山東省泰安市2019年中考物理一輪復(fù)習(xí) 第12章 簡(jiǎn)單機(jī)械課件.ppt
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第十二章簡(jiǎn)單機(jī)械,考點(diǎn)梳理過(guò)關(guān),考點(diǎn)1杠桿★,1.杠桿的基本知識(shí),2.杠桿的平衡條件:⑨動(dòng)力動(dòng)力臂=阻力阻力臂,用公式表達(dá)為⑩F1L1=F2L2.,3.杠桿的分類,辨一辨?1.杠桿可直可彎,但一定是硬棒;杠桿一定有支點(diǎn),且支點(diǎn)固定不動(dòng).()2.杠桿的力臂是支點(diǎn)到力的作用點(diǎn)連線的距離.(),√,,考點(diǎn)2滑輪★,1.動(dòng)滑輪和定滑輪,2.滑輪組,,3.斜面(1)由于斜面的長(zhǎng)度總是大于高度,所以拉力總是小于物體的重力,即使用斜面可以⑩省力.(2)斜面高度相同時(shí),斜面越長(zhǎng)越?省力.4.輪軸(1)結(jié)構(gòu):由輪和軸組成,能繞共同的軸轉(zhuǎn)動(dòng)的裝置叫做輪軸.(2)特點(diǎn):如果動(dòng)力加在輪上,阻力加在軸上,此時(shí)輪軸是一個(gè)?省力杠桿,且輪半徑與軸半徑之比越大越?省力.,考點(diǎn)3機(jī)械效率★,,辨一辨?1.同一滑輪組,提升的物重不同,機(jī)械效率相同.()2.使用機(jī)械時(shí),不得不做一些額外功,所以機(jī)械效率η總是小于1.()3.使用機(jī)械可以省力或省距離,但不能省功.(),【思路點(diǎn)撥】同一滑輪組,提升的物重不同,機(jī)械效率不同,物重越重,機(jī)械效率越高;使用任何機(jī)械都不能省功.,,√,√,重點(diǎn)難點(diǎn)突破,,,,,,【例1】[2017溫州中考]小明在按壓式訂書機(jī)的N點(diǎn)施加壓力,將訂書機(jī)釘入M點(diǎn)下方的紙條中,能正確表示他使用該訂書機(jī)時(shí)的杠桿示意圖的是(A),【思路點(diǎn)撥】據(jù)圖可知,當(dāng)按壓訂書機(jī)時(shí),轉(zhuǎn)軸會(huì)繞著訂書機(jī)左邊的固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),該固定點(diǎn)即為支點(diǎn),所按壓的那一點(diǎn),即為動(dòng)力作用點(diǎn),方向向下;而裝訂的物體對(duì)訂書機(jī)有一個(gè)向上的阻力,該點(diǎn)就是阻力作用點(diǎn),阻力的方向是向上的.,變式運(yùn)用?1、[2016遵義中考]手機(jī)自拍已成一種時(shí)尚.如圖所示是使用自拍桿輔助手機(jī)進(jìn)行自拍時(shí)的示意圖,將自拍桿看作一個(gè)杠桿,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出力F1和F2的力臂L1和L2.,過(guò)支點(diǎn)O引動(dòng)力作用線的垂線,標(biāo)垂足,即為動(dòng)力臂L1;延長(zhǎng)阻力作用線,過(guò)支點(diǎn)引阻力作用線的垂線,標(biāo)垂足,即為阻力臂L2.,類型2杠桿的分類,判斷杠桿種類的方法,【例2】[2017德州中考]如圖所示的四種情景中,使用的工具屬于費(fèi)力杠桿的是(A),【思路點(diǎn)撥】食品夾,在使用過(guò)程中,動(dòng)力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿;裁紙刀、瓶蓋起子在使用過(guò)程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿;天平,在使用過(guò)程中,動(dòng)力臂等于阻力臂,既不省力也不費(fèi)力,是等臂杠桿.,變式運(yùn)用?2、[2017臨沂中考]如圖所示的簡(jiǎn)單機(jī)械,正常使用時(shí)費(fèi)距離的是(),D費(fèi)距離的杠桿必然省力,省力杠桿動(dòng)力臂比阻力臂要長(zhǎng),A、B屬于費(fèi)力杠桿省距離,C是等臂杠桿,D是省力杠桿.所以選擇D.,類型3機(jī)械效率的計(jì)算,變式運(yùn)用?3[2017自貢中考]如圖所示,A物體重100N,在拉力F的作用下,以0.2m/s的速度在水平面上向左做勻速直線運(yùn)動(dòng).已知拉力F=5N,滑輪組的機(jī)械效率為80%,試問(wèn):(1)5s內(nèi)拉力F所做的功是多少?(2)物體A受到水平地面的摩擦力大小是多少?,重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)聚焦,實(shí)驗(yàn)17:探究杠桿的平衡條件【實(shí)驗(yàn)裝置及結(jié)論】,(1)杠桿平衡:杠桿保持水平并靜止,即為達(dá)到平衡狀態(tài).