九年級語文上學(xué)期第一次月考試題 新人教版9 (3)
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慶云縣10月份九年級月考試題語文 (說明:本試卷共27小題,全卷滿分120分,考試時間120分鐘。) 一、語言知識及其運(yùn)用。(共25分) 1. 下列加點(diǎn)字注音全對的一項(xiàng)是( )(2分) A、分外(fn) 田圃(pǔ) 喑啞(ān) 怒不可遏() B、折腰(zh) 駢進(jìn)(pin) 忐忑(t) 一抔黃土(pōu) C、靈柩(ji) 佝僂(gōu) 諛辭(y) 氣吞斗牛(dǒu) D、隕落(sǔn) 褻瀆(d) 繁衍(yǎn) 強(qiáng)聒不舍(guō) 2. 下列詞語書寫沒有錯別字的一項(xiàng)是( )(2分) A.惱羞成恕 紅妝素裹 重蹈覆轍 心無旁鶩 B.蒹而有之 登峰造級 無與倫比 克盡職守 C.斷章取義 言行相顧 自知之明 廓然無累 D.原弛臘象 化為烏有 涕泗橫流 一代天嬌 3.下列句子中加點(diǎn)成語使用有誤的一項(xiàng)是( )(2分) A.科學(xué)家們鍥而不舍地支持減排,希望能將災(zāi)難的風(fēng)險降到最低。 B.由于房價持續(xù)下跌,昔日叱咤風(fēng)云的溫州炒房團(tuán)正面臨前所未有的窘境。 C.群眾對政府的具體改革設(shè)想和改革措施一無所知,當(dāng)然會受別具匠心者的挑唆。 D.在今年春季舉行的房地產(chǎn)展示交易會上,各房企紛紛使出渾身解數(shù)來吸引購房者的關(guān)注。 4.下列句子有語病的一項(xiàng)是( )(2分) A.重慶最嚴(yán)重的問題之一是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的成本。 B.在城鄉(xiāng)統(tǒng)籌改革方面重慶做了許多創(chuàng)新性舉措。 C.建設(shè)好重慶的農(nóng)村、郊區(qū)和山區(qū),對重慶的發(fā)展有基礎(chǔ)性意義。 D.人應(yīng)該通過戶籍變遷,在城鄉(xiāng)間流動,不能讓農(nóng)民辛苦一生與城市終身無緣。 5.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一句是( )(2分) A.她認(rèn)真看過這些信后,鄭重地轉(zhuǎn)給了有關(guān)部門,不知道有關(guān)部門收到這些信后作何感想?能不能像影片中那位女法官那樣秉公斷案,盡快解決問題? B.以前可能因?yàn)槟挲g小,不知道珍惜時間,現(xiàn)在我才體會到“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”這句話的真正含義。 C.每當(dāng)疼痛發(fā)作,他就采用自己的“壓迫止痛法”——用茶壺蓋、煙嘴、玻璃球、牙刷把??頂住疼痛部位。 D.“真不是和你說著玩兒,”洪民一本正經(jīng)地說,“如果你能出山,咱們一起想辦法,這事準(zhǔn)能完成”。 6.下列句子文學(xué)常識表述正確的一項(xiàng)是( )(2分) A.蘇軾,字子瞻,號東坡居士,北宋文學(xué)家,豪放詞派的開創(chuàng)人。 B.《戰(zhàn)國策》是東漢末年劉向根據(jù)戰(zhàn)國史書整理編輯的。 C.史馬遷的《史記》是我國第一部編年體通史。 D.范仲淹,字希文,謚號文正,北宋政治家、文學(xué)家,“唐宋八大家”之一。 7.詩詞默寫(共6分) ①江山如此多嬌,__________________________________。(《沁園春雪》) ②更深月色半人家, 。(《月夜》) ③ ,人跡板橋霜。(《商山早行》) ④ ,只有香如故。(《卜算子詠梅》) ⑤《觀刈麥》中描寫農(nóng)人們在烈日下辛勤勞作的句子是: , 。 