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八年級語文第一次檢測 一 二 三 總分 （一） （二） (三) 一、積累與運用（22分） 1．下列加線的字注音有誤的一項是（ ）（2分） A、俯瞰kn 蕭瑟s 無稽jī 橫亙gn B、彌漫m 晨曦xī 熾熱zh 雀屏png C、飽飫y 消翳y 醒豁hu 四隅y D、無饜yn 溟濛mng 天穹qing 魅力mi 2．下列成語中有四個錯別字，劃出來并在方格中改正。（4分） 冬意朦朧 莽莽蒼蒼 歷歷可數(shù) 無與論比 晃然大悟 洪水泛濫 全神慣注 適逢其時 一平如抹 婆娑變化 潛心入腑 噴薄而出 焦燥不安 回光返照 令人窒息 四方八隅 3．句中加點的詞語解釋不當?shù)囊豁検牵? ）（2分） A、從這兒俯瞰江浙，一直到海上，當是歷歷可數(shù)。俯瞰：從高處往下看，俯視。 B、而且我個人是曾飽飫過江海與印度洋無比的日彩的。飽飫：飽食，這里指充分地體味。 C、人人相像自己是霓賞羽衣的纖纖美女。纖纖：微小，渺小。 D、我想那縹緲的空中，定然有美麗的街市?？~緲：形容隱隱約約，若有若無。 4．對本單元課文的分析有誤的一項是（ ）（2分） A、《日出》作者選取了一個十分獨特的角度——描繪作者從國外出訪歸來，在海中輪船上目睹的一次“最雄偉、最瑰麗的日出景象”。 B、《泰山日出》是用詩化的語言寫成的，字句清新，韻律諧和，比喻新奇，想象豐富，意境優(yōu)美。 C、《西部地平線上的落日》一文采用了總分的結構形式，記敘了作者在兩個不同的地點欣賞到的西地平線上的落日景象。 D、《天上的街市》一詩運用聯(lián)想和想像手法，用優(yōu)美而親切的語言，描繪了美麗的天街，創(chuàng)造了牛郎織女自由幸福的生活圖景。 5、下列沒有語病的一句是（ ）（2分） A、紅光中學的全體團員沒有不參加綠化校園活動的。 B、一進入會場就看到許多面彩旗和一片歡樂的歌聲。 C、新來的王老師給我們留下了美好而又深厚的印象。 D、我們班同學將來都希望成為一個有作為的人。 6、下面句子中加線成語使用不恰當?shù)囊豁検牵? ）（2分） A、媽媽語重心長地給我講了沉迷于網(wǎng)絡的害處，列舉了許多同學因上網(wǎng)而荒廢學業(yè)的例子。 B、神舟發(fā)射基地的廣大官兵，個個身懷絕技，卻因工作的機密而鮮為人知。 C、第一位參加航天飛行的“平民”——37歲的教師克里斯塔?麥考利夫，雖然沒有實現(xiàn)上兩次“太空課”的愿望，卻以自己探索太空的勇氣，為全世界上了驚心動魄的一課。 D、我再三向他解釋事情的原委，可他就是不聽，真是不言而喻。 7、按原文填空。（8分） ①一方的異彩，揭去了滿天的睡意， —— ，在熱奮的馳騁。 ②這是晨光與黑暗交替的時刻，這是 。 ③我想那縹緲的空中， 。 ，定然是世上沒有的珍奇。 ④幾個小片沖破云霞， ， ， ，原來是太陽出來了。 二、閱讀 （一）日出（15分）劉白羽 但是，我卻看到了一次最雄偉、最瑰麗的日出景象。不過，那既不是在高山之巔，也不是在大海之濱，而是從國外向祖國飛航的飛機飛臨的萬仞高空上。現(xiàn)在想起，我還不能不為那奇幻的景色而驚異。是在我沒有一點準備、一絲預料的時刻，宇宙便把它那無與倫比的光華、豐采，全部展現(xiàn)在我的眼前了。當飛機起飛時，下面還是黑沉沉的濃夜，上空卻已游動著一線微明，它如同一條狹窄的暗紅色長帶，帶子的上面露出一片清冷的淡藍色晨曦，晨曦上面高懸著一顆明亮的啟明星。