(2)實(shí)驗(yàn)方法:實(shí)驗(yàn)時(shí),要改變力和力臂的大小,多做幾次實(shí)驗(yàn),以避免偶然性,找出普遍規(guī)律.結(jié)論:杠桿的平衡條件是:動(dòng)力動(dòng)力臂=阻力阻力臂,用公式表示:F1L1=F2L2.,【命題點(diǎn)全梳理】1.實(shí)驗(yàn)時(shí),使杠桿在水平位置平衡的原因有兩個(gè):一是杠桿自身重力的力臂為零,消除杠桿自身重力對(duì)杠桿平衡的影響;二是由于動(dòng)力和阻力的方向都與杠桿垂直,杠桿靜止時(shí)處于水平位置,則支點(diǎn)到力的作用線的距離等于支點(diǎn)到力的作用點(diǎn)的距離,在實(shí)驗(yàn)時(shí)可直接從杠桿上讀出力臂的大小.2.實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)調(diào)節(jié)杠桿平衡的方法:哪端高,把平衡螺母向哪端調(diào)節(jié),或者杠桿向哪邊偏,就把平衡螺母向反方向調(diào)節(jié).3.實(shí)驗(yàn)前,通過(guò)調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡.在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,不能再通過(guò)調(diào)節(jié)平衡螺母來(lái)使杠桿在水平位置重新平衡,只能通過(guò)改變鉤碼的數(shù)目或調(diào)節(jié)鉤碼的位置使杠桿重新平衡.,【例1】[2017成都中考]在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中,每個(gè)鉤碼重力相等,杠桿刻度均勻.(1)平衡時(shí),應(yīng)該讓杠桿靜止在水平位置.(2)小周同學(xué)所在實(shí)驗(yàn)小組完成某次操作后,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖1所示,他們記錄的數(shù)據(jù)為:動(dòng)力F1=1.5N,動(dòng)力臂L1=0.1m,阻力F2=1N,則阻力臂L2=0.15m.(3)下列四個(gè)因素中,不會(huì)帶來(lái)實(shí)驗(yàn)誤差的是A.,A.鐵架臺(tái)自身的重力足夠大B.單個(gè)鉤碼的重力不完全相等C.懸掛鉤碼的繩套重力偏大D.杠桿與轉(zhuǎn)軸之間的摩擦偏大(4)小周同學(xué)所在實(shí)驗(yàn)小組在完成規(guī)定實(shí)驗(yàn)后,他們想進(jìn)一步探究,如果杠桿受到F2、F3兩個(gè)阻力,結(jié)果會(huì)怎樣?通過(guò)實(shí)驗(yàn),他們得到了如圖2所示的結(jié)果.根據(jù)這個(gè)結(jié)果,可以初步得出,在這種情況下杠桿的平衡條件為:F1L1=F3L3+F2L2.(F1、F2、F3的力臂分別用L1、L2、L3表示),【思路點(diǎn)撥】(1)為了便于從杠桿上直接讀取力臂,在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)該使杠桿在水平位置平衡;(2)由杠桿平衡條件F1L1=F2L2求出力臂L2;(3)鐵架臺(tái)自身的重力足夠大的目的是使杠桿穩(wěn)定,但對(duì)杠桿的平衡無(wú)影響;單個(gè)鉤碼的重力不完全相等,則多個(gè)鉤碼總重力無(wú)法確定,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有影響;懸掛鉤碼的繩套重力偏大,會(huì)對(duì)力的真實(shí)值有影響;杠桿與轉(zhuǎn)軸之間的摩擦偏大會(huì)影響杠桿的靈敏,對(duì)測(cè)量結(jié)果造成誤差;(4)設(shè)一個(gè)鉤碼的重力為G,杠桿一個(gè)格的長(zhǎng)度為L(zhǎng),根據(jù)杠桿平衡條件可知,杠桿右側(cè)F3L3+F2L2=2GL+2G3L=8GL;杠桿左側(cè)F1L1=4G2L=8GL,故左側(cè)等于右側(cè),故F3L3+F2L2=F1L1.,命題挖掘?在探究“杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中,采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.(5)調(diào)節(jié)平衡時(shí),應(yīng)該使它在水平位置平衡.根據(jù)圖示杠桿所處的位置,應(yīng)將平衡螺母向左(選填“右”或“左”)調(diào)整.,(6)掛上鉤碼,正確調(diào)節(jié)使杠桿再次平衡.此時(shí)掛在杠桿上的鉤碼施加的動(dòng)力、阻力方向恰好與杠桿垂直,掛鉤碼位置所對(duì)應(yīng)的刻度值就等于力臂.