《浙江省2019年中考數(shù)學復(fù)習 第一章 數(shù)與式 第五節(jié) 分式及其運算課件.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《浙江省2019年中考數(shù)學復(fù)習 第一章 數(shù)與式 第五節(jié) 分式及其運算課件.ppt（22頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

第五節(jié)分式及其運算,考點一分式有無意義及值為0的條件例1(2018江蘇鎮(zhèn)江中考)若分式有意義，則實數(shù)的取值范圍是．【分析】根據(jù)分母不能為零，可得答案．【自主解答】由題意得x－3≠0，解得x≠3.故答案為x≠3.,分式有無意義及值為0的條件若分式有意義，則B≠0；若分式無意義，則B＝0；若分式的值為0，則A＝0且B≠0.,1．(2018浙江溫州中考)若分式的值為0，則x的值是()A．2B．0C．－2D．－5,A,2．(2018山東濱州中考)若分式的值為0，則x的值為____．3．(2018廣西貴港中考)若分式的值不存在，則x的值為____．,－3,－1,考點二分式的基本性質(zhì)例2分式－可變形為(),【分析】利用分式的基本性質(zhì)求解即可．【自主解答】根據(jù)分式的性質(zhì)，分子、分母都乘－1，分式的值不變，可得答案．故選D.,在應(yīng)用分式基本性質(zhì)進行變形時，要注意“都”“同一個”“不等于0”這些字眼的意義，否則容易出錯．,4．下列等式成立的是(),C,5．若x，y的值均擴大為原來的2倍，則下列分式的值保持不變的是(),D,6．下列各式中，正確的是(),B,考點三分式的化簡求值例3(2018河南中考)先化簡，再求值：(－1)，其中x＝＋1.【分析】根據(jù)分式的加、減、乘、除運算法則化簡題目中的式子，然后把x＝＋1代入即可解答本題．,【自主解答】,分式化簡求值的易錯點(1)化簡求值，一般是先化簡為最簡分式或整式，再代入求值．化簡時不能跨度太大，而缺少必要的步驟，代入求值的模式一般為“當…時，原式＝…”．,(2)代入求值時，有直接代入法、整體代入法等常用方法．解題時可根據(jù)題目的具體條件選擇合適的方法．當未知數(shù)的值沒有明確給出時，所選取的未知數(shù)的值必須使原式中的各分式都有意義，即除數(shù)不能為0.,7．(2018湖南永州中考)化簡：_______.,8．(2018浙江舟山中考)化簡并求值：其中a＝1，b＝2.解：原式＝＝a－b.當a＝1，b＝2時，原式＝1－2＝－1.,9．(2018山東聊城中考)先化簡，再求值：,易錯易混點一分式的運算中分母丟失例1計算：,易錯易混點二忽略隱含條件例2要使式子有意義，a的取值范圍是()A．a(chǎn)≠0B．a(chǎn)>－2且a≠0C．a(chǎn)>－2或a≠0D．a(chǎn)≥－2且a≠0,