七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第五單元 第二十二課 新聞兩篇課件 (新版)蘇教版.ppt
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第二十二課新聞兩篇,毛澤東,中國(guó)革命家、戰(zhàn)略家、理論家和詩(shī)人,中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)人民解放軍和中華人民共和國(guó)的主要締造者和領(lǐng)袖,毛澤東思想的主要?jiǎng)?chuàng)立者。字潤(rùn)之(原作詠芝,后改潤(rùn)芝),筆名子任。1893年出生于湖南省長(zhǎng)沙府湘潭縣韶山?jīng)_,1976年逝世于北京。從1949年到1976年,毛澤東是中華人民共和國(guó)的最高領(lǐng)導(dǎo)人。他對(duì)馬克思列寧主義的發(fā)展、軍事理論的貢獻(xiàn)以及對(duì)共產(chǎn)黨的理論貢獻(xiàn)是毛澤東思想最重要的組成部分。毛澤東被視為現(xiàn)代世界歷史中最重要的人物之一,《時(shí)代》雜志將他評(píng)為20世紀(jì)最具影響100人之一。,關(guān)于作者,一、新聞的特點(diǎn):新聞這種文體從廣義上來(lái)講,包括消息、通訊、報(bào)告文學(xué)。從狹義上來(lái)講,只指消息,本文就是一篇報(bào)道及時(shí)的消息。消息有三個(gè)特點(diǎn):1.讓事實(shí)說(shuō)話,內(nèi)容真實(shí)準(zhǔn)確,不能虛構(gòu)或夸張。2.報(bào)道迅速及時(shí)。3.簡(jiǎn)明扼要。二、新聞的要素:六要素(也就是記敘要素):人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件發(fā)生的原因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。三、新聞的結(jié)構(gòu):新聞的結(jié)構(gòu)有五部分,即標(biāo)題(分為:主標(biāo)、引標(biāo)、副標(biāo))、導(dǎo)語(yǔ)、主體、背景、結(jié)語(yǔ)。導(dǎo)語(yǔ)是新聞開(kāi)頭的第一段或第一句話,它扼要地揭示新聞的核心內(nèi)容;主體是新聞的軀干,它用充足的事實(shí)表現(xiàn)主題,是對(duì)導(dǎo)語(yǔ)內(nèi)容的進(jìn)一步擴(kuò)展和闡釋;背景指的是新聞發(fā)生的社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境。背景和結(jié)語(yǔ)有時(shí)可以暗含在主體中。四、新聞在表達(dá)方式上的特點(diǎn):以記敘為主,可適當(dāng)議論。,關(guān)于新聞,人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江,毛澤東,一九四九年初,淮海、遼沈、平津三大戰(zhàn)役結(jié)束,我人民解放軍在全國(guó)取得勝利已成定局。但國(guó)民黨反動(dòng)派依然負(fù)隅頑抗,在對(duì)長(zhǎng)江防線經(jīng)過(guò)三個(gè)月的苦心經(jīng)營(yíng)后,于4月20日悍然拒絕簽訂國(guó)內(nèi)和平協(xié)定。4月21日,毛澤東和朱德立即發(fā)布了《向全國(guó)進(jìn)軍的命令》,于該日凌晨發(fā)起了渡江戰(zhàn)役。22日2時(shí),新華社播發(fā)了毛澤東撰寫(xiě)的消息《我三十萬(wàn)大軍勝利渡過(guò)長(zhǎng)江》,報(bào)道了中路軍戰(zhàn)況。22日夜,毛澤東又寫(xiě)了這則全面報(bào)道前線最新戰(zhàn)況的新聞稿——《人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江》。,關(guān)于背景,要塞()阻塞()堵塞()塞子()荻港()獲得()潰退()殲滅()阡陌()纖維()銳不可當(dāng)():,si,s,s,sāi,d,hu,ku,jiān,xiān,qiān,dāng,不可抵擋。,檢查預(yù)習(xí),1、在課文中圈出記敘的六要素。