號右下角的數(shù)字與化合價是相乘的關(guān)系。,注意事項?注意單質(zhì)中元素的化合價為零。原子團不是獨立個體,因此原子團中各元素化合價的代數(shù)和等于原子團的化合價(不為零)。判斷化合物中某一元素的化合價,要根據(jù)“化合物中正負(fù)化合價的代數(shù)和為零”這一原則。不要隨意就把記憶中元素的化合價放進題目中,要把待求元素的化合價當(dāng)作未知元素的化合價進行計算。如計算過氧化氫中氧元素的化合價,不能根據(jù)記憶填-2價。,變式訓(xùn)練?3.下列有關(guān)元素化合價的說法正確的是()A.O2中的氧是-2價B.“84消毒液”有效成分是NaClO,其中Cl是+1價C.CO、CO2中的碳都是+2價D.化學(xué)反應(yīng)前后同種元素化合價不可能發(fā)生變化,BO2屬于單質(zhì),故氧元素的化合價為0價,A項錯誤;NaClO中鈉元素顯+1價,氧元素顯-2價,設(shè)氯元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,可得:(+1)+x+(-2)=0,則x=+1價,B項正確;氧元素顯-2價,則CO、CO2中的碳元素的化合價分別是+2價、+4價,C項錯誤;化學(xué)反應(yīng)前后同種元素化合價可能發(fā)生改變,如在置換反應(yīng)中,一些元素的化合價就發(fā)生了改變,D項錯誤。,【例3】[2017內(nèi)江中考]一種新型環(huán)保材料被塑膠跑道工程廣泛應(yīng)用,合成這種新材料的原料是二甲苯烷二異氰酸酯(其分子式為C15H10N2O2)。請回答下列問題:(1)二甲苯烷二異氰酸酯(C15H10N2O2)中氫、氧元素的質(zhì)量比為5∶16(填最簡整數(shù)比)。(2)二甲苯烷二異氰酸酯(C15H10N2O2)的相對分子質(zhì)量為250。(3)500g二甲苯烷二異氰酸酯中含氮元素的質(zhì)量為56g。,解析:本題考查根據(jù)化學(xué)式的計算。(1)二甲苯烷二異氰酸酯(C15H10N2O2)中氫、氧元素的質(zhì)量比為110∶162=5∶16;(2)二甲苯烷二異氰酸酯(C15H10N2O2)的相對分子質(zhì)量為1215+110+142+162=250;(3)500g二甲苯烷二異氰酸酯中含氮元素的質(zhì)量為500g,類型3根據(jù)化學(xué)式的有關(guān)計算,解題方法?根據(jù)化學(xué)式的有關(guān)計算,關(guān)鍵是要理解各種計算方法,常見題型的計算方法如下:,注意事項?(1)不要漏掉化學(xué)式元素符號右下角的數(shù)字;(2)熟練掌握在相對分子質(zhì)量計算中,“+”和“”的使用;(3)求物質(zhì)中各元素的質(zhì)量比時,一般最后要化成最簡整數(shù)比,如果是兩種或更多種元素,一定要注意質(zhì)量比中元素的排列順序和數(shù)據(jù)的排列順序要前后對應(yīng)。,變式訓(xùn)練?4.鈉攝入過量或鉀攝入不足都是導(dǎo)致高血壓的風(fēng)險因素。日常生活中選擇食用低鈉鹽能實現(xiàn)減鈉補鉀。如圖為某品牌低鈉鹽的標(biāo)簽,請你根據(jù)標(biāo)簽回答以下問題:,(1)氯化鉀的相對分子質(zhì)量為74.5。(2)人體每天攝入鈉元素的質(zhì)量不宜超過2.3g。如果人體所需的鈉元素全部來自該品牌食鹽,那么一個人每天攝入該品牌低鈉鹽的質(zhì)量不宜超過多少克?(結(jié)果保留一位小數(shù))。,(1)氯化鉀的相對分子質(zhì)量為39+35.5=74.5;(2)人體所需的鈉元素全部來自該品牌食鹽中的氯化鈉,由鈉元素的質(zhì)量可以計算氯化鈉的質(zhì)量,從而可以計算一個人每天最多攝入該品牌低鈉鹽的質(zhì)量。,六年真題全練,命題解讀?各種符號及數(shù)字表示的含義主要是以選擇題和理解與應(yīng)用的形式考查,考查的內(nèi)容主要有元素符號及元素符號前數(shù)字的含義、元素符號正上方數(shù)字的含義、離子符號及離子符號前數(shù)字的含義、離子符號右上角數(shù)字的含義、化學(xué)式及化學(xué)式前數(shù)字的含義、化學(xué)式中元素符號右下角數(shù)字的含義。,命題點3化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義,1.[2017德州]化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下列化學(xué)用語表示正確的是()A.兩個氯原子:Cl2B.氧化鋁:AlOC.鈣離子:Ca+2D.鉀元素:K,D兩個氯原子應(yīng)表示為2Cl,A錯誤;氧化鋁的化學(xué)式為Al2O3,B錯誤;鈣離子的符號為Ca2+,C錯誤;單獨的一個元素符號可以表示該元素,D正確。,B五氧化二磷的化學(xué)式應(yīng)為P2O5、氯化鐵的化學(xué)式應(yīng)為FeCl3、鈉元素顯+1價應(yīng)表示為,本題只有①、⑤中的化學(xué)用語正確。,2.[2015德州]以下是小明同學(xué)書寫的部分化學(xué)用語,其中正確的是()①金剛石—C②五氧化二磷—O5P2③氯化鐵—FeCl2④鈉元素顯+1價—Na+1⑤兩個鋁離子—2Al3+A.①②④B.①⑤C.②③⑤D.②③④,3.[2016德州]化學(xué)用語是國際通用的化學(xué)語言,是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。請用化學(xué)用語回答下列問題:(1)紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)物的化學(xué)式P2O5;(2)燒堿溶液、食鹽溶液中都存在的金屬離子Na+;(3)硝酸銨中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的元素O;(4)通過化合反應(yīng)生成水的化學(xué)方程式2H2+O22H2O。