七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第三單元 小專(zhuān)題 語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng) 我也來(lái)對(duì)對(duì)子練習(xí) 蘇教版
《七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第三單元 小專(zhuān)題 語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng) 我也來(lái)對(duì)對(duì)子練習(xí) 蘇教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第三單元 小專(zhuān)題 語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng) 我也來(lái)對(duì)對(duì)子練習(xí) 蘇教版(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
小專(zhuān)題 語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng) 我也來(lái)對(duì)對(duì)子 1.下列擬寫(xiě)的對(duì)聯(lián)不符合對(duì)偶的一項(xiàng)是() A.旗開(kāi)得勝 馬到成功 B.風(fēng)云三尺劍 花鳥(niǎo)一床書(shū) C.室雅何須大 花香不在多 D.竹菊梅蘭可養(yǎng)性 琴棋書(shū)香養(yǎng)耐性 2.春聯(lián)連線。 上聯(lián) 下聯(lián) 天增歲月人增壽 心血勤澆棟梁材 人壽年豐家家樂(lè) 勤勤懇懇做園丁 生意興隆通四?! ?shū)山萬(wàn)仞志能攀 兢兢業(yè)業(yè)育桃李 國(guó)泰民安處處春 人梯巧搭登攀路 財(cái)源茂盛達(dá)三江 學(xué)海無(wú)涯勤可渡 春滿人間福滿門(mén) 3.(柳州模擬)在學(xué)校與社區(qū)聯(lián)辦的“傳統(tǒng)文化知多少”游藝活動(dòng)中,一副對(duì)聯(lián)難住了大家,請(qǐng)你幫忙填寫(xiě)完整。 上聯(lián):端午________祭屈原 下聯(lián):中秋賞月念親人 4.某鄉(xiāng)政府新辦公大樓落成,大門(mén)口缺一副對(duì)聯(lián)。有人結(jié)合當(dāng)前黨的八項(xiàng)規(guī)定揮毫寫(xiě)出上聯(lián),請(qǐng)對(duì)出下聯(lián)。 上聯(lián):說(shuō)實(shí)話辦實(shí)事一身正氣 下聯(lián):____________________ 5.(吉林中考)經(jīng)典古詩(shī)文是流淌在我們血液中的民族文化基因。學(xué)詩(shī)文,情飛揚(yáng),人靈秀;用詩(shī)文,志高潔,品芬芳。請(qǐng)根據(jù)你的積累,對(duì)出下聯(lián)。 上聯(lián):子瞻閑賞庭前月 下聯(lián):________________ 6.(南寧中考)5月18日,一個(gè)9歲男孩因?qū)懥藥资住吧衿妗毙≡?shī),一夜爆紅網(wǎng)絡(luò),隨后,媒體的過(guò)度關(guān)注與熱捧,給“小詩(shī)人”帶來(lái)了極度的困擾和煩惱,“小詩(shī)人”說(shuō):“我再也不寫(xiě)詩(shī)了?!庇嘘P(guān)“小神童”的成長(zhǎng)問(wèn)題,再次走入人們的視野。請(qǐng)選擇下面的一副對(duì)聯(lián),續(xù)寫(xiě)完整。 (1)上聯(lián):少壯不經(jīng)勤學(xué)苦 下聯(lián):________________ (2)上聯(lián):賢才何須蠅蠅小利 下聯(lián):________________ 7.刪改下面句子中的畫(huà)線部分,使之組成對(duì)聯(lián)。 (1)上聯(lián):遙望東南,建幾處依山樓榭 下聯(lián):近看西北角,造起三間面臨綠水的軒齋。 (2)上聯(lián):井岡山,青山此起彼伏,峻嶺綿延不斷 下聯(lián):鄱陽(yáng)湖,綠水蕩漾,碧波粼粼 8.下列是一副描寫(xiě)老師的對(duì)聯(lián),請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)這副對(duì)聯(lián)妙在哪里。 上聯(lián):一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái)四季晴雨,加上五臟六腑七嘴八舌九思十想,教必有方,滴滴汗水誠(chéng)滋桃李滿天下。 下聯(lián):十卷詩(shī)賦九章勾股,八索文思七緯地理,連同六藝五經(jīng)四書(shū)三字兩雅一心,誨而不倦,點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州。 小專(zhuān)題 語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng) 我也來(lái)對(duì)對(duì)子 1.D 2.略 3.賽舟(吃粽) 4.不貪污不受賄兩袖清風(fēng) 5.茂叔獨(dú)愛(ài)池中蓮(淵明獨(dú)采籬下菊) 6.(1)老來(lái)方悔讀書(shū)遲 (2)君子永存蕩蕩之風(fēng) 7.(1)近看西北,造三間臨水軒齋 (2)井岡山,青山起伏,峻嶺綿延 8.示例:此聯(lián)堪稱(chēng)絕妙。上聯(lián)從一到十,下聯(lián)逆序從十到一,各用十個(gè)數(shù)字按序排列,實(shí)屬不易。它生動(dòng)地寫(xiě)出了人民教師甘作蠟炬愿為春蠶的崇高精神境界。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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