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本科畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告
設(shè)計(jì)題目： 螺旋離心泵的設(shè)計(jì)
專業(yè)年級： 11級機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化
學(xué) 號： 116712138
姓 名：
指導(dǎo)教師、職稱：
2015年1月28日
1、 本設(shè)計(jì)課題的目的意義
螺旋離心泵在生產(chǎn)中的應(yīng)用范圍日益擴(kuò)大，在國民經(jīng)濟(jì)中起到越來越重要的作用。作為一種新型泵，與普通泵相比，它在輸送長纖維、大顆粒的固液混合物料上具有優(yōu)秀的表現(xiàn)，具有不纏繞、不堵塞、對物料破壞極小的優(yōu)點(diǎn)。本次的課題是設(shè)計(jì)一款在生產(chǎn)中具有實(shí)用性、經(jīng)濟(jì)性的螺旋離心泵。
2、 本設(shè)計(jì)課題的主要設(shè)計(jì)、預(yù)期設(shè)計(jì)結(jié)果
主要設(shè)計(jì)內(nèi)容：
(1)了解螺旋離心泵的應(yīng)用、生產(chǎn)現(xiàn)狀；
(2)了解螺旋離心泵的工作原理；
(3)確定螺旋離心泵的結(jié)構(gòu)尺寸；
(4)設(shè)計(jì)符合要求的螺旋離心泵。
預(yù)期設(shè)計(jì)結(jié)果：
以市場上現(xiàn)有的螺旋離心泵作為參考，結(jié)合任務(wù)書中的要求設(shè)計(jì)螺旋離心泵。
關(guān)鍵問題：
1、整體設(shè)計(jì)是否經(jīng)濟(jì)實(shí)用；
2、整體結(jié)構(gòu)是否科學(xué)，是否低噪、耐久。
3、 設(shè)計(jì)方法和步驟
設(shè)計(jì)方法：
（1）文獻(xiàn)研究法：通過查閱相關(guān)的文獻(xiàn)資料，了解螺旋離心泵的發(fā)展現(xiàn)狀和在生產(chǎn)中的應(yīng)用。
（2）訪談法：通過詢問指導(dǎo)老師，了解螺旋離心泵設(shè)計(jì)過程中應(yīng)注意的問題。
設(shè)計(jì)步驟：
（1） 了解選題背景后，查閱一些有關(guān)泵的材料、泵的設(shè)計(jì)理論、設(shè)計(jì)實(shí)例等方面的文獻(xiàn)，全面復(fù)習(xí)相關(guān)專業(yè)課程。
（2）通過查閱相關(guān)資料，了解螺旋離心泵的結(jié)構(gòu)、制造及設(shè)計(jì)和裝配流程。
（3） 初步設(shè)計(jì)并計(jì)算，通過對工件的工藝分析與工藝計(jì)算，結(jié)合經(jīng)濟(jì)性和可行性，確定工藝方案。
（4）總體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，確定泵的結(jié)構(gòu)形式和尺寸。
4、 設(shè)計(jì)工作的總體安排及進(jìn)度
2015.1.28，查找相關(guān)資料，完成開題報(bào)告。
2015.2.5，確定本設(shè)計(jì)總體方案。
2015.2.10-2015.4.20，確定結(jié)構(gòu)尺寸并初步計(jì)算，繪制裝配圖和零件圖。
2015.4.21-2015.5.5，經(jīng)計(jì)算后確定最終尺寸并完成設(shè)計(jì)說明書。
2015.5.5-5.15，請教導(dǎo)師并改正設(shè)計(jì)中的錯(cuò)誤及不妥之處。
2015.5.18，上交設(shè)計(jì)說明書和相關(guān)圖紙。
2015.5.22，進(jìn)行論文查重檢測。
2015.5.25，參與畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯。
五、指導(dǎo)教師審查意見：
簽字：
年 月 日
六、系(教研室)審查意見：
簽字：
年 月 日
七、學(xué)院審查意見：
分管院長簽章：
年 月 日