2018-2019學(xué)年高中生物 第2章 基因和染色體的關(guān)系 第2節(jié) 基因在染色體上課件 新人教版必修2.ppt
《2018-2019學(xué)年高中生物 第2章 基因和染色體的關(guān)系 第2節(jié) 基因在染色體上課件 新人教版必修2.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2018-2019學(xué)年高中生物 第2章 基因和染色體的關(guān)系 第2節(jié) 基因在染色體上課件 新人教版必修2.ppt(37頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第2節(jié)基因在染色體上,第2章基因和染色體的關(guān)系,[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.理解類比推理方法的含義。2.掌握摩爾根運(yùn)用假說—演繹方法證明基因在染色體上的過程。3.說出孟德爾遺傳規(guī)律的實(shí)質(zhì)。,,新知導(dǎo)學(xué),,達(dá)標(biāo)檢測(cè),內(nèi)容索引,新知導(dǎo)學(xué),1.研究方法:。2.基因與染色體行為的類比,一、薩頓的假說,類比推理法,完整,獨(dú)立,相對(duì)穩(wěn)定,成對(duì),成對(duì)的基因中,的一個(gè),成對(duì),成對(duì)的染色體中,的一條,父方,母方,同源,父方,母方,非等位基因,非同源染色體,3.結(jié)論:基因和存在著明顯的關(guān)系,基因是由攜帶著從親代傳遞給下一代的,即基因就在上。,染色體行為,染色體,平行,,染色體,例1下列不屬于薩頓假說中對(duì)基因與染色體關(guān)系的描述的是A.基因在染色體上呈線性排列B.體細(xì)胞中基因成對(duì)存在,染色體也是成對(duì)存在的C.基因在雜交過程中保持完整性和獨(dú)立性,染色體在形成配子和受精過程中,具有相對(duì)穩(wěn)定的形態(tài)結(jié)構(gòu)D.體細(xì)胞中成對(duì)的基因一個(gè)來自父方,一個(gè)來自母方,同源染色體也是如此,√,答案,解析,解析基因在染色體上呈線性排列,是由摩爾根提出的。,例2已知果蠅的體細(xì)胞中有4對(duì)同源染色體,根據(jù)薩頓的假說,關(guān)于該果蠅減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的說法,正確的是A.果蠅的精子中含有成對(duì)基因B.果蠅的體細(xì)胞中只含有一個(gè)基因C.果蠅的4對(duì)同源染色體上含有的基因可以同時(shí)來自于父方,也可以同時(shí)來自于母方D.在體細(xì)胞中,基因是成對(duì)存在的,在配子中只有成對(duì)基因中的一個(gè),答案,解析,√,解析由于精子中無同源染色體,所以其中的基因均不成對(duì),A錯(cuò)誤;果蠅的體細(xì)胞中含同源染色體,所以基因都是成對(duì)的,且種類也很多,B錯(cuò)誤;同源染色體只能一條來自母方,一條來自父方,不會(huì)同時(shí)來自母方或父方,C錯(cuò)誤。,二、基因位于染色體上的實(shí)驗(yàn)證據(jù),1.實(shí)驗(yàn)材料——果蠅(1)果蠅作為實(shí)驗(yàn)材料的優(yōu)點(diǎn):①相對(duì)性狀多且明顯;②培養(yǎng)周期短;③成本低;④容易飼養(yǎng);⑤染色體數(shù)目少,便于觀察。(2)果蠅體細(xì)胞內(nèi)染色體的組成:果蠅體細(xì)胞中共有4對(duì)染色體,其中對(duì)是常染色體,對(duì)是性染色體。雌果蠅的性染色體是,雄果蠅的性染色體是。,3,1,XX,XY,2.觀察現(xiàn)象P紅眼(♀)白眼(♂)↓F1(♀、♂)↓雌雄交配F2紅眼(♂、♀)、(♂),(1)果蠅的紅眼和白眼是一對(duì)相對(duì)性狀。