巴納姆效應(yīng)相似性原則互補(bǔ)定律.ppt
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社交心理學(xué)之,巴納姆效應(yīng):正確認(rèn)識(shí)你自己相似性原則:人們喜歡與自己相似的人互補(bǔ)定律:性格互補(bǔ)的人容易相處,巴納姆效應(yīng):正確認(rèn)識(shí)你自己,投射效應(yīng)——人們常?!耙约憾热恕蹦敲?,在日常生活中,人們是否會(huì)“以人度己”呢?,愛(ài)因斯坦的故事:愛(ài)因斯坦小時(shí)候很貪玩,不愛(ài)學(xué)習(xí),他的父母為此憂(yōu)心忡忡。一天,愛(ài)因斯坦像平常一樣,準(zhǔn)備和伙伴們一起到河邊釣魚(yú),父親攔住了他,給他講了一個(gè)故事。父親講道:“昨天我和鄰居杰克大叔去清掃大煙囪,他在前面,我在后面。鉆出煙囪時(shí),我發(fā)現(xiàn)杰克全身都被煙囪里的煙灰蹭黑了,而我身上竟連一點(diǎn)煙灰也沒(méi)有。我看見(jiàn)你杰克大叔的模樣,心想我一定和他一樣,臉臟得像個(gè)小丑,我就到附近的小河里洗了又洗。杰克見(jiàn)我鉆出煙囪時(shí)干干凈凈的,以為他自己也一樣,于是沒(méi)有清洗便上街了。結(jié)果,街上的人都笑破了肚子,還以為你杰克大叔是個(gè)瘋子呢?!睈?ài)因斯坦聽(tīng)罷,忍不住和父親一起大笑起來(lái)。父親笑完后,鄭重地對(duì)他說(shuō):“其實(shí)別人誰(shuí)也不能做你的鏡子,只有自己才是自己的鏡子。拿別人做鏡子,白癡或許會(huì)把自己照成天才的?!睈?ài)因斯坦聽(tīng)后,幡然醒悟,從此發(fā)奮苦讀。,中國(guó)古話(huà):“人貴有自知之明?!惫畔ED阿波羅神廟門(mén)柱上的銘文:“認(rèn)識(shí)你自己?!?人們?cè)谡J(rèn)識(shí)自我時(shí),時(shí)常由于受到外界信息的暗示,將他人的言行作為自己行動(dòng)的參照。心理學(xué)上將這種普遍的心理現(xiàn)象稱(chēng)作“巴納姆效應(yīng)”?!鞍图{姆效應(yīng)”是指人很容易受到來(lái)自外界信息的暗示,出現(xiàn)自我知覺(jué)的偏差,認(rèn)為一種籠統(tǒng)的、一般性的人格描述是自己的真實(shí)寫(xiě)照。這個(gè)效應(yīng)是以一位廣受歡迎的著名魔術(shù)師肖曼巴納姆的名字來(lái)命名的。他曾經(jīng)在評(píng)價(jià)自己的表演時(shí)說(shuō),他的節(jié)目之所以受歡迎,是因?yàn)楣?jié)目中包含了每個(gè)人都喜歡的成分,所以“每一分鐘都有人上當(dāng)受騙”。,曾經(jīng)有位心理學(xué)家為了證實(shí)“巴納姆效應(yīng)”對(duì)大眾的影響,精心設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他給一群人做完人格特征測(cè)驗(yàn)后,拿出兩份結(jié)果讓參加者判斷哪一份是自己的結(jié)果。其中一份是參加者自己的真實(shí)結(jié)果,另外一份是多數(shù)人的回答平均起來(lái)的結(jié)果。令人感到驚訝的是,絕大多數(shù)的參加者都異口同聲地回答說(shuō),第二份結(jié)果更為精確地描述了自己的人格特征。,從某種程度上說(shuō),人類(lèi)認(rèn)識(shí)自身未必比了解他人要容易。認(rèn)識(shí)他人時(shí),我們?nèi)菀渍驹诶硇缘慕嵌?,做出較為公允的判斷。然而對(duì)于自身,因?yàn)樘^(guò)于熟悉,習(xí)慣用感性的眼光審視自我,再加上時(shí)常受到外界信息的困擾,我們?cè)谛闹泄蠢粘龅淖晕倚蜗?,往往與真實(shí)的自己相去甚遠(yuǎn)。