2018-2019學(xué)年高中數(shù)學(xué) 第四章 導(dǎo)數(shù)應(yīng)用 4.2.1 實(shí)際問題中導(dǎo)數(shù)的意義課件 北師大版選修1 -1.ppt
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2導(dǎo)數(shù)在實(shí)際問題中的應(yīng)用2.1實(shí)際問題中導(dǎo)數(shù)的意義,,第四章導(dǎo)數(shù)應(yīng)用,學(xué)習(xí)導(dǎo)航,,第四章導(dǎo)數(shù)應(yīng)用,1.功與功率在物理學(xué)中,通常稱力在單位時(shí)間內(nèi)做的功為功率,它是_____________________的導(dǎo)數(shù).2.降雨強(qiáng)度在氣象學(xué)中,通常把單位時(shí)間內(nèi)的降雨量稱為降雨強(qiáng)度,它是____________________的導(dǎo)數(shù).,功W對(duì)時(shí)間t,降雨量對(duì)時(shí)間,3.邊際成本在經(jīng)濟(jì)學(xué)中,通常把生產(chǎn)成本y關(guān)于產(chǎn)量x的函數(shù)y=f(x)的導(dǎo)函數(shù)稱為邊際成本.4.瞬時(shí)速度物體在某一時(shí)刻的速度稱為瞬時(shí)速度,它是_______________的導(dǎo)數(shù);速度對(duì)時(shí)間的導(dǎo)數(shù)是___________.5.線密度單位長(zhǎng)度的物體質(zhì)量稱為線密度,它是__________________的導(dǎo)數(shù).,位移s對(duì)時(shí)間t,加速度,質(zhì)量關(guān)于長(zhǎng)度,6.把實(shí)際問題抽象為數(shù)學(xué)問題,逐步把數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用到生產(chǎn)、生活的實(shí)際中去,形成應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí),培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力.處理這類問題,通常分為三步:①閱讀理解,即讀懂題目中的文字?jǐn)⑹鏊从车膶?shí)際背景,領(lǐng)悟其中的數(shù)學(xué)本質(zhì),弄清題中出現(xiàn)的量及其數(shù)學(xué)含義.②根據(jù)各個(gè)量的關(guān)系,進(jìn)行數(shù)學(xué)化設(shè)計(jì),即建立目標(biāo)函數(shù),將實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題.③進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計(jì),即轉(zhuǎn)化為常規(guī)的函數(shù)問題或其他常規(guī)的數(shù)學(xué)問題加以解決.,7.解應(yīng)用題首先要在閱讀材料、理解題意的基礎(chǔ)上把實(shí)際問題抽象成數(shù)學(xué)問題,就是從實(shí)際問題出發(fā),抽象概括,利用數(shù)學(xué)知識(shí)建立相應(yīng)的數(shù)學(xué)模型,再利用數(shù)學(xué)知識(shí)對(duì)數(shù)學(xué)模型進(jìn)行分析、研究,得到數(shù)學(xué)結(jié)論,然后再把數(shù)學(xué)結(jié)論返回到實(shí)際問題中去,其思路如圖所示.,①審題:閱讀理解文字所表達(dá)的含義,分清條件和結(jié)論,找出問題中各量之間的關(guān)系;②建模:將文字語(yǔ)言轉(zhuǎn)化成數(shù)學(xué)語(yǔ)言,利用數(shù)學(xué)知識(shí),建立相應(yīng)的數(shù)學(xué)模型;③解模:把數(shù)學(xué)問題化歸為常規(guī)問題,選擇合適的數(shù)學(xué)方法求解;④對(duì)結(jié)果進(jìn)行驗(yàn)證評(píng)估:定性、定量分析,作出正確的判斷,確定其答案.,1.一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)方程為s=1-t+t2,其中s的單位是米,t的單位是秒,那么該物體在3秒末的瞬時(shí)速度是()A.7米/秒B.6米/秒C.5米/秒D.8米/秒解析:s′=-1+2t,則s′(3)=5,即該物體在3秒末的瞬時(shí)速度是5米/秒.,C,2.一次降雨過程中,降雨量y是時(shí)間t的函數(shù),用y=f(t)表示,則f′(10)表示()A.t=10時(shí)的降雨強(qiáng)度B.t=10時(shí)的降雨量C.t=10時(shí)的時(shí)間D.t=10時(shí)的溫度解析:f′(t)表示t時(shí)刻的降雨強(qiáng)度.,A,3.