,最常用的溶劑是水;常用于制作導(dǎo)線或電氣設(shè)備的是銅;可用于滅火或人工降雨的是干冰(固態(tài)二氧化碳);常用作實驗室熱源燃料的是酒精。,4.[2014德州]化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。請你從H、O、C、N、Cu、K中選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成符合相應(yīng)要求的物質(zhì),將其化學(xué)式填入空格內(nèi)。(1)最常用的溶劑H2O;(2)常用于制作導(dǎo)線或電氣設(shè)備Cu;(3)可用于滅火和人工降雨CO2;(4)用作實驗室熱源燃料C2H5OH。,押題預(yù)測?1.下列化學(xué)用語,說法正確的是()①2N②Mg2+③④H2⑤,C標(biāo)在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù),①2N表示氮原子的個數(shù)為2,A錯誤;標(biāo)在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù),Mg2+中的“2”表示一個鎂離子帶有兩個單位的正電荷,⑤中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),故表示鎂原子,不能表示鎂離子,B錯誤;元素符號正上方的數(shù)字表示元素的化合價,③中的數(shù)字2表示一氧化碳中碳元素顯+2價,C正確;④H2表示一個氫分子或氫氣,2個氫原子可表示為2H,D錯誤。,A.①表示兩個氮分子B.②與⑤均表示鎂離子C.③表示一氧化碳中碳元素的化合價為+2D.④表示2個氫原子,命題點2化學(xué)式的意義及計算,命題解讀?有關(guān)化學(xué)式的意義及有關(guān)計算主要以選擇題和計算題的形式考查。在具體的情景中給出物質(zhì)的化學(xué)式,考查化學(xué)式的意義;利用常見物質(zhì)的化學(xué)式計算相對分子質(zhì)量、組成元素的質(zhì)量比及某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù);以最新科技、新發(fā)現(xiàn)或普及健康知識等內(nèi)容為載體,考查化學(xué)式的有關(guān)計算。,5.[2015德州]2015年4月13日,西昌市動物疫病預(yù)防控制中心堆放在倉庫中濃度為21%的過氧乙酸消毒液發(fā)生泄漏。經(jīng)查閱資料可知:過氧乙酸(化學(xué)式為C2H4O3)是無色液體,有強烈刺激性氣味,易溶于水、乙醇等,易揮發(fā),與其他酸有相似的化學(xué)性質(zhì),溫度稍高即分解為乙酸、氧氣。請回答下列問題:,(1)物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就能夠表現(xiàn)出來的性質(zhì)是物理性質(zhì),題中對過氧乙酸顏色、狀態(tài)、氣味、水溶性、揮發(fā)性的描述等都是物質(zhì)的物理性質(zhì);(2)過氧乙酸具有酸的通性,說明過氧乙酸溶液中存在唯一的陽離子——H+;(3)根據(jù)過氧乙酸的化學(xué)式(C2H4O3),可計算出過氧乙酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為(122)∶(14)∶(163)=24∶4∶48=6∶1∶12;(4)已知過氧乙酸具有“溫度稍高即分解為乙酸、氧氣”的性質(zhì),所以可依據(jù)過氧乙酸的該條性質(zhì)設(shè)計實驗進行鑒別。,(1)過氧乙酸的物理性質(zhì)有:無色液體;有強烈刺激性氣味(或易溶于水、易溶于乙醇、易揮發(fā)等)(寫出兩條即可)。(2)過氧乙酸溶液中存在的陽離子是H+(填離子符號)。(3)過氧乙酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為:6∶1∶12。(4)乙酸和過氧乙酸都是無色液體,且有強烈刺激性氣味,要把兩種液體區(qū)別開來,可采用的方法是:取適量乙酸和過氧乙酸分別加入試管中,微熱,將帶火星的木條伸入試管中,使木條復(fù)燃的是過氧乙酸,不復(fù)燃的是乙酸。,押題預(yù)測?2.在FeO、Fe2O3、Fe3O4三種化合物中,與等質(zhì)量的鐵元素相結(jié)合的氧元素的質(zhì)量比為6∶9∶8;使CO2和CO中含有相同質(zhì)量的氧元素,則CO2和CO的質(zhì)量比是11∶14;質(zhì)量相等的CO2和CO中,氧元素的質(zhì)量比是14∶11。,FeO、Fe2O3、Fe3O4的1個分子中鐵原子的個數(shù)比為1∶2∶3,要使三種物質(zhì)中鐵元素質(zhì)量相等,可以將三種物質(zhì)進行變形,即將鐵原子個數(shù)變?yōu)?,分別為Fe6O6、Fe6O9、Fe6O8,所含氧原子的個數(shù)比為6∶9∶8,即與等質(zhì)量的鐵元素相結(jié)合的氧元素的質(zhì)量比為6∶9∶8。要使CO2與CO含有相同質(zhì)量的氧元素,則氧原子的個數(shù)應(yīng)相等,CO2和2CO中氧原子質(zhì)量相等,則CO2與2CO的質(zhì)量比為44∶(228)=11∶14。設(shè)CO2和CO的質(zhì)量為m,則等質(zhì)量的CO2和CO中所含氧元素的質(zhì)量比是(m100%)∶14∶11。,- 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