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課時(shí)8　青春自畫像(第二單元) 一、選擇題 1. (2016云南1，2分)青春是生命中的華彩樂章，它帶來(lái)了喜悅和力量，也帶來(lái)了困惑和煩惱。奏好青春成長(zhǎng)曲，我們要 (　　) A. 在穿著上標(biāo)新立異，展現(xiàn)青春風(fēng)采 B. 把內(nèi)心閉鎖起來(lái)，保護(hù)青春秘密 C. 放任青春沖動(dòng)，享受青春激情 D. 悅納生理和心理變化，克服青春煩惱 2. 近年來(lái)，電視電影網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)改編熱，熒屏上相親節(jié)目、真人秀節(jié)目、選秀節(jié)目席卷熒幕；此外還有買房熱、股票基金、養(yǎng)生熱等。中學(xué)生也流行玩智能手機(jī)、穿名牌衣物、組團(tuán)外出旅游等。面對(duì)這種流行現(xiàn)象，我們要 (　　) ①理智有度，擇其善者而從之，其不善者而改之 ②樹立正確的價(jià)值觀、是非觀?、垭S便選擇，盲目從眾?、軐W(xué)會(huì)拒絕誘惑，提高自己的控制和辨別能力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. (2016成都10，2分)小邱平時(shí)比較遵守交通規(guī)則，有一天，他與十幾個(gè)同學(xué)一起騎自行車去郊游，路過(guò)十字路口時(shí)，見沒有警察，同學(xué)們?nèi)硷w快地闖紅燈過(guò)去了，小邱猶豫了一下，也跟著過(guò)去了。類似情形屢見不鮮，這主要說(shuō)明 (　　) A. 不崇拜偶像是避免盲目從眾的關(guān)鍵 B. 青少年的違法犯罪都始于從眾心理 C. 社會(huì)群體的壓力是從眾的重要原因 D. 從眾的消極作用總是大于積極作用 4. (2016重慶A卷7，2分)符合右邊漫畫《在線算命》寓意的是 (　　) A. 在線算命，隱私就無(wú)法得到保護(hù) B. 網(wǎng)站出售小王信息是刑事違法行為 C. 網(wǎng)站出售小王信息侵犯了小王的安全權(quán) D. 小王應(yīng)增強(qiáng)個(gè)人信息保護(hù)意識(shí)，避免隱私受到侵害 5. 對(duì)右邊漫畫中的情境，下列說(shuō)法正確的是 (　　) ①校方的做法侵犯了學(xué)生的隱私權(quán)?、谛７绞菫榱思訌?qiáng)對(duì)學(xué)生的有效監(jiān)管，這種做法值得推廣　③學(xué)生可以采用自行與老師協(xié)商的方式保護(hù)自己的合法權(quán)益?、懿蛔鲥e(cuò)事就不怕被監(jiān)督，學(xué)生不必理會(huì) A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ①②③ 6. 2016年8月10日，公安部網(wǎng)站消息，近日，公安部、中央綜治辦等八個(gè)部門制定并發(fā)布了《關(guān)于規(guī)范居民身份證使用管理的公告》。公告明確要求，國(guó)家機(jī)關(guān)或者有關(guān)單位及其工作人員不得擅自復(fù)印、掃描居民身份證，不得扣留或者抵押公民的居民身份證。此舉(　　) ①是維護(hù)公民隱私權(quán)的有效措施?、诒砻魑覈?guó)實(shí)施依法治國(guó)的基本方略　③有利于政府依法行政④尊重了公民的財(cái)產(chǎn)所有權(quán) A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④ 7. 面對(duì)右邊漫畫中的性別偏見和歧視 (　　) ①需要每個(gè)社會(huì)成員及時(shí)糾正自己的錯(cuò)誤觀點(diǎn)，客觀地看問(wèn)題?、谝糠傻谋O(jiān)督和約束　③離不開受歧視女性自身的自尊自愛和自強(qiáng)不息?、苤灰芷缫暸阅闷鸱晌淦骶湍芟詣e偏見和歧視 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 8. 全球兒童福祉專門機(jī)構(gòu)“綠傘兒童財(cái)團(tuán)”曾發(fā)布了題為《兒童生活報(bào)告》的調(diào)查資料，針對(duì)115名4～6年級(jí)的韓國(guó)小學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查。報(bào)道稱，有23%回答有過(guò)異性交往經(jīng)驗(yàn)，其中有59%的兒童將事實(shí)告知了父母。下列關(guān)于男女生正常交往的觀點(diǎn)正確的是(　　) ①有益于我們的身心健康發(fā)展?、诳梢詢?yōu)勢(shì)互補(bǔ)，取長(zhǎng)補(bǔ)短　③容易引發(fā)早戀，躲得越遠(yuǎn)越好 ④可以營(yíng)造和諧溫馨、合作團(tuán)結(jié)的氛圍 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 9. (2016揚(yáng)州9，1分)“記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小，你愛談天我愛笑。”青春的校園洋溢著濃濃同學(xué)之情。