止動件的沖裁復合模設(shè)計
止動件的沖裁復合模設(shè)計,止動件,復合,設(shè)計
畢業(yè)設(shè)計（論文）任務書
課題名稱：
止動件的沖裁復合模設(shè)計
學生姓名：
學 號：
院（系）：
專業(yè)班級：
指導教師：
起止日期 年 月 日至 年 月 日
一、課題來源、目標及意義
課題來源：源自于我的小組討論以及對身邊事物的觀察。
目標：沖裁止動件是為了提高材料利用率和生產(chǎn)效率，保證零件的尺寸精度。對沖壓模具基本知識的了解，包括刃口尺寸計算，凸、凹模的尺寸計算，對于材料的分析，導料板的設(shè)計等等。
意義：在現(xiàn)在經(jīng)濟飛速發(fā)展的當今，沖壓生產(chǎn)效率高，互換性好，保證零件的一致性和質(zhì)量，也提高了材料的利用率，節(jié)省材料。
二、畢業(yè)設(shè)計（論文）內(nèi)容及要求
該篇文章主要介紹了沖壓模設(shè)計與零件設(shè)計，主要對零件的工藝性進行分析，從材料，結(jié)構(gòu)和尺寸精度等方面進行分析和總結(jié)，確定沖裁的方案（選擇復合模），還有從零件的排樣圖入手，按照零件排樣的計算搭邊值，步距和沖裁力計算等，然后就是一些主要的零部件的尺寸，計算凸凹模的刃口尺寸的計算，最后繪制模具草圖和零件圖以及標好尺寸。
三、畢業(yè)設(shè)計（論文）進程安排
序號
設(shè)計（論文）各階段名稱
計劃時間
1
畢業(yè)設(shè)計輔導，學生進行相關(guān)準備工作，選題并審批。
2
教師下發(fā)任務書，學生完成開題報告，教師審核。
3
學生提交開題報告并開始設(shè)計，教師指導。
4
老師指導，學生更改并定稿。
5
提交畢業(yè)設(shè)計材料（電子稿與紙質(zhì)稿）。
6
畢業(yè)設(shè)計答辯。
四、參考書及參考文獻
[1]翁其金.冷沖壓技術(shù).北京：機械工業(yè)出版社，2001
[2]徐政坤.沖壓模具及設(shè)備.北京：機械工業(yè)出版社，2005
[3]模具實用技術(shù)叢書編委會.模具設(shè)計應用實例.北京：機械工業(yè)出版社，2000
[4]沖模設(shè)計手冊編寫組.沖模設(shè)計手冊.北京：機械工業(yè)出版社，2001
[5]姜奎華.沖壓工藝與模具設(shè)計.北京：機械工業(yè)出版社，2003
[6]甄瑞麟.模具制造技術(shù).北京：機械工業(yè)出版社，2005
[7]胡玉石.精密模具制造工藝.北京：機械工業(yè)出版社，2004
[8]李發(fā)致.模具先進制造技術(shù).北京：機械工業(yè)出版社，2003
[9]劉靖巖.冷沖壓工藝與模具設(shè)計. 廣州：輕工業(yè)出版社，2005
[10]梅伶.模具課程設(shè)計指導. 北京：機械工業(yè)出版社，2000
指導教師（簽字）: 院（系）主任（簽字）:
收藏
編號：12822866
類型：共享資源
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上傳時間：2020-05-29
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- 關(guān) 鍵 詞：
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止動件
復合
設(shè)計
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