飛機不斷向上飛翔，愈升愈高，也不知穿過多少云層，遠遠拋開那黑沉沉的地面。飛機好像惟恐驚醒人們的安眠，馬達聲特別輕柔，兩翼非常平穩(wěn)。這時間，那條紅帶卻慢慢在擴大，像一片紅云了，像一片紅海了。暗紅色的光發(fā)亮了，它向天穹上展開，把夜空愈抬愈遠，而且把它們映紅了。下面呢?卻還像蒼莽的大陸一樣，黑色無邊。這是晨光與黑夜交替的時刻，這是即將過去的世界與即將到來的世界交替的時刻。你乍看上去，黑夜還似乎強大無邊，可是一轉眼，清冷的晨曦變?yōu)榇潘{色的光芒。原來的紅海上簇擁出一堆堆墨藍色云霞。一個奇跡就在這時誕生了。突然間從墨藍色云霞里矗起一道細細的拋物線，這線紅得透亮，閃著金光，如同沸騰的溶液一下拋濺上去，然后像一支火箭一直向上沖，這時我才恍然大悟，原來這就是光明的白晝由夜空中進射出來的一剎那。然后在幾條墨藍色云霞的隙縫里閃出幾個更紅更亮的小片。開始我很驚奇，不知這是什么?再一看幾個小片沖破云霞，密接起來，融合起來，飛躍而出，原來是太陽出來了。它晶光耀眼，火一般鮮紅，火一般強烈，不知不覺，所有暗影立刻都被它照明了。一眨眼工夫，我看見飛機的翅膀紅了，窗玻璃紅了，機艙座里每一個酣睡者的面孔紅了。這時一切一切都寧靜極了，寧靜極了。整個宇宙就像剛生過嬰兒的母親一樣溫柔、安靜，充滿清新、幸福之感。再向下看，云層像灰色急流，在滾滾流開，好讓光線投到大地上去，使整個世界大放光明。我靠在軟椅上睡熟了。醒來時我們的飛機正平平穩(wěn)穩(wěn)，自由自在，向我的親愛的祖國、向太陽升起的地方航行。黎明時刻的種種紅色、灰色、黛色、藍色，都不見了，只有上下天空，一碧萬頃，空中的一些云朵，閃著銀光，像小孩子的笑臉。 8、 概括本段的主要內(nèi)容。（2分） 9、為什么作者說“我卻看到了一次最雄偉、最瑰麗的日出景象”？在文中有何作用？（3分） 10、第二句所寫“在高山之巔”，“在大海之濱”看日出，跟下文所寫從飛機上看日出有什么關系？（2分） 11、作者對這次的日出是怎樣通過三層來描寫的？（3分） 12、聯(lián)系全文內(nèi)容說說日出的象征意義。（2分） 13、從文中找出一處使用修辭的語句，并說說這樣寫的好處。（3分）（將句子摘抄下來，再進行賞析） （二）小石潭記（21分） 從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清洌。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。 潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下徹，影布石上，佁然不動；俶爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂。 潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。 14、本文的作者是_________，字_________，河東人，________代文學家，他和___________一起倡導古文運動，入唐宋八大家之列。（4分） 15、給劃線字注音（4分） 參差披拂 （ ） 悄愴幽邃（ ） 往來翕忽（ ）犬牙差互（ ） 16、解釋下列各句中加點的字意思。（4分） （1）斗折蛇行 斗 （2）悄愴幽邃 愴： （3）佁然不動 佁然： （4）潭中魚可百許頭 許： 17、翻譯句子（4分） A、潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。 