(7)某小組同學(xué)在杠桿左右兩側(cè)分別掛上不同數(shù)量的鉤碼,同時(shí)調(diào)節(jié)平衡螺母使杠桿平衡,你認(rèn)為他們的做法是錯(cuò)誤(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的.(8)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果如下表所示.,甲同學(xué)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后認(rèn)為杠桿平衡的條件是:動(dòng)力+動(dòng)力臂=阻力+阻力臂乙同學(xué)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后認(rèn)為杠桿平衡的條件是:動(dòng)力動(dòng)力臂=阻力阻力臂兩個(gè)同學(xué)都認(rèn)為自己是對(duì)的,對(duì)方是錯(cuò)誤的.那么你認(rèn)為他們中正確的應(yīng)該是乙同學(xué),原因是甲同學(xué)的結(jié)論僅從部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析得到,不是所有實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)都滿足他總結(jié)的結(jié)論.(9)下列正在使用中的杠桿:用鑷子取砝碼、用扳手?jǐn)Q螺母、用羊角錘拔釘子,屬于費(fèi)力杠桿的是鑷子.,實(shí)驗(yàn)18:測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率【實(shí)驗(yàn)裝置及結(jié)論】,(1)實(shí)驗(yàn)器材:滑輪組、鉤碼、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺.(2)功的計(jì)算:有用功W有=Gh,拉力所做的功為總功,即W總=Fs,則額外功W額=W總-W有.(3)測(cè)量原理:機(jī)械效率公式η=結(jié)論:用同一滑輪組提升不同的重物,提升的重物重力越大,機(jī)械效率越高;用不同的滑輪組提升相同的重物,動(dòng)滑輪越重,機(jī)械效率越低.,,【命題點(diǎn)全梳理】1.實(shí)驗(yàn)時(shí)要對(duì)測(cè)量?jī)x器進(jìn)行調(diào)節(jié),例如彈簧測(cè)力計(jì)在使用前要調(diào)零.2.實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì).其目的是使彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定,便于讀出拉力的大?。?.對(duì)某一滑輪組來(lái)說(shuō),s、h與承擔(dān)動(dòng)滑輪的繩子段數(shù)n之間的關(guān)系為s=nh,由機(jī)械效率公式η=,可見(jiàn),對(duì)于某一確定的滑輪組來(lái)說(shuō),可以不使用刻度尺測(cè)h和s的具體值.,【例2】[2017宿遷中考]有人說(shuō),同一機(jī)械的機(jī)械效率是不變的.小華設(shè)計(jì)了“探究滑輪組機(jī)械效率與所提升重物質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn),來(lái)檢驗(yàn)此說(shuō)法是否正確.(1)用筆畫線代替繩子,在圖甲中畫出最省力的繩子繞法.,(2)如圖乙所示,小華在實(shí)驗(yàn)中保持滑輪組不變,改變重物的質(zhì)量,通過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)勻速拉動(dòng)繩子使重物緩緩上升,測(cè)得數(shù)據(jù)如下表(g取10N/kg):,第2次實(shí)驗(yàn)中的機(jī)械效率是62.5%;根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以得到,滑輪組的機(jī)械效率隨所提升重物質(zhì)量的增大而增大.,【思路點(diǎn)撥】(1)由一個(gè)定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪組成的滑輪組,最省力的繞線方法是n=3;(2)第2次實(shí)驗(yàn)中的機(jī)械效率根據(jù)η=求出;由表中數(shù)據(jù)可知,滑輪組的機(jī)械效率隨所提升重物質(zhì)量的增大而增大.,命題挖掘?在“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”實(shí)驗(yàn)中,小紅用如圖所示的滑輪組分別做了三次實(shí)驗(yàn),第一次使用塑料滑輪,第二次使用鋁制滑輪,第三次使用鐵制滑輪,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:,(3)這個(gè)實(shí)驗(yàn)使用的測(cè)量工具是刻度尺和彈簧測(cè)力計(jì).