2018-2019學(xué)年高中數(shù)學(xué) 第二章 幾個(gè)重要的不等式 2 排序不等式課件 北師大版選修4-5.ppt
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第二章幾個(gè)重要的不等式,2排序不等式,,學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解順序和、亂序和、逆序和的有關(guān)概念.2.掌握排序不等式的結(jié)構(gòu)特征,并能應(yīng)用排序不等式證明一些不等式.,,,問(wèn)題導(dǎo)學(xué),達(dá)標(biāo)檢測(cè),,題型探究,內(nèi)容索引,問(wèn)題導(dǎo)學(xué),知識(shí)點(diǎn)排序不等式,思考某班學(xué)生要開(kāi)聯(lián)歡會(huì),需要買價(jià)格不同的禮品4件、5件及2件,現(xiàn)在選擇商店中單價(jià)為3元、2元和1元的禮品,問(wèn)有多少種不同的購(gòu)買方案?在這些方案中哪種花錢最少?哪種花錢最多?,答案(1)共有321=6(種)不同的購(gòu)買方案.(2)53+42+21=25(元),這種方案花錢最多;51+42+23=19(元),這種方案花錢最少.,梳理(1)順序和、亂序和、逆序和的概念設(shè)實(shí)數(shù)a1,a2,a3,b1,b2,b3滿足a1≥a2≥a3,b1≥b2≥b3,則a1b1+a2b2+a3b3≥≥a1b3+a2b2+a3b1,其中j1,j2,j3是1,2,3的任一排列方式.上式當(dāng)且僅當(dāng)a1=a2=a3(或b1=b2=b3)時(shí)取“=”號(hào).通常稱a1b1+a2b2+a3b3為順序和,為亂序和,a1b3+a2b2+a3b1為逆序和(倒序和).(2)排序不等式①定理1:設(shè)a,b和c,d都是實(shí)數(shù),如果a≥b,c≥d,那么≥_______,此式當(dāng)且僅當(dāng)(或)時(shí)取“=”號(hào).,ac+bd,ad+bc,a=b,c=d,②定理2:(排序不等式)設(shè)有兩個(gè)有序?qū)崝?shù)組a1≥a2≥…≥an及b1≥b2≥…≥bn,則(順序和)≥(亂序和)____________________≥(逆序和).其中j1,j2,…,jn是1,2,…,n的任一排列方式,上式當(dāng)且僅當(dāng)_______________(或)時(shí)取“=”號(hào).,a1b1+a2b2+…+anbn,a1bn+a2bn-1+…+anb1,a1=a2,=…=an,b1=b2=…=bn,題型探究,類型一利用排序不等式證明不等式,命題角度1字母已定序問(wèn)題,證明,又順序和不小于亂序和,故可得,∴原不等式成立.,反思與感悟利用排序不等式證明不等式的技巧在于仔細(xì)觀察、分析所要證明的式子的結(jié)構(gòu),從而正確地構(gòu)造出不等式中所需要的帶有大小順序的兩個(gè)數(shù)組.,證明,證明因?yàn)?<a≤b≤c,所以0<a+b≤c+a≤b+c,,又0<a2≤b2≤c2,,由排序不等式可知,順序和大于等于亂序和,,命題角度2字母大小順序不定問(wèn)題,證明,證明由不等式的對(duì)稱性,不妨設(shè)a≥b≥c>0,,由順序和≥亂序和得到兩個(gè)不等式:,反思與感悟?qū)τ谂判虿坏仁?,其核心是必須有兩組完全確定的數(shù)據(jù),所以解題的關(guān)鍵是構(gòu)造出這樣的兩組數(shù)據(jù).,跟蹤訓(xùn)練2設(shè)a,b,c∈R+,利用排序不等式證明:,證明,證明不妨設(shè)0<a≤b≤c,,類型二利用排序不等式求最值,解答,解由于a,b,c的對(duì)稱性,不妨設(shè)a≥b≥c>0,,反思與感悟求最小(大)值,往往所給式子是順(逆)序和式,然后利用順(逆)序和不小(大)于亂序和的原理構(gòu)造出一個(gè)或二個(gè)適當(dāng)?shù)膩y序和,從而求出其最小(大)值.,解答,達(dá)標(biāo)檢測(cè),1,2,4,3,解析不妨設(shè)a≥b≥c>0,則a2≥b2≥c2>0.由排序不等式,得a2a+b2b+c2c≥a2b+b2c+c2a,當(dāng)且僅當(dāng)a=b=c時(shí),等號(hào)成立,所以P≥Q.,1.設(shè)a,b,c均為正數(shù),且P=a3+b3+c3,Q=a2b+b2c+c2a,則P與Q的大小關(guān)系是A.P>QB.P≥QC.P<QD.P≤Q,答案,解析,√,1,2,4,3,解析a1c1+a2c2+…+a5c5≤a1b1+a2b2+a3b3+a4b4+a5b5=23+74+86+910+1211=304.,2.已知a1=2,a2=7,a3=8,a4=9,a5=12,b1=3,b2=4,b3=6,b4=10,b5=11.將bi(i=1,2,3,4,5)重新排列記為c1,c2,c3,c4,c5,則a1c1+a2c2+…+a5c5的最大值是A.324B.314C.304D.212,答案,解析,√,1,2,4,3,解析設(shè)0<a1≤a2≤a3≤…≤an,,3.n個(gè)正數(shù)與這n個(gè)正數(shù)的倒數(shù)的乘積的和的最小值為_(kāi)__.,答案,解析,n,則由排序不等式,得逆序和≤亂序和≤順序和,,1,2,4,3,證明由題意不妨設(shè)a≥b>0.,證明,規(guī)律與方法,1.對(duì)排序不等式的理解排序原理是對(duì)不同的兩個(gè)數(shù)組來(lái)研究不同的乘積和的問(wèn)題,能構(gòu)造的和按數(shù)組中的某種“搭配”的順序被分為三種形式:順序和、逆序和、亂序和,對(duì)這三種不同的搭配形式只需注意是怎樣的“次序”,兩種較為簡(jiǎn)單的是“順與逆”,而亂序和也就是不按“常理”的順序了.2.排序不等式的本質(zhì)兩實(shí)數(shù)序列同方向單調(diào)(同時(shí)增或同時(shí)減)時(shí)所得兩兩乘積之和最大,反方向單調(diào)(一增一減)時(shí)所得兩兩乘積之和最小.,3.排序不等式取等號(hào)的條件等號(hào)成立的條件是其中一序列為常數(shù)序列,即a1=a2=…=an或b1=b2=b3=…=bn.4.排序原理的思想在解答數(shù)學(xué)問(wèn)題時(shí),常常涉及一些可以比較大小的量,它們之間并沒(méi)有預(yù)先規(guī)定大小順序,那么在解答問(wèn)題時(shí),我們可以利用排序原理的思想方法,將它們按一定順序排列起來(lái),繼而利用不等關(guān)系來(lái)解題.因此,對(duì)于排序原理,我們記住的是處理問(wèn)題的這種思想及方法,同時(shí)要學(xué)會(huì)善于利用這種比較經(jīng)典的結(jié)論來(lái)處理實(shí)際問(wèn)題.,本課結(jié)束,,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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