某公司的盈利y(元)和時(shí)間x(天)的函數(shù)關(guān)系是y=f(x),假設(shè)f′(x)>0恒成立,且f′(10)=10,f′(20)=1,則這些數(shù)據(jù)說明第20天與第10天比較()A.公司已經(jīng)虧損B.公司的盈利在增加,增加的幅度變大C.公司在虧損且虧損幅度變小D.公司的盈利在增加,但增加的幅度變小解析:導(dǎo)數(shù)為正說明盈利是增加的,導(dǎo)數(shù)變小說明增加的幅度變小了,但還是增加的.,D,,導(dǎo)數(shù)在物理中的應(yīng)用,某質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)方程為s=2t2+3t,其中s是位移(單位:m),t是時(shí)間(單位:s).(1)求t從1s變到3s時(shí),位移s關(guān)于時(shí)間t的平均變化率,并解釋它的實(shí)際意義;(2)求s′(1),s′(2),并解釋它們的實(shí)際意義.(鏈接教材第四章2.1例1),,,1.電流通過一導(dǎo)線,從0時(shí)刻到t時(shí)刻通過該導(dǎo)線橫斷面的電荷量Q與t有如下的函數(shù)關(guān)系:Q=4t2+t+1(Q的單位:C;t的單位:s),求t=3時(shí)的瞬時(shí)電流.解:∵Q=4t2+t+1,∴Q′(t)=8t+1.t=3時(shí),Q′(3)=83+1=25(A).,導(dǎo)數(shù)在日常生活中的應(yīng)用,方法歸納(1)要理解導(dǎo)數(shù)的實(shí)際意義,首先必須正確理解函數(shù)表達(dá)式的實(shí)際意義.(2)導(dǎo)數(shù)的實(shí)際意義與變量表示的實(shí)際含義有關(guān),同一個(gè)函數(shù)表達(dá)式,其導(dǎo)數(shù)的實(shí)際意義因變量實(shí)際含義的不同而不同.,,,,導(dǎo)數(shù)在產(chǎn)量與成本中的應(yīng)用,,方法歸納導(dǎo)數(shù)在經(jīng)濟(jì)生活中應(yīng)用時(shí),要準(zhǔn)確理解一些常用經(jīng)濟(jì)學(xué)概念,如成本、利潤(rùn)、銷售量等,才能正確解釋其導(dǎo)數(shù)的實(shí)際意義.,在高臺(tái)跳水運(yùn)動(dòng)中,ts時(shí)運(yùn)動(dòng)員相對(duì)于水面的高度是h(t)=-4.9t2+6.5t+10(單位:m),求高臺(tái)跳水運(yùn)動(dòng)中運(yùn)動(dòng)員在t=1s時(shí)的瞬時(shí)速度,并解釋此時(shí)的運(yùn)動(dòng)狀況.[解]h′(t)=-9.8t+6.5,∴h′(1)=-3.3.故運(yùn)動(dòng)員在t=1s時(shí)的瞬時(shí)速度是-3.3m/s,此時(shí)運(yùn)動(dòng)員向下以3.3米/秒的速度運(yùn)動(dòng).,[錯(cuò)因與防范](1)對(duì)該問題求得當(dāng)t=1s時(shí)的瞬時(shí)速度為-3.3m/s,但由于對(duì)其中的“負(fù)”號(hào)物理意義理解不明,易回答為正值而出錯(cuò).(2)瞬時(shí)速度既有大小也有方向,如果是負(fù)值,不能回答為正值,它表明了運(yùn)動(dòng)速度的大小和方向.(3)利用導(dǎo)數(shù)解決物理問題,關(guān)鍵是要熟悉相關(guān)的物理概念、公式,并聯(lián)系導(dǎo)數(shù)的物理意義進(jìn)行求解.,3.一杯80℃的熱紅茶置于20℃的房間里,它的溫度會(huì)逐漸下降,溫度T(單位:℃)與時(shí)間t(單位:min)之間的關(guān)系由函數(shù)T=f(t)給出,請(qǐng)問:(1)f′(t)的符號(hào)是什么?為什么?(2)f′(3)=-4的實(shí)際意義是什么?解:(1)由題意可知f′(t)<0,所以f′(t)為負(fù)數(shù),因?yàn)榧t茶溫度在下降.(2)f′(3)=-4的實(shí)際意義是:t=3min時(shí),溫度的瞬時(shí)變化率為-4℃/min,即3min附近時(shí),紅茶約以4℃/min的速度下降.,如圖,某工廠擬建一座平面圖為矩形,且面積為200m2的三級(jí)污水處理池,由于地形限制,長(zhǎng)、寬都不能超過16m,如果池外周壁建造單價(jià)為每米400元,中間兩條隔墻建造單價(jià)為每米248元,池底建造單價(jià)為每平方米80元(池壁厚度忽略不計(jì),且池?zé)o蓋).(1)寫出總造價(jià)y(元)與污水處理池長(zhǎng)x(m)的函數(shù)關(guān)系式,并指出其定義域;(2)求(1)中函數(shù)的導(dǎo)數(shù),并寫出導(dǎo)函數(shù)的定義域.,[感悟提高](1)恰當(dāng)設(shè)出自變量和因變量并正確確定定義域,尋找它們之間的關(guān)系是此題關(guān)鍵點(diǎn)和難點(diǎn).(2)函數(shù)在閉區(qū)間的端點(diǎn)無導(dǎo)數(shù).,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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