(4)在實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì).(5)在表中的空格處,第三次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率為40%.(6)從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析可知:提升同一物體,動(dòng)滑輪越重,滑輪組的機(jī)械效率越低.(7)若不計(jì)繩重與摩擦,用圖中所示鋁制滑輪裝置提起5N的物體時(shí),測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為3N,則鋁制滑輪的重力是4N;若用此裝置提起8N的物體,測(cè)力計(jì)的讀數(shù)是4N.,六年真題全練,命題點(diǎn)1杠桿的分類★考查的重點(diǎn)是常見(jiàn)杠桿類別的判斷;解題關(guān)鍵是會(huì)正確作出杠桿示意圖,然后依據(jù)動(dòng)力臂與阻力臂大小比較作出判斷,題型以選擇題為主.,1.[2015泰安中考]下列工具中,正常使用時(shí)屬于省力杠桿的是()A.定滑輪B.釣魚(yú)竿C.托盤天平D.開(kāi)瓶起子,D定滑輪在使用過(guò)程中,動(dòng)力臂等于阻力臂,是等臂杠桿;釣魚(yú)竿在使用過(guò)程中,動(dòng)力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿;托盤天平在使用過(guò)程中,動(dòng)力臂等于阻力臂,是等臂杠桿;開(kāi)瓶起子在使用過(guò)程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿.,2.[2012泰安中考]如圖所示的情景中,所使用的工具屬于費(fèi)力杠桿的是(),DA.鉗子在使用過(guò)程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿,不符合題意.B.瓶起子在使用過(guò)程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿,不符合題意.C.用羊角錘起釘子時(shí),羊角錘在使用過(guò)程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿,不符合題意.D.用鑷子夾砝碼時(shí),鑷子在使用過(guò)程中,動(dòng)力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿,符合題意.,3.[2013泰安中考]如圖所示的用具中,屬于費(fèi)力杠桿的是(),A鑷子在使用過(guò)程中,動(dòng)力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿;鉗子、起子、剪子在使用過(guò)程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,都是省力杠桿.,4.[2017泰安中考]如圖所示的四種用具中,正常使用時(shí)屬于省力杠桿的是(),B天平在使用過(guò)程中,動(dòng)力臂等于阻力臂,屬于等臂杠桿,故A錯(cuò)誤;裁紙刀在使用過(guò)程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,屬于省力杠桿,故B正確;筷子在使用時(shí),動(dòng)力臂小于阻力臂,屬于費(fèi)力杠桿,故C錯(cuò)誤;釣魚(yú)竿在使用時(shí),動(dòng)力臂小于阻力臂,屬于費(fèi)力杠桿,故D錯(cuò)誤.,猜押預(yù)測(cè)?1、[2017麗水中考]如圖所示,使用時(shí)屬于費(fèi)力杠桿的是(),A用鑷子夾石塊,在使用過(guò)程中,動(dòng)力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿,故A正確;用瓶起子開(kāi)瓶蓋,在使用過(guò)程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故B錯(cuò)誤;用羊角錘拔釘子,在使用過(guò)程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故C錯(cuò)誤;天平在使用過(guò)程中,動(dòng)力臂等于阻力臂,是等臂杠桿,故D錯(cuò)誤.故選A.,命題點(diǎn)2杠桿平衡條件的應(yīng)用★考查的重點(diǎn)是杠桿示意圖的畫法及有關(guān)判斷,題型以選擇題、作圖題為主.5.