《2018年高中語文 第四課 詞語萬花筒 4.2 詞語的兄弟姐妹-同義詞課件 新人教版選修《語言文字應(yīng)用》.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018年高中語文 第四課 詞語萬花筒 4.2 詞語的兄弟姐妹-同義詞課件 新人教版選修《語言文字應(yīng)用》.ppt（27頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第二節(jié)詞語的兄弟姐妹——同義詞,讓老外崩潰的同義詞聽說一個(gè)想學(xué)中文的外國(guó)人看到“wife”(妻子)和“I”(我)的同義詞表后,信心全失。wife:配偶、妻子、老婆、夫人、太太、愛人、內(nèi)人、媳婦、那口子、拙荊、賢內(nèi)助、老伴、孩子他媽、孩子他娘、婆娘、糟糠、寶貝、小甜甜、蜜糖、賤內(nèi)、達(dá)令、女人、主婦、女主人、財(cái)政部長(zhǎng)、渾人、娘子、大姐、家屬、屋里的、另一半、女當(dāng)家的、發(fā)妻、渾家、堂客、山妻、婆姨……I:俺、俺們、本人、鄙人、敝人、不肖、不才、老子、某、仆、乃公、人家、我等、我、我們、我輩、吾、吾儕、小生、小人、小子、小可、小的、余、予、在下、灑家、咱、朕、寡人、孤、奴才、臣……,隨著社會(huì)生產(chǎn)生活的不斷發(fā)展和人類思維能力的日益提高,語言也必然會(huì)不斷地豐富和發(fā)展,同義詞的產(chǎn)生也成為必然。本節(jié)探討了同義詞產(chǎn)生的原因、同義詞的類型以及同義詞之間的細(xì)微差別等問題。,1.同義詞產(chǎn)生的原因是什么?提示:語言中產(chǎn)生同義詞最主要的原因是,隨著社會(huì)生產(chǎn)生活的不斷發(fā)展和人類思維能力的日益提高,語言也必然會(huì)不斷地豐富和發(fā)展。人們對(duì)同一事物的認(rèn)識(shí)、感情和態(tài)度不同,都有可能在使用詞語時(shí)表現(xiàn)出來。詞義本身的演變,新舊詞語的并存,方言詞和外來詞的借用,書面用語和日常用語的交叉,也都可能形成同義詞。,2.同義詞大致可分為幾種類型?提示:大致可分為三種類型:第一類,詞匯意義完全一致,即反映的概念內(nèi)容相同,但在色彩意義上存在差異;第二類,詞匯意義有很大的共同性,但又不完全一致,但是色彩意義相同;第三類,詞匯意義有很大的共同性,但又不完全一致,同時(shí)色彩意義也存在著一些差異。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,一、基礎(chǔ)鞏固1.同義詞之間的差別主要體現(xiàn)在、用法和三個(gè)方面。答案:詞義色彩風(fēng)格,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,2.同義詞用法方面的區(qū)別主要指、、。答案:適用對(duì)象不同搭配關(guān)系不同詞類和功能不同,3.辨析詞語不同的感情色彩,在表格中填入恰當(dāng)?shù)脑~語。解析:根據(jù)題目要求和日常積累去答。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,答案:,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,4.在現(xiàn)代漢語詞匯系統(tǒng)中,和“聽”有關(guān)的詞語數(shù)量也非常多。請(qǐng)你仿照課本“找找‘看’”的活動(dòng)形式,把你能想到的這一類詞語都寫出來。參考答案:(1)收聽、聆聽、諦聽、聽?wèi){、聽命、洗耳恭聽(2)傾聽、聽取、聆取、聽信(3)竊聽、偷聽、隔墻有耳(4)聽見、聽到、聽說、耳聞、言聽計(jì)從,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,二、強(qiáng)化提升5.依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(1)素質(zhì)教育重視培養(yǎng)學(xué)生敢于的學(xué)習(xí)品質(zhì),因?yàn)橹挥芯邆淞诉@種品質(zhì),才能學(xué)得深透,有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)新。(2)大量的觀察結(jié)果表明,那些執(zhí)著一念的人,他們的感情往往特別在象征他們癡情的某一件東西的上面。