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寧波大紅鷹學院畢業(yè)設計(論文)開題報告
課題名稱
盤絲車床床頭箱部件設計
課題來源
課題類型
指導教師
學生姓名
專 業(yè)
機械設計制造及其自動化
學 號
開題報告內容:
1. 畢業(yè)設計資料準備
在寫畢業(yè)設計之前,通過學校圖書館和數(shù)字圖書館進行大量的查閱資料工作,還有通過網(wǎng)絡資源上的查詢,是我對這個課題有了初步的認識,也閱讀了相關資料。如下:
[1] 王力行. 專用機床夾具安裝精度分析[J]. 裝備制造技術, 2008, (9): 163-164.
[2] 王增新. 專用機床主傳動優(yōu)化設計[J]. 數(shù)控加工, 2009, (24): 92-95.
[3] 宋建武, 楊麗. 軸類零件中心孔加工專用機床設計[J]. 機床與液壓, 2009, 37(8): 237-266.
[4 濮良貴主編 機械設計 第八版 北京:機械工業(yè)出版社,2007.8
[5] 馮辛安主編 接卸制造裝備設計 第2版 大連理工大學 北京:機械工業(yè)出版社,2007.12
[6] 吳宗澤主編 機械設計課程設計手冊 第三版 清華大學 北京:高等教育出版社,2006.12
[7] pro/E wildfire4.0零件設計基礎教程 韓玉龍 科學出版社
[9] J.A. Canteli, J.L. Cantero, N.C. Marin et al. Cutting performance of TiCN-HSS cermet in dry machining[J]. Journal of Materials Processing Technology 2010, 210: 122-128.
[10] M. Rogante. Wear characterisation and tool performance of sintered carbide inserts during automatic machining of AISI 1045 steel [J]. Journal of Materials Processing Technology, 2009, 209: 4776-4783.
通過查閱資料大概了解到了,隨著我國機床工具行業(yè)的快速發(fā)展,整體競爭實力不斷增強,國際地位顯著提高。但是我國現(xiàn)在機床各個功能部件發(fā)展滯后,數(shù)控系統(tǒng)和功能部件發(fā)展滯后已成為制約行業(yè)發(fā)展的瓶頸。國產(chǎn)中檔數(shù)控系統(tǒng)國內市場占有率只有35%,而高檔數(shù)控系統(tǒng)95%以上依靠進口。功能部件國內市場總體占有率約為30%,其中高檔功能部件市場占有率更低。
2.設計目的與要求
設計目的:
隨著科學技術的飛速發(fā)展,車床在機械制造業(yè)越來越占有著重要地位,人們對各類車床的技術要求也越來越高。但是,我國數(shù)控機床功能部件的發(fā)展落后──品種少,單元技術水平低,性能質量不夠穩(wěn)定,成本居高不下,交貨不夠及時等──滿足不了數(shù)控機床主機產(chǎn)品發(fā)展的需要。然而機床功能部件是是機床的重要組成部分,所以機床功能部件
的生產(chǎn)與發(fā)展直接影響到車床的發(fā)展。根據(jù)我國數(shù)控機床功能部件當前的基本情況:品種少,單元技術水平低,但一些產(chǎn)品已有一定的市場份額;欲發(fā)展新品種,提高產(chǎn)品質量水平,但缺乏先進的技術。
設計要求:
1.床頭箱設計中需滿足,主軸前端裝液壓卡盤,由安裝在主軸后端的油缸控制工件的夾緊和松開。
2.主軸正轉可進行平面螺紋車削,主軸反轉可鏜孔和車端面,關鍵需保證車絲時多次走刀循環(huán)不會發(fā)生“亂扣”現(xiàn)象。
3.運用AutoCAD、Pro/Engineer或UGS NX繪圖軟件來繪制相應的二維總裝配圖。
3. 設計思路
(1)與指導老師和小組同學進行傳動方案和運動方案的討論,在大體設計方向明確的情況下,正確選擇確定盤絲車床總床頭箱部件的設計方案。
(2)做必要的運動學和動力學計算,并運用機械設計基礎理論知識進行盤絲車床總床頭箱部件設計系統(tǒng)分析計算及結構設計。根據(jù)設計結構完成機械系統(tǒng)設計裝配草圖。
(3)根據(jù)裝配草圖,完成自制零件的結構設計,并進行強度、剛度的計算校核,最后完成裝配圖和自制零件的計算機繪圖工作。
(4)整理設計資料,完成設計計算說明書。
4. 預期成果
結合我所要完成的課題,運用機械設計基礎理論知識進行盤絲車床總床頭箱部件設計系統(tǒng)分析計算及結構設計,完成相應的文獻綜述,并翻譯相關的英文文獻,繪制出成機械系統(tǒng)設計裝配圖及一篇畢業(yè)論文。
5. 任務完成階段
1~4周:查閱大量的文獻、查找相關資料并撰寫開題報告。(4周)
5~8周:資料整理、分析階段。(4周)
8~12周:分析、收集材料,根據(jù)裝配草圖,完成自制零件的結構設計,并進行強度、剛度的計算校核,最后完成裝配圖和自制零件的計算機繪圖工作并完成“論文初稿”(5周)
13~14周:
仔細閱讀論文初稿,繼續(xù)修訂,完善論文并完成“論文終稿”(1周)
15周:完成PPT的制作、繼續(xù)熟悉論文并脫稿流利闡述論文所做的主要工作。(1周)
6. 完成畢業(yè)設計所具備的條件
電腦、Pro/E制圖軟件、MoldFlow軟件、測繪工具、圖書館查資料、網(wǎng)絡上各種信息檢索系統(tǒng)中的相關文獻資料,指導老師的指導及同學的幫助解決難點。
指導教師簽名: 年 月 日