,人物(人民解放軍百萬(wàn)大軍),時(shí)間(從20日夜),地點(diǎn)(1000余華里的戰(zhàn)線),事情的起因(人民解放軍要橫渡長(zhǎng)江,進(jìn)而解放全中國(guó)),事情的經(jīng)過(guò)(分三路大軍橫渡長(zhǎng)江,23日可全部渡江),事情的結(jié)果(人民解放軍全線告捷),2、用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括課文的主要內(nèi)容。說(shuō)說(shuō)表達(dá)了作者怎樣的思想感情。,本文通過(guò)全面報(bào)道震驚中外的渡江戰(zhàn)役的概況,贊揚(yáng)了中國(guó)人民解放軍的司令部和各路軍指揮部運(yùn)籌于帷幄之中,決勝于千里之外的指揮才能。表明了全黨全軍團(tuán)結(jié)一心,同仇敵愾,所向無(wú)敵的大無(wú)畏的革命精神。,自主學(xué)習(xí),3、找出本文的標(biāo)題、電頭及其作用、導(dǎo)語(yǔ)、主體,給主體部分分層,找出主體中的議論句子并說(shuō)說(shuō)它的作用。,標(biāo)題:,簡(jiǎn)潔、概括。其中“百萬(wàn)”、“橫渡”二詞氣勢(shì)磅礴,勝利豪情躍然紙上。表現(xiàn)了人民解放軍無(wú)堅(jiān)不摧的力量和壓倒一切敵人的氣勢(shì)。,電頭:“新華社長(zhǎng)江前線22日22時(shí)電”,交代了通訊社名稱、發(fā)電地點(diǎn)和發(fā)電時(shí)間。,電頭的作用:表明材料真實(shí),報(bào)道及時(shí)。,朗讀,導(dǎo)語(yǔ):,人民解放軍百萬(wàn)大軍,從1000余華里的戰(zhàn)線上,沖破敵陣,橫渡長(zhǎng)江。西起九江(不含),東至江陰,均是人民解放軍的渡江區(qū)域。,簡(jiǎn)述渡江戰(zhàn)役勝利成功。,從渡江人數(shù)、戰(zhàn)線及渡江區(qū)域三個(gè)方面總領(lǐng)全文。,“不含”,是“不包括”的意思。用在表明地點(diǎn)的句子內(nèi),語(yǔ)意明確,不發(fā)生歧義。(因?yàn)楫?dāng)時(shí)“九江”還沒(méi)有解放),“西起九江,東至江陰”為什么不宜改為“東起江陰,西至九江”?,這樣才與主體部分介紹西、東兩路大軍渡江情況的順序相吻合。,自主學(xué)習(xí),3、找出本文的標(biāo)題、電頭及其作用、導(dǎo)語(yǔ)、主體,給主體部分分層,找出主體中的議論句子并說(shuō)說(shuō)它的作用。,找出文章的主體部分,可分為幾個(gè)層次?,第一層:,從“20日夜起”到“即已渡過(guò)30萬(wàn)人”,(寫(xiě)中路軍渡江的時(shí)間、突破地點(diǎn)、渡過(guò)人數(shù)),第二層:,從“21日下午5時(shí)起”到“不起絲毫作用”,(對(duì)西路軍渡江情況加以評(píng)論),第三層:,從“湯恩伯認(rèn)為”到篇末,(寫(xiě)東路軍的渡江情況),自主學(xué)習(xí),速讀課文,填寫(xiě)表格,安慶,,蕪湖,20日夜-21日夜,30萬(wàn),30萬(wàn),九江,,安慶,21日17時(shí)-22日22時(shí),35萬(wàn),35萬(wàn)的三分之二,南京,,江陰,21日17時(shí)-22日22時(shí),35萬(wàn),大部,合作探究,三路軍為什么按中、西、東的順序來(lái)安排?,1、“20日夜起”“21日下午五時(shí)起”和“正是湯恩伯到蕪湖的那一天”等表明日期、時(shí)間的詞語(yǔ),顯示了三個(gè)層次所敘事實(shí)在時(shí)間上的先后相承、緊密銜接。2、在內(nèi)容和寫(xiě)法上,三個(gè)層次寫(xiě)得有同有異,有詳有略:中路軍寫(xiě)得簡(jiǎn)略(因?yàn)?月22日2時(shí),新華社播發(fā)的《大軍三十萬(wàn)昨日渡過(guò)長(zhǎng)江》已作過(guò)報(bào)道),另外兩路軍隊(duì)寫(xiě)得詳細(xì);中路軍、西路軍所遇之?dāng)场凹娂姖⑼?,毫無(wú)斗志”,在敘述這一情況時(shí)作者分析了其中的原因,而東路軍所遇敵軍“抵抗較為頑強(qiáng)”,文中敘述了我軍在“整天激戰(zhàn)”中“已殲滅及擊潰一切抵抗之?dāng)场?。可?jiàn)這三個(gè)層次在內(nèi)容和寫(xiě)法上也是在統(tǒng)一中有變化,避免重復(fù)雷同,力求相互配合。