(3)《關(guān)于小區(qū)治安管理的規(guī)定》在小區(qū)管委會(huì)上獲得通過,并將于4月1日開始,屆時(shí)原暫行規(guī)定停止使用。A.質(zhì)疑貫注施行B.質(zhì)疑關(guān)注實(shí)行C.置疑關(guān)注施行D.置疑貫注實(shí)行,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,解析:質(zhì)疑:提出疑問。置疑:懷疑,用于否定式,如“不容置疑”。由句意可知,這里是“提出疑問”的意思,故用“質(zhì)疑”。貫注:(精神、精力)集中。關(guān)注:關(guān)心重視。這里是“集中”的意思,故用“貫注”。施行:法令、規(guī)章制度等公布后從某時(shí)起發(fā)生效力而執(zhí)行。實(shí)行:用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)綱領(lǐng)、政策、計(jì)劃等?！蛾P(guān)于小區(qū)治安管理的規(guī)定》是規(guī)章制度,故用“施行”。答案:A,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,6.依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(1)不少“形象工程”的背后,往往隱藏著雙重的利益:政治上以政績(jī)求得上級(jí)提拔,經(jīng)濟(jì)上以項(xiàng)目撈取一己實(shí)惠。(2)文學(xué)需要深厚的文化和深沉的人文精神,沒有這些則只能流于一般的情感宣泄和淺薄的心靈安慰。(3)“人有七情六欲”這固然不錯(cuò),但物欲怎樣膨脹,不應(yīng)該折損祖國(guó)在心目中的光芒和莊嚴(yán)。A.趨向內(nèi)涵縱然/也B.趨向蘊(yùn)含縱然/也C.取向內(nèi)涵無論/都D.取向蘊(yùn)含無論/都,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,解析:趨向:朝著某個(gè)方向發(fā)展。取向:選擇的方向。這里強(qiáng)調(diào)選擇,所以用“取向”。內(nèi)涵:一個(gè)概念所反映的事物的本質(zhì)屬性的總和,即概念是所含的全部?jī)?nèi)容。蘊(yùn)含:包含。此處應(yīng)用名詞“內(nèi)涵”?？v然……也:表示讓步轉(zhuǎn)折關(guān)系。無論……都:表示條件關(guān)系?！安粦?yīng)該折損祖國(guó)在心目中的光芒和莊嚴(yán)”是沒有任何條件可講的,因此要用“無論……都”。答案:C,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,7.下列依次在①②③處填入的詞語和句子,語意和銜接都最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()白蓮水庫(kù)是群山中的一座大型水庫(kù),最大的一條干渠通向山腳下的白蓮浦,①著那里的蒼生萬物。白蓮水庫(kù)的水是綠藍(lán)綠藍(lán)的,②,觸須沿途四散,③著白蓮浦方圓幾十里的農(nóng)田。A.①滋養(yǎng)②流到渠里就一路變成白色游龍③浸潤(rùn)B.①養(yǎng)育②變成白色游龍就一路流到渠里③浸漬C.①養(yǎng)育②流到渠里就一路變成白色游龍③浸潤(rùn)D.①滋養(yǎng)②變成白色游龍就一路流到渠里③浸漬,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,解析:①滋養(yǎng):供給養(yǎng)分。養(yǎng)育:撫養(yǎng)和教育。兩者適用對(duì)象不同。②從符合事理的角度分析,應(yīng)該是先流到渠里才變成“白色游龍”。據(jù)此可排除B、D兩項(xiàng)。③浸潤(rùn):增添水分,使不干枯。浸漬:用液體泡。根據(jù)語境應(yīng)該選擇“浸潤(rùn)”。答案:A,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,8.下列各句中,加點(diǎn)詞語能被括號(hào)中的詞語替換且不改變句意的一項(xiàng)是(),1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,解析:B項(xiàng),都有“當(dāng)?shù)闷饝?yīng)有的名譽(yù)”的意思。