(2)F1全為紅眼,是顯性性狀。,紅眼,白眼,紅眼,(3)F2中紅眼∶白眼=,符合定律,紅眼和白眼受一對(duì)________控制。(4)F2中只有果蠅出現(xiàn)白眼性狀,說明果蠅眼色的表現(xiàn)與相聯(lián)系。3.提出問題:白眼性狀的表現(xiàn)為何總與性別相聯(lián)系?4.作出假設(shè),解釋現(xiàn)象(1)假設(shè):白眼基因(用w表示)、紅眼基因(用W表示)位于上。,3∶1,分離,等位基因,雄,性別,X染色體,(2)解釋,XWXW,XWY,XW,Y,XW,F2,XW,Y,XW,白眼雄性,5.演繹推理——測(cè)交(1)過程,XWXW,XWXW,雌紅眼,雌紅眼,(2)測(cè)交結(jié)果:后代中紅眼∶白眼=,符合分離定律。,1∶1,6.實(shí)驗(yàn)結(jié)論:決定果蠅紅眼和白眼的基因位于染色體上,從而證明了。7.基因和染色體關(guān)系摩爾根進(jìn)一步證明了:一條染色體上有個(gè)基因;基因在染色體上呈排列。,基因在染色體上,許多,線性,X,例3(2017武漢高一檢測(cè))摩爾根研究白眼雄果蠅基因的顯隱性及其在染色體的位置時(shí),經(jīng)歷了若干過程。①白眼性狀是如何遺傳的,是否與性別有關(guān)?②白眼由隱性基因控制,僅位于X染色體上。③對(duì)F1紅眼雌果蠅進(jìn)行測(cè)交。上面三個(gè)敘述中A.①為假說,②為推論,③為實(shí)驗(yàn)B.①為觀察,②為假說,③為推論C.①為問題,②為假說,③為實(shí)驗(yàn)D.①為推論,②為假說,③為實(shí)驗(yàn),√,答案,解析,解析摩爾根研究白眼雄果蠅基因的顯隱性及其在染色體的位置時(shí)采用的方法是假說—演繹法,根據(jù)現(xiàn)象提出的問題是“白眼性狀是如何遺傳的,是否與性別有關(guān)”;作出的假設(shè)是“白眼由隱性基因控制,僅位于X染色體上,Y染色體上無對(duì)應(yīng)的等位基因”;然后利用F1紅眼雌果蠅與白眼雄果蠅進(jìn)行測(cè)交,驗(yàn)證假設(shè),因此C項(xiàng)正確。,例4下列關(guān)于基因和染色體關(guān)系的敘述中,正確的是A.基因全部在染色體上B.基因在染色體上呈線性排列C.一條染色體上有一個(gè)基因D.染色體就是由基因組成的,答案,解析,√,解析基因和染色體行為存在著明顯的平行關(guān)系,但細(xì)胞質(zhì)中也有少量基因存在?;蛟谌旧w上呈線性排列,這也說明一條染色體上有許多個(gè)基因。染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成。,三、孟德爾遺傳規(guī)律的現(xiàn)代解釋,1.基因的分離定律的實(shí)質(zhì)(1)在雜合子的細(xì)胞中,位于一對(duì)上的等位基因,具有一定的。(2)在減數(shù)分裂形成配子的過程中,等位基因會(huì)隨的分開而分離,分別進(jìn)入兩個(gè)配子中,獨(dú)立地隨配子遺傳給后代。2.基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì)(1)位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是的。(2)在減數(shù)分裂過程中,同源染色體上的彼此分離的同時(shí),非同源染色體上的自由組合。,同源染色體,獨(dú)立性,同源染色體,互不干擾,等位基因,非等位基因,例5下列有關(guān)減數(shù)分裂過程中基因和染色體變化的敘述,不正確的是A.減數(shù)分裂時(shí),同源染色體分開,等位基因也隨之分離B.染色單體分開時(shí),復(fù)制而來的兩個(gè)基因也隨之分開C.非同源染色體自由組合,其上的非等位基因也可以自由組合D.