七年級數(shù)學上冊 第三章 整式及其加減 3.5 探索與表達規(guī)律 3.5.2 借助運算解釋規(guī)律和現(xiàn)象練習 北師大版.ppt
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,第三章整式及其加減,5探索與表達規(guī)律,第2課時借助運算解釋規(guī)律和現(xiàn)象,A知識要點分類練,B規(guī)律方法綜合練,C拓廣探究創(chuàng)新練,第三章整式及其加減,A知識要點分類練,第2課時借助運算解釋規(guī)律和現(xiàn)象,知識點用字母表示并借助運算解釋規(guī)律或現(xiàn)象,C,第2課時借助運算解釋規(guī)律和現(xiàn)象,第2課時借助運算解釋規(guī)律和現(xiàn)象,3,4,7,n＋2,54,第2課時借助運算解釋規(guī)律和現(xiàn)象,第2課時借助運算解釋規(guī)律和現(xiàn)象,第2課時借助運算解釋規(guī)律和現(xiàn)象,第2課時借助運算解釋規(guī)律和現(xiàn)象,解：(1)n(n＋1)．(2)當n＝6時，2＋4＋6＋8＋10＋12＝42＝6(6＋1)，所以(1)的結(jié)論正確．,B規(guī)律方法綜合練,第1課時有理數(shù)的加減混合運算,C,第2課時借助運算解釋規(guī)律和現(xiàn)象,,根據(jù)這個計算裝置的計算規(guī)律，若輸入的數(shù)是10，則輸出的數(shù)是________．,101,第2課時借助運算解釋規(guī)律和現(xiàn)象,第2課時借助運算解釋規(guī)律和現(xiàn)象,364,第2課時借助運算解釋規(guī)律和現(xiàn)象,第2課時借助運算解釋規(guī)律和現(xiàn)象,第2課時借助運算解釋規(guī)律和現(xiàn)象,第2課時借助運算解釋規(guī)律和現(xiàn)象,第2課時借助運算解釋規(guī)律和現(xiàn)象,第2課時借助運算解釋規(guī)律和現(xiàn)象,第2課時借助運算解釋規(guī)律和現(xiàn)象,第2課時借助運算解釋規(guī)律和現(xiàn)象,C拓廣探究創(chuàng)新練,第2課時借助運算解釋規(guī)律和現(xiàn)象,第2課時借助運算解釋規(guī)律和現(xiàn)象,下載提示(請認真閱讀)
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