《2013年中考古詩詞復(fù)習(xí)PPT32七上次北固山下復(fù)習(xí).ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2013年中考古詩詞復(fù)習(xí)PPT32七上次北固山下復(fù)習(xí).ppt（15頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

《次北固山下》復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)目標(biāo),1、掌握文學(xué)常識。2、熟練、準(zhǔn)確地默寫詩歌。3、把握詩歌的主要內(nèi)容及情感。4、賞析詩歌的藝術(shù)特點(diǎn)。,一、文學(xué)常識,本詩的作者是代詩人。,王灣,唐,二、默寫,次北固山下王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊。,三、賞析,1、這首詩表現(xiàn)了詩人怎樣的思想感情?哪兩句詩集中表達(dá)了這種感情?思念故鄉(xiāng)鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽邊2、詩的頸聯(lián)和尾聯(lián)所表達(dá)的情感有什么不同?頸聯(lián)：喜悅、高興（或積極、樂觀、向上）尾聯(lián)：淡淡的鄉(xiāng)思愁緒,3、首聯(lián)中的、兩個(gè)詞已暗含身在異鄉(xiāng)神馳故里的漂泊羈旅之情?？吐沸兄?、詩的前二聯(lián)中，描寫遠(yuǎn)景的句子是________________________潮平兩岸闊,三、賞析,5、“海日生殘夜，江春人舊年”一聯(lián)，歷來被人稱道。請選一個(gè)角度，作簡要賞析。①在描寫景物、節(jié)令之中，蘊(yùn)含著一種時(shí)序交替的自然理趣②表現(xiàn)了時(shí)光匆匆，光陰荏苒，身在他鄉(xiāng)的游子頓生思鄉(xiāng)之情③把“日”“春”作為新生的美好事物的象征，表現(xiàn)了作者樂觀、積極、向上的思想感情④“生”與“人”用了擬人的手法，富有情趣⑤兩句詩對偶工整，形象生動(dòng)(答出其中一點(diǎn)，言之成理即可。),三、賞析,6、“風(fēng)正一帆懸”的“懸”字，用得極妙，請簡析。懸是筆筆直直地高掛的樣子（1分）作者以小景呈現(xiàn)了平野開闊、和風(fēng)吹拂、大江直流波平浪靜等大景。,三、賞析,四、練習(xí),1.2008年莆田站在江邊，微風(fēng)輕拂，江水浩淼，波平浪靜，一葉白帆悠然地飄蕩在江面上，恰似王灣《次北固山下》中“__________________，________________”的美景。潮平兩岸闊風(fēng)正一帆懸2.【2012年遼寧沈陽】《次北固山下》中描寫江水浩渺、視野開闊景色的詩句________________。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸,四、練習(xí),3.2009河南省古詩中，詩人常借物傳情?！癬____________?_____________”(《次北固山下》)，王灣借“歸雁”捎去他對家鄉(xiāng)親人的思念；“_____________，_____________”(《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)，李白借“明月”寄托他對遠(yuǎn)方朋友的牽掛。鄉(xiāng)書何處達(dá)歸雁洛陽邊我寄愁心與明月隨風(fēng)直到夜郎西,四、練習(xí),4.2010年恩施溫家寶總理在英國劍橋大學(xué)演講時(shí)，引用了唐代詩人王灣《次北固山下》中的名句“，”來形容中國當(dāng)前形勢：社會(huì)發(fā)展平穩(wěn)，人民充滿信心。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸5.2010年東營王灣《次北固山下》的語句“，”蘊(yùn)含了時(shí)序變遷、新舊交替的自然規(guī)律。海日生殘夜江春入舊年,四、練習(xí),6.對詩歌理解不正確的一項(xiàng)是（）A、首聯(lián)寫“客路”“行舟”，與尾聯(lián)“鄉(xiāng)書”“歸雁”遙相呼應(yīng)。B、頷聯(lián)采用了襯托的手法，描繪了洪水浩瀚、輕風(fēng)和順的傳神景象。C、尾聯(lián)詩人感嘆家書無處通達(dá)，借大雁北飛表達(dá)詩人的思鄉(xiāng)之清。D、詩人觸景生情，借波瀾壯闊的景色表達(dá)壯志未酬的情懷。,D,四、練習(xí),7.下列對詩句理解分析不正確的一項(xiàng)是（）A.詩題“次北固山下”中的“次”是“游覽”的意思，表明詩人寫詩的地點(diǎn)。B.首聯(lián)先寫“客路”后寫“行舟”，神馳故里的漂泊羈旅之情，流露與字里行間。C.這是一首五言律詩。詩的頷聯(lián)頸聯(lián)對仗非常工整，這時(shí)候律詩的一個(gè)重要特征。D.尾聯(lián)的“鄉(xiāng)書”“歸雁”讓人感受到一種淡淡的鄉(xiāng)思愁緒。,A,四、練習(xí),8.對這首詩賞析不正確的一項(xiàng)是（）A．這首寫景詩描寫了作者客游他鄉(xiāng)的羈旅之情，表達(dá)出作者放眼山川的寬闊博大的胸襟。B．詩的頸聯(lián)寫景致的缺憾：殘夜中的海日和舊年中的江春，使人頓生惆悵之情。C．尾聯(lián)運(yùn)用設(shè)問的修辭手法，抒寫了思鄉(xiāng)之情。D．在唐朝的詩人里，王灣并不算一位有名的人物，但他的這首五言絕句卻使他留名青史。,D,四、練習(xí),9.對這首詩的賞析不正確的一項(xiàng)是（）A“次北固山下”的“次”是“停泊”的意思。北固山在鎮(zhèn)江北邊，三面臨江。B“客路”即“旅途”，第一句指明作者要去的路途，第二句交代了乘舟而來的情況。C“潮平”指潮水上漲，水與岸平。“風(fēng)正”指風(fēng)向既順，風(fēng)力又不猛。D“歸雁洛陽邊”意即我想學(xué)北歸的大雁，回到故鄉(xiāng)洛陽。,D,