性染色體上的基因都是成對(duì)存在的,答案,解析,√,解析在性染色體上,有些基因不是成對(duì)存在的,如果蠅的眼色基因位于X染色體上,而在Y染色體上沒有與之相對(duì)應(yīng)的等位基因。,例6如圖表示果蠅的一個(gè)細(xì)胞,其中數(shù)字表示染色體,字母表示基因,下列有關(guān)敘述正確的是A.從染色體情況上看,該果蠅只能形成一種配子B.e基因控制的性狀在雌雄個(gè)體中出現(xiàn)的概率相等C.形成配子時(shí)基因A、a與D、d之間不能自由組合D.只考慮3、4與7、8兩對(duì)染色體時(shí),該個(gè)體能形成四種配子,并且配子數(shù)量相等,答案,解析,√,解析由圖可知,該果蠅為雄性個(gè)體,圖中7為X染色體,8為Y染色體,因此,從染色體情況上看,它能形成X、Y兩種配子;e基因位于X染色體上,Y染色體上沒有它的等位基因,所以e基因控制的性狀,在雄性個(gè)體中出現(xiàn)的概率高于在雌性個(gè)體中出現(xiàn)的概率;A、a與D、d位于兩對(duì)同源染色體上,減數(shù)分裂時(shí),A、a與D、d之間能夠自由組合;只考慮3、4與7、8兩對(duì)同源染色體時(shí),該果蠅基因型可寫成DdXeY,產(chǎn)生DXe、dXe、DY、dY四種配子且數(shù)量相等,即各占。,學(xué)習(xí)小結(jié),平行,染色體,性別,X,測(cè)交,等位基因,非同源染,色體上的非等位基因,達(dá)標(biāo)檢測(cè),1.判斷正誤(1)基因和染色體行為存在著明顯的平行關(guān)系()(2)薩頓利用假說—演繹法,推測(cè)基因位于染色體上()(3)體細(xì)胞中基因成對(duì)存在,配子中只含1個(gè)基因()(4)蝗蟲體細(xì)胞中的24條染色體,12條來自父方,12條來自母方()(5)基因分離定律的實(shí)質(zhì)是等位基因隨非同源染色體的分開而分離()(6)由于控制果蠅眼色的基因只存在于X染色體上,所以該基因在遺傳過程中不遵循基因的分離定律(),答案,1,2,3,4,5,,√,,√,,,6,2.1903年,薩頓關(guān)于“基因位于染色體上”的假說是如何提出來的A.運(yùn)用假說—演繹法提出的B.通過蝗蟲實(shí)驗(yàn)運(yùn)用類比推理提出的C.運(yùn)用系統(tǒng)論分析法提出的D.通過摩爾根的果蠅紅、白眼雜交實(shí)驗(yàn)提出的,答案,√,1,2,3,4,5,6,3.果蠅的紅眼對(duì)白眼為顯性,且控制眼色的基因在X染色體上。下列雜交組合中,通過眼色即可直接判斷子代果蠅性別的一組是A.雜合紅眼雌果蠅紅眼雄果蠅B.白眼雌果蠅紅眼雄果蠅C.雜合紅眼雌果蠅白眼雄果蠅D.白眼雌果蠅白眼雄果蠅,√,答案,解析,1,2,3,4,5,6,解析“通過眼色即可直接判斷子代果蠅性別”即子代雌性和雄性的果蠅眼色不同。假設(shè)紅眼由基因A控制、白眼由基因a控制。A項(xiàng),XAXaXAY→雌性都是紅眼,雄性紅眼、白眼,不能根據(jù)眼色判斷子代果蠅性別;,B項(xiàng),XaXaXAY→雌性都是紅眼,雄性都是白眼,可根據(jù)眼色判斷子代果蠅性別;,D項(xiàng),XaXaXaY→后代全是白眼,不能根據(jù)眼色判斷子代果蠅性別。,1,2,3,4,5,6,4.(2017全國(guó)Ⅰ,6)果蠅的紅眼基因(R)對(duì)白眼基因(r)為顯性,位于X染色體上;長(zhǎng)翅基因(B)對(duì)殘翅基因(b)為顯性,位于常染色體上。現(xiàn)有一只紅眼長(zhǎng)翅果蠅與一只白眼長(zhǎng)翅果蠅交配,F(xiàn)1雄蠅中有為白眼殘翅,下列敘述錯(cuò)誤的是A.親本雌蠅的基因型是BbXRXrB.F1中出現(xiàn)長(zhǎng)翅雄蠅的概率為C.雌、雄親本產(chǎn)生含Xr配子的比例相同D.