,合作探究,看圖描述戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面:,中英香港政權(quán)交接儀式在港隆重舉行,19世紀(jì)40年代和50年代,英國(guó)兩次發(fā)動(dòng)侵略中國(guó)的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),迫使清政府簽訂喪權(quán)辱國(guó)的《南京條約》和《北京條約》,把香港島和九龍割讓給英國(guó)。1898年,又通過(guò)《展拓香港界址專條》強(qiáng)行租借“新界”99年,從而侵占了整個(gè)香港地區(qū)。1984年中英簽署了關(guān)于香港問(wèn)題的《聯(lián)合聲明》。1997年6月30日午夜至7月1日凌晨,中英兩國(guó)政府在香港隆重舉行了香港政權(quán)交接儀式,宣告中國(guó)政府恢復(fù)對(duì)香港行使主權(quán)。香港回歸祖國(guó),標(biāo)志著中國(guó)人民洗雪了香港被侵占的百年國(guó)恥結(jié)束了英國(guó)在香港的殖民統(tǒng)治,開(kāi)創(chuàng)了香港和祖國(guó)內(nèi)地共同發(fā)展的新紀(jì)元。,香港街景,關(guān)于背景,瞬間shn媒體mi噙滿qn矚目zhǔ,滄cāng滄桑沸fi沸騰鑲xiāng鑲嵌蹌qing踉蹌拂f拂袖壤rǎng土壤,經(jīng)久不息:經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間都不停息。循序漸進(jìn):(學(xué)習(xí)、工作)按照一定的步驟逐漸深入或提高。燈火輝煌:燈光明亮、光輝燦爛。滄桑:“滄海桑田”的略語(yǔ)。即:大海變成桑田,桑田變成大海,比喻世事變化很大。后盾:背后的支持和援助力量。承諾:對(duì)某項(xiàng)事務(wù)答應(yīng)照辦。,讀準(zhǔn)下列字音,理解下列詞語(yǔ)的意思,1、根據(jù)新聞的有關(guān)知識(shí),請(qǐng)找出消息的標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體部分,想一想,主體部分重點(diǎn)講了什么?,自主學(xué)習(xí),導(dǎo)語(yǔ):點(diǎn)明香港回歸祖國(guó)及其重大意義。(1-5)主體:具體敘述交接儀式舉行的全過(guò)程。(6-25)結(jié)語(yǔ):交代出席交接儀式的其他人員及進(jìn)行采訪報(bào)道的各國(guó)記者人數(shù)。(26-29),2、主體部分,主要寫(xiě)些什么內(nèi)容?,一層(6、7):點(diǎn)出交接儀式正式開(kāi)始的時(shí)間,介紹中英雙方出席儀式的主要官員。二層(8-10):概述查爾王子的講話。三層(11-15):特寫(xiě)降旗,升旗儀式。四層(16-23):詳述江澤民主席的講話五層(24、25):扼要交代兩國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人合影和結(jié)束時(shí)間。,示例:“1997年7月1日零點(diǎn),中華人民共和國(guó)國(guó)旗和香港特別行政區(qū)區(qū)旗在香港升起,經(jīng)歷了百年滄桑的香港回到祖國(guó)的懷抱,中國(guó)政府開(kāi)始對(duì)香港恢復(fù)行使主權(quán)?!?賞析:這一段作為新聞的導(dǎo)語(yǔ)部分,點(diǎn)明香港已經(jīng)回歸祖國(guó),從香港的主權(quán)變化及回歸祖國(guó)的時(shí)間兩個(gè)方面為下文埋下了伏筆。擬人手法的運(yùn)用突出了香港回歸的意義。“百年滄?!秉c(diǎn)明香港被英國(guó)殖民統(tǒng)治的時(shí)間之長(zhǎng),如今終于回到了祖國(guó)?!白鎳?guó)的懷抱”運(yùn)用了擬人的修辭手法,象征著國(guó)家和民族的主權(quán)。,品味語(yǔ)言,香港回歸是中華民族的長(zhǎng)久期盼,是舉世矚目的大事,如果你是電臺(tái)的播音員,你會(huì)選擇哪些段落,通過(guò)你怎樣的閱讀傳達(dá)出此刻的心情?,江山無(wú)限好,各族慶功成。肝膽同舟楫,有容領(lǐng)袖情。來(lái)自澳門的馬萬(wàn)祺老先生的詩(shī)句,表達(dá)了所有中華兒女的共同心聲,課外積累,- 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