,當(dāng)局者迷,旁觀者清,在日常生活中,我們習(xí)慣借助外界的信息來(lái)評(píng)判自己,經(jīng)常得出與事實(shí)不符的結(jié)論?;蛟S你原本是一只極具天賦的“白天鵝”,只是才能還未展示或發(fā)揮出來(lái),卻因?yàn)閯e人不公正的評(píng)判而妄自菲薄,認(rèn)為自己是一只“丑小鴨”。兒子:不愿照鏡子,有些時(shí)候,我們不僅將別人的評(píng)判當(dāng)做窺視自我的鏡子,更將大眾的特征當(dāng)做自己的特質(zhì)。一位心理學(xué)家根據(jù)大多數(shù)人的心理特征,寫(xiě)下了這樣一段描述性文字:“你需要得到他人的尊重,有自我批判的意識(shí)。你有很多特殊的能力,有望成為你的優(yōu)勢(shì),但還沒(méi)有全部發(fā)揮出來(lái)。同時(shí),你也有一些缺點(diǎn),不過(guò)你一般可以輕松地克服它們。你喜歡每天的生活都有新意,討厭受到束縛。你喜歡獨(dú)立思考,并因此而自豪,有時(shí)也會(huì)聽(tīng)取別人的建議,但如果沒(méi)有充分的理由,你是不會(huì)斷然接受的。你不大喜歡過(guò)于坦率地表露,展示真實(shí)的自己,認(rèn)為這是不明智的舉動(dòng)。你時(shí)而外向、友善、喜歡交朋友,時(shí)而內(nèi)向、謹(jǐn)慎、沉默寡言。你有夢(mèng)想和抱負(fù),有些往往是不現(xiàn)實(shí)的?!绷钊瞬豢伤甲h的是,很多人看過(guò)這段籠統(tǒng)的、幾乎適用于任何人的文字后,絕大多數(shù)都認(rèn)為這段話(huà)將自己刻畫(huà)得活靈活現(xiàn)。,在生活中,很多人都會(huì)認(rèn)為算命先生說(shuō)得很準(zhǔn),其實(shí)這是因?yàn)樗麄兦擅钸\(yùn)用了“巴納姆效應(yīng)”的緣故。算命先生深知,前來(lái)占卜的人大多是一些情緒低落、迷茫無(wú)助、對(duì)未來(lái)缺乏把控的人。這時(shí)候,他們的心理依賴(lài)性比平時(shí)更強(qiáng)烈,受他人心理暗示的可能性也就更大了。算命先生先用一些安慰的話(huà),讓求助者獲得心靈的安慰,贏得他們的信任,接下來(lái)的一番模棱兩可的話(huà)便自然讓人深信不疑了。,群居的人類(lèi)難免不受他人的影響,想打破巴納姆效應(yīng)并不容易。我們要學(xué)會(huì)從多種渠道搜集與自己有關(guān)的信息,與自己身邊的人相比較,得出較為客觀的評(píng)價(jià),坦然面對(duì)自己的優(yōu)缺點(diǎn),做真實(shí)的自己,從而在人際交往中恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)自己。,相似性原則:人們喜歡與自己相似的人,我是XX學(xué)校畢業(yè)的,太棒了,我也是!,人們對(duì)于和自己有過(guò)相同經(jīng)歷的人(如校友、老鄉(xiāng)等等),很容易產(chǎn)生親切感和好感,建立起信任關(guān)系。這是符合相似性原則的。相似性原則認(rèn)為,人們往往喜歡那些與自己相似的人。這里所指的相似是指人們感知到的相似性,包括信念、價(jià)值觀、態(tài)度和個(gè)性品質(zhì)的相似性、年齡的相似性,以及社會(huì)地位的相似性等等。,人們?yōu)槭裁聪矚g與自己相似的人交往呢?心理學(xué)家認(rèn)為,跟自己相似的人交往能夠肯定我們自己的信念、個(gè)性品質(zhì)和價(jià)值觀,起到正面強(qiáng)化的作用。彼此在交往的過(guò)程中,也極少因?yàn)橛^念的相悖而發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)和相互傷害。此外,相似的人容易共同組成一個(gè)群體,人們生活在這個(gè)團(tuán)體中,可以團(tuán)結(jié)一致對(duì)付外界的阻力,增強(qiáng)安全感和歸屬感。