白眼殘翅雌蠅可形成基因型為bXr的極體,解析,√,答案,1,2,3,4,5,,6,解析根據(jù)分析,親本雌雄果蠅的基因型為BbXRXr和BbXrY,A正確;,1,2,3,4,5,白眼殘翅雌蠅的基因型為bbXrXr,經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的極體和卵細(xì)胞的基因型都為bXr,D正確。,6,5.如圖是科學(xué)家根據(jù)果蠅的遺傳實(shí)驗(yàn),繪制出的果蠅某一條染色體上的某些基因的位置圖,請(qǐng)回答:(1)基因和染色體行為存在著明顯的______關(guān)系。,答案,1,2,3,4,5,解析基因與染色體行為存在著明顯的平行關(guān)系。,,解析,平行,(2)繪出果蠅的基因在染色體上位置圖的第一位學(xué)者是________。,摩爾根,解析摩爾根通過實(shí)驗(yàn)證明基因位于染色體上,并繪出果蠅的基因在染色體上位置圖。,6,(3)染色體的主要成分是________和________。,答案,1,2,3,4,5,解析染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)。,解析,DNA,(4)圖中染色體上的朱紅眼基因和深紅眼基因是一對(duì)等位基因嗎?為什么?______________________________________________________________________________________________________。,蛋白質(zhì),不是;等位基因應(yīng)位于一對(duì)同源染色體的同一位置上,而圖中朱紅眼基因和深紅眼基因位于同一條染色體上,解析朱紅眼基因和深紅眼基因位于同一條染色體上,不是等位基因。,6,6.(2015全國(guó)Ⅱ,32)等位基因A和a可能位于X染色體上,也可能位于常染色體上,假定某女孩的基因型是XAXA或AA,其祖父的基因型是XAY或Aa,祖母的基因型是XAXa或Aa,外祖父的基因型是XAY或Aa,外祖母的基因型是XAXa或Aa。不考慮基因突變和染色體變異,請(qǐng)回答下列問題:,1,2,3,4,5,6,(1)如果這對(duì)等位基因位于常染色體上,能否確定該女孩的2個(gè)顯性基因A來自于祖輩4人中的具體哪兩個(gè)人?為什么?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。,答案,解析,不能。女孩AA中的一個(gè)A,必然來自于父親,但因?yàn)樽娓负妥婺付己蠥,故無法確定父親傳給女兒的A是來自于祖父還是祖母;另一個(gè)A必然來自于母親,也無法確定母親傳給女兒的A是來自于外祖父還是外祖母,1,2,3,4,5,6,解析解答本題可采用畫圖分析法:,可見,祖輩4人中都含有顯性基因A,都有可能傳遞給該女孩。,1,2,3,4,5,6,(2)如果這對(duì)等位基因位于X染色體上,那么可判斷該女孩兩個(gè)XA中的一個(gè)必然來自于______(填“祖父”或“祖母”),判斷依據(jù)是__________________________________________________;此外,_______(填“能”或“不能”)確定另一個(gè)XA來自于外祖父還是外祖母。,答案,解析,祖母,該女孩的一個(gè)XA來自父親,而父親的XA一定來自祖母,不能,解析如圖,該女孩的其中一個(gè)XA來自父親,其父親的XA來自該女孩的祖母;另一個(gè)XA來自母親,而女孩母親的XA可能來自外祖母也可能來自外祖父。,1,2,3,4,5,6,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2018-2019學(xué)年高中生物 第2章 基因和染色體的關(guān)系 第2節(jié) 基因在染色體上課件 新人教版必修2 2018 2019 學(xué)年 高中生物 基因 染色體 關(guān)系 課件 新人 必修
鏈接地址:http://www.820124.com/p-12698991.html