A項(xiàng),“語重心長(zhǎng)”重在言辭誠(chéng)懇、情意深長(zhǎng),“苦口婆心”重在懷著好心再三懇切勸告。C項(xiàng),“毋庸置疑”重在不用懷疑,“不容置喙”重在不容許插嘴。D項(xiàng),“琳瑯滿目”重在比喻美好的東西很多,“林林總總”重在形容品種繁多。答案:B,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,解析:A項(xiàng),泥沙俱下:泥土和沙子一起隨河水流下來,比喻人或事物不論好壞都一齊顯現(xiàn)出來。魚龍混雜:魚和龍混合摻雜在一起。比喻壞人和好人混在一起,好壞難分。B項(xiàng),清規(guī)戒律:泛指規(guī)章制度,多指束縛人的死板的規(guī)章制度。金科玉律:比喻不能變更的信條或法律條文。多含貶義。C項(xiàng),額手稱慶:把手舉到額頭上,稱說慶幸得很。形容人們?cè)趹n困中獲得喜訊時(shí)高興和喜悅的神態(tài)。彈冠相慶:指官場(chǎng)中一人當(dāng)了官或升了官,同伙就互相慶賀將有官可做。多用于貶義。D項(xiàng),顧此失彼:形容頭緒太多,不能兼顧。捉襟見肘:拉一下衣襟就露出胳膊肘。形容衣服破爛。有時(shí)也比喻困難重重,應(yīng)付不過來。這兩個(gè)成語意思較為接近。答案:D,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,解析:C項(xiàng),“絡(luò)繹不絕”,形容人、馬、車、船等前后相接,連續(xù)不斷;“接踵而來”則是指后面人的腳尖接著前面人的腳跟,形容人多,接連不斷。這里是可以替換的。A項(xiàng),“老氣橫秋”,句中形容人沒有朝氣,暮氣沉沉的樣子。而“老態(tài)龍鐘”形容身體衰老,行動(dòng)不靈活,因此不能替換。B項(xiàng),“刮目相看”側(cè)重于對(duì)同一個(gè)對(duì)象因其發(fā)生了向好的方面的變化而感到驚喜;“另眼相看”則指不用平常的眼光來看待,而是隨對(duì)象的不同而改變眼光,因此不能替換。D項(xiàng),“漠不關(guān)心”指態(tài)度冷淡,毫不關(guān)心;“漫不經(jīng)心”則指隨隨便便,不放在心上,不能替換。答案:C,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,11.下列各句中,加點(diǎn)詞語使用正確的一項(xiàng)是(),1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,解析:A項(xiàng),“凝練”重在“緊湊”,不松散。白描相對(duì)于細(xì)描而言,主要是指用筆少,故應(yīng)用“簡(jiǎn)練”。C項(xiàng),一個(gè)巴掌拍不響:比喻矛盾和糾紛不是單方面引起的。用在此處不合語境。D項(xiàng),見微知著:見到一點(diǎn)兒苗頭就能知道它的發(fā)展趨向或問題的實(shí)質(zhì)。借四大家族表現(xiàn)整個(gè)封建王朝,應(yīng)用“以小見大”。答案:B,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,12.依次填入下面文段橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()水為天地至柔之物,卻著不盡的力量,河中圓圓的鵝卵石就是明證。治水,不二法門是,不違其本性,不悖大自然的規(guī)律。同樣是征服,鯀以剛治之,終究大業(yè)未成,送了自己的身家性命;而禹以柔治之,最終降伏洪魔,造福蒼生。A.孕育因地制宜妄想反而B.蘊(yùn)含因勢(shì)利導(dǎo)希望卻C.蘊(yùn)含因勢(shì)利導(dǎo)妄想反而D.孕育因地制宜希望卻,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,解析:蘊(yùn)含:包含。孕育:懷胎生育,比喻既存的事物中醞釀著新事物。因勢(shì)利導(dǎo):順著事情的發(fā)展趨勢(shì)加以引導(dǎo)。因地制宜:根據(jù)不同地區(qū)的具體情況規(guī)定適宜的方法。妄想:狂妄地打算。希望:心里想著達(dá)到某種目的或出現(xiàn)某種情況?！胺炊焙蟹疵孢f進(jìn)的意思,“卻”僅僅是轉(zhuǎn)折。答案:C,