8.綜合性學(xué)習(xí)(共7分) 金錢是什么?哲人說:“金錢是一個債主,借你一刻鐘的歡悅,讓你付上一生的不幸.”老百姓說:“金錢是飯,是衣,是車,是房。”在日常的工作和生活中,每個人都會接觸到錢,也都離不開錢。但是作為中學(xué)生的我們,對于金錢了解多少呢?我校將要舉行以“金錢,我們共同面對的話題”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動,請你來參與。 (1)通過對本校學(xué)生2016年5月的生活開支情況的調(diào)查,整理后列出下面的表格。 閱讀表格后,針對表格反應(yīng)的趨勢,你得到了什么結(jié)論?(至少寫兩條)(3分) (2)其實(shí)金錢也不是萬能的,他能買到很多東西,但很多東西也絕對不是可以用金錢買到的。請你結(jié)合上表并聯(lián)系生活實(shí)際,針對你班上出現(xiàn)的這種況的同學(xué)給他們一點(diǎn)建議,讓他們知道應(yīng)如何利用金錢的價值。(2分) (3)請認(rèn)真觀察下邊的漫畫,然后用一句簡潔的話給漫畫擬一個標(biāo)題。(要求:不超過10個字,所擬標(biāo)題一定要起到醒目和警示的作用)(2分) 二、閱讀(共45分) (一)詩歌閱讀(7分) 玉樓春春景 【宋】宋祁 東城漸覺風(fēng)光好,觳縐波紋迎客棹①。綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧。 浮生長恨歡娛少②,肯愛千金輕一笑。為君持酒勸斜陽,且向花間留晚照。 注:①觳(h):縐紗類的絲織物??U:皺紋似的紗。棹:船槳,代指船。②浮生:人生短暫若泡沫生于水面。 9.這首詞是宋祁的代表作品,題目是____ ,從字?jǐn)?shù)上看這首詞屬于______。(2分) 10.“紅杏枝頭春意鬧”中“鬧”字用得尤為精妙,請簡要賞析。(3分) 11.下闕即景抒情,“為君持酒勸斜陽,且向花間留晚照”運(yùn)用什么修辭手法?表達(dá)作者怎樣的思想感情?(2分) (二)課內(nèi)文言文閱讀(8分) 秦王謂唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不聽寡人,何也?且秦滅韓亡魏,而君以五十里之地存者,以君為長者,故不錯意也。今吾以十倍之地,請廣于君,而君逆寡人者,輕寡人與?”唐雎對曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?” 秦王怫然怒,謂唐雎曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對曰:“臣未嘗聞也”秦王曰:“天子之怒,伏尸百萬,流血千里?!碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳?!碧砌略唬骸按擞狗蛑玻鞘恐?。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉鷹擊于殿上,此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也?!蓖Χ稹? 秦王色撓,長跪而謝之曰:“先生坐!何至于此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也!”(節(jié)選自《唐雎不辱使命》) 12.解釋下面句子中加點(diǎn)的詞。(2分) ①以頭搶地耳() ②長跪而謝之() 13.下列句中加點(diǎn)詞的用法與例句相同的一項(xiàng)是( )(2分) 例句:天下縞素,今日是也 A、漁人甚異之B、有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也 C、腰白玉之環(huán)D、予觀夫巴陵勝狀 14.把畫線句子譯成現(xiàn)代漢語。