B、青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。 18、借景抒情，情景交融，詩作者山水游記的一大特點，想想作者在文中抒發(fā)了一種怎樣的感情？（2分） 19、作者是按照什么順序來寫的？抓住了小石潭的什么特點？作者對小石潭的整體感受是什么？（3分） （三）寂寞紅柳 （12分）山 谷 ①車一過托克遜，就進入了塔克拉瑪干大沙漠，除腳下一條黑色的柏油路，兩旁和天盡頭都是浩瀚無際的黃沙，近處是黃褐色的塊狀戈壁，稍遠處是連綿起伏的沙丘，彌漫著沒有任何生命跡象的一片死寂。汽車朝瀚海深處駛去，臨近塔里木河流域，驀地鉆出一株兩株、一叢兩叢胡楊樹，枯槁的樹干和頂端的新綠，在荒漠中挺出一片片綠陰，讓人眼睛為之一亮，瞪大雙眼仔細觀察，還見匍匐在沙丘的地表上有一層翠綠，車漸漸駛近，方辨識出那是一叢叢蓬勃的細柳一般的植物，中間蓬勃起嫩紫的新紅，像姑娘臉上剛剛洇開來的胭脂痕。 ②同行的x疆朋友告訴我們，這是紅柳。 ③端詳這在大荒野中也不失昂揚的一分笑意，禁不住怦然心動，一股熱流在胸中回蕩，久久難以釋懷。這一份身處險惡環(huán)境中的自在、散漫同時不失美好的生命，兀地讓人想起刑場上的視死如歸，想起身處絕境之中的從容鎮(zhèn)定，想起蠻荒之遠的處變不驚，也讓人聯(lián)想起壯漢胸前素手的撫摸，想起干涸心田清泉的滋潤…… ④我不知道有無關于紅柳的民間傳說，如果依我猜想，她該是俠腸柔骨的女子寧死不屈的靈魂的再現(xiàn)。她要在這天地之間，留下她的凄情哀婉，她的絕唱，在甩下一串瀟灑和浪漫后，昂起頭嫣然一笑，毅然決然地走向天涯，走向大漠深處。她依舊年年歲歲開花，在藍天曠野中，在無人注目欣賞的孤城絕域，以自己的一腔柔情照耀天地，將微笑將柔情留存在天地方圓之間。 ⑤我看見了紅柳的嫵媚，那一抹于深綠叢中散發(fā)出來的美麗，粉紫的細細的葉子，襯出柳枝的翠綠和曠野的落寞，那一份頑強、專注，讓每一個多看她兩眼的人生出無限的愛憐和敬意。她把她驚人的美麗和執(zhí)著、倔強，留在天地之間，寧愿與大漠瀚海相伴，也不在繁囂的江南內(nèi)地水草豐茂之處留連，那兒有著太多是非和說不清道不明的拉拉扯扯，有太多的勾心斗角和朋比為奸，只是為了占有一丁點的蠅頭微利，一丁點的風光名頭，從而攪得內(nèi)心不得安寧。在這個世界上，沒有比心靈的安靜使人更為高貴和脫俗的了。紅柳安心在這寂寞之中。 ⑥這荒漠瀚海，可是紅柳們的天地啊，她的微笑，她的爽朗，她的高傲，是天地之間的另一種顏色和性格。 （選自《揚子晚報》） 20、本文寫的是紅柳，而第①自然段卻又寫了胡楊樹。請簡要分析作者寫胡楊樹的用意（4分）。 21、文中第③段說“端詳這在大荒野中也不失昂揚的一分笑意，禁不住怦然心動，一股熱流在胸中回蕩，久久難以釋懷。” （1）結合文意，扼要分析作者為什么“怦然心動”。 （2分） （2）聯(lián)系下文，簡析作者“難以釋懷”的原因。（2分） 22、文中第⑤自然段末說“紅柳安心在這寂寞之中”，簡析作者為什么要突出紅柳的“寂寞”？ （4分） 三、作文（50分） 23、 閱讀下面的文字，按要求作文。 在我們生活中，令我們感動的事例很多很多。有時是一種聲音，有時是一種色彩，有時是一種狀態(tài)，有時是一種場景…… 生活中你一定經(jīng)歷、體驗過許多令你感動的事情。請以“感動”為話題寫一篇作文。可以敘述經(jīng)歷，抒發(fā)感受；可以發(fā)表議論，評述世態(tài)，等等。 注意： 1． 立意自定。2．文體自選。3．題目自擬。4．不少于600字。