[2016泰安中考]如圖所示,一輕質(zhì)杠桿AC可繞支點(diǎn)O自由轉(zhuǎn)動(dòng),在B點(diǎn)掛一重為G的物體.為使杠桿在水平位置保持平衡,畫出施加在杠桿上最小力F的示意圖.,根據(jù)杠桿平衡條件可知,杠桿平衡時(shí),杠桿受力越小,對(duì)應(yīng)的力臂就越長(zhǎng).C點(diǎn)離支點(diǎn)最遠(yuǎn),故最長(zhǎng)的力臂為OC,過(guò)C點(diǎn)作垂直于OC的作用力F,即最小的力.,6.[2014泰安中考]如圖為吊車從圖示位置向上起吊貨物的工作示意圖,利用伸縮撐桿可使吊臂繞O點(diǎn)緩慢轉(zhuǎn)動(dòng),伸縮撐桿為圓弧狀,伸縮時(shí)伸縮撐桿對(duì)吊臂的支持力始終與吊臂垂直.下列說(shuō)法正確的是(),A.勻速緩慢頂起吊臂的過(guò)程中,伸縮撐桿的支持力大小不變B.勻速緩慢頂起吊臂的過(guò)程中,伸縮撐桿的支持力漸漸變小C.勻速緩慢頂起吊臂的過(guò)程中,伸縮撐桿的支持力漸漸變大D.吊臂是一個(gè)省力的杠桿,B如圖畫出動(dòng)力臂和阻力臂,動(dòng)力臂L1小于阻力臂L2,根據(jù)杠桿平衡條件,動(dòng)力大于阻力,是費(fèi)力杠桿.吊車吊起貨物的過(guò)程中,阻力不變,阻力臂減小,動(dòng)力臂不變,動(dòng)力減小,所以支持力逐漸變小.,猜押預(yù)測(cè)?2、[2016鎮(zhèn)江中考]如圖,輕桿OA可繞O點(diǎn)自由轉(zhuǎn)動(dòng),用細(xì)線將15N的重物掛在A處,小林在B處用豎直向上的拉力提住輕桿,OB和BA長(zhǎng)度之比為3∶5,下列問(wèn)題中,輕桿始終在水平位置處于平衡.,(1)此杠桿類型與(選填“釣魚(yú)竿”或“羊角錘”)相同.(2)拉力大小為N.(3)若僅增加物重,則拉力的變化量與物重的變化量之比為.(4)若拉力方向變?yōu)閳D中虛線所示方向,則拉力將變.,釣魚(yú)竿,40,8∶3,大,命題點(diǎn)3機(jī)械效率的計(jì)算★考查的重點(diǎn)是有關(guān)機(jī)械效率的計(jì)算.解題關(guān)鍵是知識(shí)與理解有用功、額外功、總功及機(jī)械效率的計(jì)算公式.一般以選擇題或計(jì)算題的形式出現(xiàn)。,7.[2015泰安中考]分別用如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組,在5s內(nèi)將重為100N的物體G勻速提升2m,每個(gè)滑輪的重均為10N.不計(jì)繩重及摩擦,此過(guò)程中(),A.F甲小于F乙B.甲的機(jī)械效率小于乙的機(jī)械效率C.F甲做的功大于F乙做的功D.F甲做功的功率等于F乙做功的功率,D,8.[2012泰安中考]如圖所示,工人師傅用250N的力將重400N的物體勻速提升1m,在此過(guò)程中滑輪組的機(jī)械效率是()A.80%B.62.5%C.125%D.20%,A,9.[2013泰安中考]如圖所示的滑輪組的機(jī)械效率是75%,物體重力為150N.用滑輪組勻速將物體提升2m,所用拉力F為N.,100,10.[2016泰安中考]如圖所示,某人用滑輪組勻速提升重為720N的物體的過(guò)程中,他對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為5103Pa,已知滑輪組的機(jī)械效率是75%,他雙腳與水平地面的接觸面積是410-2m2,求:(1)他對(duì)繩子的拉力;(2)此人所受的重力.,11.[2014泰安中考]一輛質(zhì)量是3.5103kg的汽車不慎陷入泥濘地面,汽車司機(jī)組織人們用如圖所示的滑輪組將汽車拖出.已知整個(gè)過(guò)程中,水平拉力F是1103N,汽車沿水平方向勻速移動(dòng)了2m,滑輪組的機(jī)械效率為90%.求:,(1)拉力F做的總功.(2)有用功為多大?(3)汽車受到的阻力大?。?12.[2017泰安中考]如圖是工人利用滑輪組提升重為810N物體的示意圖,某段過(guò)程中物體勻速上升的速度為0.1m/s,工人拉力F的功率為90W,物體上升10s拉力F克服滑輪組的摩擦做的功是60J,不計(jì)繩重.求:(1)工人拉繩子的速度;(2)滑輪組的機(jī)械效率;(3)滑輪組中的動(dòng)滑輪的重力.,猜押預(yù)測(cè)?3、[2015濰坊中考]建筑工人要向樓上運(yùn)送貨物,為了省力,他在一個(gè)斜面上安裝了一個(gè)滑輪組,做成如圖所示的裝置,斜面的傾角為30且固定在水平面上.工人用400N的力拉繩子,重為500N的貨物沿斜面勻速向上運(yùn)動(dòng)6m所用時(shí)間為20s,求此過(guò)程中:,(1)重物沿斜面勻速運(yùn)動(dòng)的速度大?。?2)工人提升重物做的有用功;(3)該裝置的機(jī)械效率.,- 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