(2分) 夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也! 15.唐雎以“士之怒”回?fù)羟赝醯摹疤熳又?,這表現(xiàn)了唐雎怎樣的精神?(2分) (三)課外文言文閱讀(8分) 崔樞不昧寶珠 崔樞應(yīng)進(jìn)士①,客居汴半歲,與海賈②同止③。其人得疾既篤,謂崔曰:“荷④君見顧,不以外夷見忽。今疾勢不起,番人重土殯,脫⑤歿,君能始終之否?”崔許之。曰:“某有一珠,價萬緡⑥,得之能蹈火赴水,實(shí)至寶也。敢以奉君?!贝奘苤?。曰:“吾一進(jìn)士,巡州邑以自給,奈何忽蓄異寶?”俟無人,置于柩中,瘞⑦于阡陌。后一年,崔游丐亳州,聞番人有自南來尋故夫,并勘珠所在,陳于公府,且言珠必崔秀才所有也。乃于亳來追捕,崔曰:“儻⑧窀穸⑨不為盜所發(fā),珠必?zé)o他?!彼炱使椎闷渲?。汴帥王彥謨奇其節(jié),欲命為幕,崔不肯。明年登第,竟主文柄⑩,有清名。 (選自《唐語林》) 【注釋】①應(yīng)進(jìn)士:參加進(jìn)士考試。②海賈:往來于海上的商人。③止:住在一起。④荷:受,承蒙。⑤脫:或許。⑥緡(mn):即一貫錢。⑦瘞:(y),埋葬。⑧儻(tǎng):倘若。⑨窀穸:(zhūn xī)墓穴。⑩文柄:掌文權(quán),指任秘書監(jiān)。 16.對下面句子朗讀節(jié)奏的劃分正確的一項(xiàng)是( )(2分) 不以外夷見忽 A. 不以/外夷見忽 B. 不以外/夷見忽 C. 不以外夷見/忽 D. 不以外夷/見忽 17.解釋文中加點(diǎn)詞語的意思。(2分) ①許( ) ②俟( ) 18.翻譯文中劃線的句子。(2分) 吾一進(jìn)士,巡州邑以自給,奈何忽蓄異寶? 19.這篇短文哪些地方表現(xiàn)了崔樞的優(yōu)秀品質(zhì)?(2分) (四)現(xiàn)代文閱讀(9分) 苦 瓜 肖復(fù)興 ①原來我家有個小院,院里可以種些花草和蔬菜。這些活兒,都是母親特別喜歡做的。把那些花草蔬菜侍弄得姹紫嫣紅,像是給自己的兒女收拾得眉清目秀、招人眼目,母親的心里很舒坦。 ②那時,母親每年都特別喜歡種苦瓜。其實(shí),這么說并不準(zhǔn)確,是我特別喜歡苦瓜。剛開始,是我從別人家里要回苦瓜籽,給母親種,并對她說:“這玩藝兒特別好玩,皮是綠的,里面的瓤和籽是紅的!”我之所以喜歡苦瓜,最初的原因就是它里面的瓤和籽格外吸引我??喙辖Y(jié)在架上,母親一直不摘,就讓它們那么老著,一直掛到秋風(fēng)起時。越老,它們里面的瓤和籽越紅,紅得像瑪瑙、像熱血、像燃燒了一天的落日。當(dāng)我掰開苦瓜,興奮地注視著這兩片像船一樣盛滿了鮮紅欲滴的瓤和籽瓜時,母親總要瞇縫起昏花的老眼看著,露出和我一樣喜出望外的神情,仿佛那是她老人家的杰作,是她才能給予我的歐亨利式的意外結(jié)尾,讓我看到苦瓜最終這一落日般的血紅和輝煌。 ③以后,我發(fā)現(xiàn)苦瓜做菜其實(shí)很好吃。無論做湯,還是炒肉,都有一種清苦味。那苦味,格外別致,既不會傳染上肉或別的菜,又有一種苦中蘊(yùn)含的清香和苦味淡去的清新。 ④像喜歡院里母親種的苦瓜一樣,我喜歡上了苦瓜這一道菜。每年夏天,母親都會經(jīng)常從小院里摘下沾著露水珠的鮮嫩的苦瓜,給我炒一盤苦瓜青椒肉絲。它成了我家夏日飯桌上一道經(jīng)久不衰的家常菜。 ⑤自從這之后,再見不到苦瓜瓤和籽鮮紅欲滴的時候了,是因?yàn)樵俚炔坏侥菚r候了。 ⑥這樣的菜,一直吃到我離開了小院,搬進(jìn)了樓房。住進(jìn)樓房,依然愛吃這樣的菜,只是再吃不到母親親手種、親手摘的苦瓜了,只能吃母親親手炒的苦瓜了。 ⑦一直吃到母親六年前去世。 ⑧如今,依然愛吃這樣的菜,只是母親再也不能為我親手到廚房去將青嫩的苦瓜切成絲,再掂起炒鍋親手將它炒熟,端上自家的餐桌了。 ⑨因?yàn)槌3钥喙希愠O肫鹉赣H。其實(shí),母親并不愛吃苦瓜。