但中學(xué)階段男女同學(xué)交往需要做到 (　　) ①自重自愛?、诼渎浯蠓健、壅莆辗执纭、芑ゲ唤佑| A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、簡(jiǎn)答題 10. 有心理專家認(rèn)為：孩子進(jìn)入青春期后，由于心理發(fā)育還尚未成熟，常常會(huì)覺得有挫敗感，處于“煩著呢”狀態(tài)。這個(gè)時(shí)期的孩子：好面子、自尊心強(qiáng)、非常容易受到同伴的影響，做出一些挑戰(zhàn)父母權(quán)威的事，這對(duì)他們來(lái)說(shuō)只是一種獨(dú)立宣言。在這個(gè)時(shí)期，作為父母，如果想通過(guò)高高在上的“權(quán)威”來(lái)迫使孩子聽話，那么，十有八九會(huì)使孩子的叛逆心理更加增強(qiáng)。特別是家庭氛圍越是劍拔弩張，孩子就越容易叛逆！ 根據(jù)上述材料，結(jié)合教材，回答下列問(wèn)題： (1)使青春期的孩子叛逆心理增強(qiáng)的主要原因有哪些？ (2)如何幫助有叛逆心理的青春期孩子走出這種心理困境？ 【參考答案及解析】 【餐參考答案及解析】 1. D 2. B　【解析】考查點(diǎn)：正確對(duì)待流行風(fēng)。解題思路：題干中中學(xué)生玩智能手機(jī)、穿名牌衣物、組團(tuán)外出旅游等，都屬于中學(xué)生盲目追逐流行風(fēng)的表現(xiàn)。正確面對(duì)流行事物，跳出流行風(fēng)旋渦，就要理智有度，清楚自己的需要，提高辨別能力，拒絕不良誘惑，糾正不良行為，題肢①②④均正確；題肢③“隨便選擇，盲目從眾”的做法是錯(cuò)誤的，排除。 3. C　【解析】考查點(diǎn)：從眾心理。解題思路：小邱跟著闖紅燈是從眾的表現(xiàn)，闖紅燈是危險(xiǎn)也是一般違法行為。小邱平時(shí)比較遵守交通規(guī)則，但因同學(xué)們闖紅燈自己也闖紅燈，可知他受同學(xué)這一社會(huì)群體的影響，也可得知他缺乏獨(dú)立思考和明辨是非的能力，因此C符合題意。 4. C　【解析】考查點(diǎn)：隱私權(quán)。解題思路：學(xué)校在學(xué)生宿舍裝反貓眼觀察鏡的做法侵犯了學(xué)生的隱私權(quán)，這種做法是錯(cuò)誤的，學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)依法維權(quán)，題肢①③正確；學(xué)校在管理學(xué)生方面應(yīng)該尊重和保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，這種做法不值得提倡，題肢②錯(cuò)誤；學(xué)生要有維權(quán)意識(shí)，當(dāng)自身合法權(quán)益受到侵害時(shí)，要學(xué)會(huì)依法維權(quán)，題肢④錯(cuò)誤，正確答案為C。 5. A　【解析】考查點(diǎn)：隱私權(quán)、依法治國(guó)、依法行政。解題思路：“國(guó)家機(jī)關(guān)或者有關(guān)單位及其工作人員不得擅自復(fù)印、掃描居民身份證，不得扣留或者抵押公民的居民身份證”，這有利于保護(hù)公民的隱私，同時(shí)也體現(xiàn)出我國(guó)堅(jiān)持依法治國(guó)的基本方略，有利于推進(jìn)政府依法行政，題肢①②③說(shuō)法正確；題肢④說(shuō)法與題意不符，排除。 6. A　【解析】考查點(diǎn)：消除偏見和歧視的做法。解題思路：漫畫中的女士就業(yè)遇到了“未婚者優(yōu)先、外貌氣質(zhì)佳”等性別偏見和歧視。消除性別偏見需要全體社會(huì)成員的共同努力，也要靠國(guó)家法律的監(jiān)督和約束，更離不開女性的自尊自愛和自強(qiáng)不息，題肢①②③均正確；題肢④“只要……就……”說(shuō)法絕對(duì)，排除。 7. D　【解析】考查點(diǎn)：男女生交往的益處。解題思路：題干結(jié)合社會(huì)調(diào)查，考查學(xué)生對(duì)男女生交往的相關(guān)知識(shí)的認(rèn)識(shí)和理解。通過(guò)分析可知題肢①②④均是男女生正常交往的益處；男女生正常交往也能建立真摯的友情，題肢③說(shuō)法錯(cuò)誤。 8. A 10. (1)進(jìn)入青春期后，孩子的獨(dú)立性開始增強(qiáng)，產(chǎn)生強(qiáng)烈的成人感，認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)成大人，期待父母像對(duì)待大人那樣對(duì)待自己；但是在家長(zhǎng)眼里，他們還是不懂事的孩子，對(duì)他們依舊是高期待、嚴(yán)要求；由于年齡差距阻礙了父母與他的正常交往，特別是家庭氛圍越是劍拔弩張，越使他們不能理解，就容易產(chǎn)生叛逆心理。 (2)①培養(yǎng)多向思維，一旦與父母老師、同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，換個(gè)角度想一想；②設(shè)身處地地分析，站在父母的角度想問(wèn)題；③學(xué)會(huì)控制情緒，被父母、老師批評(píng)時(shí)要學(xué)會(huì)管住自己；④主動(dòng)與父母、老師交流；⑤主動(dòng)傾訴；⑥認(rèn)真傾聽；等等。