,為了證實(shí)“相似性原則”的效用,美國(guó)心理學(xué)家紐加姆曾做過(guò)一個(gè)著名的心理學(xué)實(shí)驗(yàn)。他讓17名互不相識(shí)的大學(xué)生同住在一間宿舍中,對(duì)他們的親疏變化過(guò)程,進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)4個(gè)月的跟蹤調(diào)查。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,在相識(shí)之初,空間距離的遠(yuǎn)近決定了彼此的親疏程度。然而,在實(shí)驗(yàn)的后期,那些在信念、價(jià)值觀和個(gè)性品質(zhì)上相似的人,在研究結(jié)束時(shí)都成了形影不離的好朋友。,古語(yǔ)說(shuō)“物以類(lèi)聚,人以群分”;“道不同不相為謀”。志趣迥異的兩個(gè)人,無(wú)論相識(shí)多久,都如同兩條平行線(xiàn),不管靠得多近,永遠(yuǎn)也沒(méi)有交心的那一天。在人際交往中,若能與那些相似的人交往,可以幫助我們?cè)跇O短的時(shí)間內(nèi)獲得真正的友情。另外,在與自己相異的人交往時(shí),如果需要與對(duì)方建立起和諧的關(guān)系,我們可以嘗試著“求同存異”,盡量表現(xiàn)出自己與對(duì)方相似的一面。,假使我們來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境,發(fā)現(xiàn)自己與周?chē)娜烁窀癫蝗?,不妨嘗試著“偽裝”一下自己,表現(xiàn)出與他們相同的特質(zhì),就會(huì)更容易被他們所接納。畫(huà)家凡高出生于一個(gè)基督教牧師的家庭。25歲時(shí),他來(lái)到比利時(shí)南部的一個(gè)礦區(qū)傳教,那里的人們都以做礦工謀生,穿著破爛的衣服,滿(mǎn)臉煤灰。剛到那里的時(shí)候,凡高擔(dān)心自己不被他們接納。一天,凡高到礦區(qū)撿了很多煤渣用來(lái)燒爐子。之后,因?yàn)闀r(shí)間緊迫,他還來(lái)不及清洗滿(mǎn)臉的煤灰,就登上講壇開(kāi)始布道。出乎意料的是,他的布道很成功,受到人們的普遍歡迎。當(dāng)他回到住處,準(zhǔn)備洗臉時(shí)候,猛然從鏡子中看見(jiàn)臉上沾著一層厚厚的煤灰?!霸瓉?lái)如此,”凡高說(shuō)道,“這就是他們認(rèn)可我的原因所在?!睆哪且院?,凡高每天都往臉上涂煤灰,使自己看起來(lái)更像當(dāng)?shù)厝恕?當(dāng)我們與他人初次見(jiàn)面時(shí),通常會(huì)詢(xún)問(wèn)對(duì)方“是哪里人,學(xué)什么專(zhuān)業(yè),在哪兒工作”等一些問(wèn)題。一問(wèn)之下,發(fā)現(xiàn)彼此竟是同鄉(xiāng)、同行、校友,頓生親切之感,消除了陌生人之間的隔閡。很多人擔(dān)心和一個(gè)陌生人交談時(shí),找不到共同的話(huà)題,其實(shí)人與人之間都有很多相似的地方,比如相似的經(jīng)歷、對(duì)某件事情的共同看法、喜好同一部電影等等。慢慢地,隨著談話(huà)的深入,你會(huì)發(fā)現(xiàn)兩人之間相似的地方越來(lái)越多,氣氛也會(huì)愈來(lái)愈融洽。,在人際交往中,當(dāng)對(duì)方對(duì)某件事發(fā)表了與你相似的看法,或者講述了一段與你相似的經(jīng)歷時(shí),你適時(shí)地來(lái)一句:“我也是這么想的!”“我也去過(guò)那里?!庇袝r(shí),只要這么簡(jiǎn)短的一句話(huà),就能夠拉近彼此的心理距離。于千萬(wàn)人之中遇見(jiàn)你,或許就因?yàn)橐淮瓮毒壍恼勗?huà),讓彼此覺(jué)得有那么多相似的地方,于是原本萍水相逢的兩個(gè)人,相逢恨晚引為知己。