除了頭幾次,在我一再的慫恿下,勉強(qiáng)動了幾筷子,皺起眉頭,便不再問津。母親實(shí)在忍受不了那股子異樣的苦味。她說過,苦瓜還是留著看紅瓤紅籽好。可是,她依然每年夏天當(dāng)苦瓜爬滿架時,為我清炒一盤我特別喜歡吃的苦瓜肉絲。 ⑩最近,看了一則介紹苦瓜的短文,上面有這樣一段文字:“苦瓜味苦,但它從不把苦味傳給其他食物。用苦瓜炒肉、燜肉、燉肉,其肉絲毫不沾苦味,故而人們美其名曰‘君子菜’?!? ⑾不知怎么搞的,看完這段話,讓我想起母親。 20.文章開頭寫母親種花草和蔬菜,似乎與寫 “苦瓜”無關(guān),可否刪掉?為什么?(3分) 21.品味下面句子中劃線的詞語,簡要分析其表達(dá)效果。(4分) ①母親總要瞇縫起昏花的老眼看著,露出和我一樣喜出望外的神情。 ②它成了我家夏日飯桌上一道經(jīng)久不衰的家常菜。 22.文章以 “苦瓜”為題有什么作用?(2分) (五)閱讀下文,完成第15—19題。(13分) 低頭是一種智慧 劉芹 ①雪松懂得低頭,能夠造就一片山坡的翠綠;海鷗懂得低頭,可以忍受狂風(fēng)暴雨的沖擊。學(xué)會低走,懂得屈伸自如,生活會給我們意想不到的驚喜。雪松懂得低頭,能夠造就一片山頭的翠綠;海鷗懂得低頭,可以忍受狂風(fēng)暴雨的沖擊。所謂“大丈夫能屈能伸”,只有我們學(xué)會低頭,懂得伸屈,生命中才總會有絕處逢生的驚喜。 ②四面楚歌中,當(dāng)那寒光閃閃的長劍劃過虞姬那白皙的脖頸,留下一抹鮮艷的紅色時,你只剩吟唱那“力拔山兮氣蓋世,時不利兮騅不逝”的無可奈何;你只會長嘯“此天亡我,非戰(zhàn)之過也”的末路悲聲。面對滾滾的烏江水,昔時勇猛蓋世的西楚霸王,如今卻為何落得個自刎的下場?雖有李清照歌頌?zāi)悖骸吧?dāng)作人杰,死亦為鬼雄。”然而你可知“勝敗兵家事不期,包羞忍恥是男兒”?你可知“江不東子弟多才俊,卷土重來未可知”? ③當(dāng)時的天下,是一個群雄逐鹿的舞臺。只是遺憾,你始終磨不平你那突出的棱角,始終學(xué)不會那“遇方則方,遇圓則圓”的靈動。只能惋惜,你是山,一座從不肯低頭彎腰的山。這樣的性格,便注定了你很難有絕處逢生的驚喜。 ④縱然你的決定是對于尊嚴(yán)的維護(hù),是對于恥辱的抗?fàn)?。可若你懂得低頭是一種智慧,渡過烏江,以你的才能,以你的勇敢,卷土重來,歷史或許就會被改寫。 ⑤與你不同,司馬遷卻深諳低頭的智慧。他的“茍且偷生”,他的能屈能伸,成就了中華歷史上的一部偉大著作。他明白,低頭是一種絕處求生的智慧,是一種可以在逆境中實(shí)現(xiàn)自身價值的超脫。 ⑥即使遭受過痛苦與恥辱的雙重磨難,即使在犬牙差互的黑暗隧道中踽踽獨(dú)行,即使在死亡的江河中艱難求渡,他用激昂的信念將痛苦粉碎,將恥辱焚燒,升華靈魂,從此踏上了一條隱忍的路。在“每念斯恥,汗未嘗不發(fā)背沾衣”的折磨中奮筆疾書,書寫三閭大夫行吟江畔的憂郁,書寫壯士荊軻行俠仗義的豪氣,書寫貪官酷吏內(nèi)心蟄伏的蛇蝎,書寫秦皇漢武干戈滴落的鮮血,書寫蓋世英雄垓下末路的悲歌……為的便是心中那永不磨滅的信念——“究天人之際,通古今之變,成一家之言?!? ⑦穿越歷史的時空,我們領(lǐng)悟個中的智慧。重新站上現(xiàn)實(shí)的土地,我們要學(xué)會重新審視自己,學(xué)會低下自己高昂的頭顱。這絕非懦弱和畏縮,而是經(jīng)營人生的閱歷與智慧,是修身處世的風(fēng)度與氣概,是超越自身極限的信心與勇氣。我們要做的,就是面對困難挫折,不亂闖硬干,不諱疾忌醫(yī),坦然接受,從頭再來。即便痛苦,但痛苦又何嘗不是上天賜予我們換個視角看世界的機(jī)會呢? ⑧無所謂風(fēng)雨兼程,只要有“低頭”的睿智,就可以呵護(hù)好你的夢。人生如一泓水,溫存而靈動。學(xué)會低頭,懂得屈伸自如,這種智慧會讓我們在困境中得到柳暗花明的轉(zhuǎn)機(jī)! (選自人民教育出版社《中學(xué)語文讀本》有刪改) 23.閱讀全文,說說本文闡述的主要觀點(diǎn)是什么?(2分) 24.本文②-⑥段運(yùn)用了什么論證方法?請結(jié)合選文內(nèi)容分析其作用。(4分) 25.第⑦段中“這絕非懦弱和畏縮”中的“這”指的是什么內(nèi)容?(1分) 26.聯(lián)系所學(xué)的知識,請你為本文再補(bǔ)充一個事實(shí)論據(jù)。(3分) 27.閱讀下面的材料,結(jié)合選文談?wù)勀銓Φ冖喽蝿澗€句子的理解。(3分) 【鏈接材抖】從“五連冠”的輝煌到雅典奧運(yùn)會奪冠的復(fù)興,再遭遇近幾年新老交替、教練更迭的低潮,中國女排從未放棄光榮與夢想?!邦^顱埋得更低,只為專注苦練;羽翼暫時收起,是為更高飛翔!”作為女排的“娘家人”,漳州人民相信,中國女排在新任主教練郎平的帶領(lǐng)下,一定會再創(chuàng)輝煌!今年她們沒有讓國人失望,2015年女排世界杯她們獲得了冠軍,時隔11年后再次獲得世界冠軍。但奪冠后的姑娘們沒有高傲她們從“零”開始,備戰(zhàn)明年的里約奧運(yùn)會。 三、寫作(50分) 28.落霞孤鶩,秋水長天,是自然之美;憂國憂民,興利除弊,是社會之美;詩詞歌賦,琴棋書畫,是藝術(shù)之美;誠實(shí)守信,善良寬厚,無私奉獻(xiàn),是人性之美,是心靈之美……人們身上還有許多優(yōu)秀的品質(zhì),體現(xiàn)了他們的心靈之美。成長中的你,一定在人生的旅途中,感受過身邊的人身上的人性之光,他們美好的心靈,一定使你的心受到過強(qiáng)烈的震撼。 請你以“美麗的心靈”為題寫一篇文章。 要求:①字?jǐn)?shù)不少于600字。②文體不限,但詩歌除外。 ③要有真情實(shí)感。④卷面要清楚整潔,字跡要清晰了然。⑤文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、地名、人名。 慶云縣10月份九年級月考 語文試題參考答案 一、語言知識及其運(yùn)用。(25分) 1.C 2.C 3.C 4.A 5.C 6.A(每題2分) 7.默寫(共6分,每空1分,有一字錯該題不得分。) ①引無數(shù)英雄競折腰 ②北斗闌干南斗斜 ③雞聲茅店月 ④零落成泥碾作塵 ⑤足蒸暑土氣,背灼炎天光。 8.綜合性學(xué)習(xí)(共7分) (1)結(jié)論:①在事關(guān)學(xué)習(xí)的兩項(xiàng)中,生活總開支越大,用于購買資料和報刊的開支越少。②在其它三項(xiàng)中,生活總開支越大,用于購買零食、娛樂消費(fèi)、請客送禮的錢越多。(3分,寫出兩條即可得滿分。) (2)示例:同學(xué)們金錢可以買到鐘表,但買不到時間;金錢可以買到書本,但買不到智慧。我們應(yīng)該合理利用金錢的價值,那些家庭比較富裕的同學(xué),可以節(jié)省零食和娛樂方面的開支,從而幫助經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué),或?yàn)榘嗉w做一些有益的事情。(2分) (3)貪欲——人生的陷阱。(意思對即可)(2分,超過字?jǐn)?shù),請酌情扣分) 二、閱讀(共45分) (一)(7分) 9.春景 小令(2分) 10.(3分)“鬧”是“熱鬧、濃盛”的意思(1分),運(yùn)用擬人手法,生動形象的描繪出杏花怒放、絢麗鮮艷、熱烈如火之狀,喚起人們的無限聯(lián)想(1分),將生機(jī)勃勃的爛漫春光描繪得淋漓盡致(1分)。 11.(2分)運(yùn)用擬人手法(1分),作者把斜陽當(dāng)作朋友,舉酒相勸,希望斜陽在杏花叢中多加逗留,表達(dá)了惜春(惜時)的感情(1分)。 (二)(8分) 12.(2分)①撞②道歉 13.(2分)C 14.(2分)韓、魏滅亡了,安陵卻憑五十里地保存了下來,只是因?yàn)橛邢壬? 15.