,互補(bǔ)定律:性格互補(bǔ)的人容易相處,在生活中我們可以發(fā)現(xiàn),不僅特征相似的人會(huì)相互吸引,成為好朋友,很多彼此之間差異很大的人也能夠建立起非常親密的關(guān)系。那些在興趣、性格、專(zhuān)長(zhǎng)、觀點(diǎn)等方面存在差異的人,當(dāng)他們的需要和滿(mǎn)足需要的途徑正好構(gòu)成互補(bǔ)關(guān)系時(shí),就會(huì)像磁鐵的正負(fù)極一樣,產(chǎn)生強(qiáng)烈的相互吸引。這就是人際關(guān)系中的“互補(bǔ)定律”。,“相似性原則”告訴我們,人們通常會(huì)對(duì)與自己性情相似的人產(chǎn)生好感。那么,“互補(bǔ)定律”是否與“相似性原則”相悖呢?它們并不矛盾,因?yàn)椤盎パa(bǔ)定律”的產(chǎn)生有一個(gè)重要的前提:彼此差異的雙方能夠在交往中取長(zhǎng)補(bǔ)短,獲得一定程度的滿(mǎn)足感。如果不具備這樣的條件,性情相異的雙方就不能夠產(chǎn)生互補(bǔ)效應(yīng),甚至還會(huì)產(chǎn)生厭惡和排斥。此外,形成相似性的條件,往往是諸如人生觀、信仰、追求等宏觀方面的因素;而形成互補(bǔ)條件的,常常是一些微觀的因素,比如興趣、愛(ài)好、性格等。如果彼此在品性、原則等方面迥然不同,“道不同不相為謀”,互補(bǔ)定律也就無(wú)從談起。比如,品味高雅和庸俗不堪的人、真誠(chéng)待人和虛偽狡詐的人之間,很難產(chǎn)生互補(bǔ)效應(yīng)。,我們?cè)谏钪袝r(shí)常會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的情況:口若懸河的人和沉默寡言的人成了親密的朋友;脾氣暴躁的人容易與溫順柔和的人和睦相處;當(dāng)機(jī)立斷的人對(duì)優(yōu)柔寡斷的人,反而有更大的吸引力;大大咧咧的人與謹(jǐn)小慎微的人,成了莫逆之交。特別是在戀人和夫妻之間,這種“一陰一陽(yáng)、一剛一柔”的互補(bǔ)性表現(xiàn)得更為明顯。男人的威武雄壯,可以讓女人感覺(jué)很安全;女人的溫柔細(xì)膩,可以給男人帶來(lái)愉悅和滿(mǎn)足感。此外,有些性情相異的男女也會(huì)因?yàn)樾愿窕パa(bǔ)而走到一起。比如,支配型的人和服從型的人、熱情健談的人與憂(yōu)郁沉靜的人、脾氣暴躁的人與穩(wěn)重恬靜的人成為戀人。對(duì)于這種現(xiàn)象,心理學(xué)家的解釋是,男女間的互補(bǔ)關(guān)系,源于人類(lèi)尋求完整自我的心理。,心理學(xué)大師榮格認(rèn)為,每個(gè)人都具有“顯性”與“隱性”(或稱(chēng)“影子”)兩種不同的人格。也就是說(shuō),一個(gè)很活潑的人實(shí)際潛藏著抑郁的一面;而一個(gè)很安靜的人,很可能在另一種陌生環(huán)境下,變得躁動(dòng)不安。因此,當(dāng)遇見(jiàn)一位身具自己“影子人格”的異性時(shí),我們心中常會(huì)有歡喜雀躍的感覺(jué),因?yàn)閷?duì)方彰顯出自己所缺乏(或被壓抑)的人格特質(zhì)。比如,一個(gè)沉默的人遇到一個(gè)活潑的人,猶如他的“影子人格”受到了陽(yáng)光的感召,整個(gè)人也變得活潑開(kāi)朗起來(lái)。,歸結(jié)起來(lái),生活中的這種互補(bǔ)性主要分為兩種情況:一種是需要的互補(bǔ),即交往中的一方能夠滿(mǎn)足對(duì)方的某種需要,彌補(bǔ)某方面的短處,那么他就能對(duì)對(duì)方產(chǎn)生較強(qiáng)的吸引力。比如說(shuō),一個(gè)人如果打算籌辦一個(gè)小企業(yè),那么他一般會(huì)選擇那些擁有自己所缺乏的才干和能力的人合作。