(2分)不畏強(qiáng)暴、敢于斗爭的精神 (三)(8分) 16.D(2分)(這句話的意思是,“不因?yàn)槲沂峭庾迦硕床黄鹞摇?,“見”是表被動,譯為“被”,主語是“不以外夷”。因此主謂之間應(yīng)斷開) 17.(2分)①答應(yīng)(1分) ②等到(1分) 18.我作為一個進(jìn)士,所需自有官府供給,怎么能夠私藏異寶呢?(2分) 19.①不以外夷見忽 ②崔許之 ③巡州邑以自給,奈何忽蓄異寶 ④俟無人,置于柩中 ⑤欲命為幕,崔不肯 ⑥竟主文柄,有清名(2分,答到任意三點(diǎn)即可,少一點(diǎn)扣一分。) 參考譯文: 有個叫崔樞的人去汴梁考進(jìn)士,同南方一商人住在一起達(dá)半年之久。后來,這位商人得了重病,他對崔樞說:“這些天承蒙你照顧,不因?yàn)槲沂峭庾迦硕床黄鹞?。我的病看來是治不好了,按我們家鄉(xiāng)的風(fēng)俗,人死了要土葬,希望你能幫我這個忙?!贝迾写鹁土怂恼埱?。商人又說:“我有一顆寶珠,價值萬貫,得到它能蹈火赴水,確實(shí)是極珍貴的寶珠,我愿奉送給你?!贝迾袘阎闷娴男睦斫邮芰藢氈?。事后崔樞一想,覺得不妥:做一個進(jìn)士,所需自有官府供給,怎么能夠私藏異寶呢?商人死后,崔樞等到?jīng)]人把寶珠也一同放入棺材,葬進(jìn)墳?zāi)怪腥チ恕R荒旰?,崔樞到亳州四處謀生,聽到南方商人的妻子從南方千里迢迢來尋找亡夫,并追查寶珠下落。商人的妻子將崔樞告到官府,說寶珠一定是崔秀才得到了。官府派人逮捕了崔樞。崔樞說:“如果墓沒有被盜的話,寶珠一定還在棺材里?!庇谑?,官府派人挖墓開棺,果然寶珠還在棺材里。汴帥王彥認(rèn)為崔樞的可貴品質(zhì)確實(shí)不凡,想留他做幕僚,他不肯。第二年,崔樞考中進(jìn)士,后來一直做到主考官,享有清廉的名聲。 (四)(9分) 20.(3分)不能刪掉。(1分)因?yàn)閷懩赣H種花草和蔬菜是為下文描寫母親精心為“我”種苦瓜、燒苦瓜作鋪墊,突出母親熱愛生活、富有愛心的品格。(2分) 21.①不僅寫出了母親高興的程度,而且暗含母親是因兒子的高興而高興,含蓄表達(dá)出母親對兒子無私的愛心。 ②表面上是強(qiáng)調(diào)常常吃到這道菜,實(shí)際上是贊美永不減退的親情和母愛。(答對一處得2分,共4分。意思對即可。) 22.①全文以苦瓜為線索,展開故事情節(jié)。②用苦瓜象征母親的品格,表達(dá)對母親的贊美與懷念。(每個要點(diǎn)1分,共2分。意思對即可。) (五)(14分) 23.學(xué)會低頭,懂得屈伸自如,生活會給我們意想不到的驚喜。(或:低頭是一種智慧)(2分) 24.運(yùn)用對比論證(1分)文章先從反面列舉項(xiàng)羽不肯向命運(yùn)低頭而自刎的事例(1分),再從正面列舉司馬遷能屈能伸寫就偉大著作的事例進(jìn)行對比(1分),通過正反對比,鮮明有力地論證了低頭是一種智慧的觀點(diǎn),增強(qiáng)文章說服力(1分)。 25.重新站上現(xiàn)實(shí)的土地,我們要學(xué)會重新審視自己,學(xué)會低下自己高昂的頭顱。(2分) 26.示例:越王勾踐受困吳國時,他選擇低頭,放下君王身份,屈做“階下囚”,臥薪嘗膽,等待時機(jī),最終消滅吳國,成就霸業(yè)。(3分) 27. 示例:作為學(xué)生,在追求夢想的過程中,不可能一帆風(fēng)順。面對困難挫折,我們要學(xué)會“低頭”,學(xué)習(xí)中國女排不屈不撓、頑強(qiáng)拼搏的精神,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),最終一定會走向成功。(3分) 28.寫作(50分)(按中考作文評分要求評分)- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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