如果自己善于經(jīng)銷(xiāo),那么就可能選擇精通會(huì)計(jì)的人合作。兩者正好能取長(zhǎng)補(bǔ)短,各得其所,有利于事業(yè)的發(fā)展。,比爾蓋茨原來(lái)自己經(jīng)營(yíng)著微軟公司,后來(lái)逐漸發(fā)現(xiàn)自己在經(jīng)營(yíng)管理方面有些力不從心,而且他自己真正的興趣是在軟件的開(kāi)發(fā)上。于是,他找到了自己的大學(xué)同學(xué)鮑爾默,希望他能出任微軟的CEO,專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)公司的運(yùn)營(yíng)管理。鮑爾默恰恰是個(gè)管理的天才,對(duì)管理工作充滿(mǎn)熱情與自信。正是如此,比爾蓋茨與鮑爾默之間形成了很好的互補(bǔ),共同締造了微軟帝國(guó)的神話(huà)。,互補(bǔ)的另一種情形是理想與性格上的互補(bǔ),即別人某一方面的特長(zhǎng)滿(mǎn)足了你的理想,從而增加了你對(duì)他的喜愛(ài)程度。比如,一個(gè)看重學(xué)歷的人,偏偏失去了接受高等教育的機(jī)會(huì),于是他會(huì)想方設(shè)法地結(jié)交一些高學(xué)歷的朋友,以此來(lái)彌補(bǔ)自己遺憾。此外,不同性格的人容易產(chǎn)生互補(bǔ),并建立融洽的人際關(guān)系。比如,關(guān)懷型與依賴(lài)型、急躁型與耐心型、倔強(qiáng)型與柔順型、陽(yáng)剛型與陰柔型、外向型與內(nèi)向型、急性子與慢性子等不同性格的人容易相處。,綜合互補(bǔ)的用人之道,已經(jīng)在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中起著越來(lái)越重要的作用。只有了解了人才互補(bǔ)的定律,才能更好地用人。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,各種特質(zhì)的人才之間最好形成相互補(bǔ)充的關(guān)系,包括才能互補(bǔ)、知識(shí)互補(bǔ)、性格互補(bǔ)、年齡互補(bǔ)和綜合互補(bǔ)。一個(gè)好的團(tuán)隊(duì),需要有一個(gè)比較合理的人才結(jié)構(gòu),有利于保持團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造活力。如果團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都是一種性格、一種氣質(zhì),工作反而無(wú)法做好。例如,全是急性子的人在一起,就容易發(fā)生爭(zhēng)吵、糾紛。,曾經(jīng)有五位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者試圖創(chuàng)立超導(dǎo)微觀理論,最終都未能如愿。后來(lái),巴丁、康柏和施里弗三人共同摘取了這項(xiàng)成果的桂冠。有人分析他們成功的原因,發(fā)現(xiàn)他們?nèi)苏脴?gòu)成了互補(bǔ)性的人才結(jié)構(gòu):巴丁老馬識(shí)途,能夠準(zhǔn)確把握研究方向;康柏思維敏捷、縝密,擅長(zhǎng)分析和推斷;施里弗善于創(chuàng)新,會(huì)用靈活簡(jiǎn)單的方法解決復(fù)雜的問(wèn)題。,人無(wú)完人,每一個(gè)人在各方面的發(fā)展都不可能是平衡的,必然有所長(zhǎng)也有所短。無(wú)論是在事業(yè)還是在婚姻中,如果能找到一個(gè)與自己互補(bǔ)的搭檔,一起工作和學(xué)習(xí),就會(huì)促進(jìn)雙方的發(fā)展。(圓的不穩(wěn),方的不滾),Thankyou!,- 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