高考生物二輪復(fù)習(xí) 第1部分 板塊6 專題15 第1講 基因工程和細(xì)胞工程
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專題十五 現(xiàn)代生物科技專題 第1講 基因工程和細(xì)胞工程 全國(guó)卷5年考情導(dǎo)向 考 點(diǎn) 考 題 考 情 1.基因工程的誕生(Ⅰ) 1.近五年的全國(guó)卷高考試題中對(duì)于基因工程的考查頻度較高,側(cè)重考查操作工具的種類、功能以及操作基本程序的應(yīng)用等。動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)中的核移植技術(shù)及單克隆抗體的制備也有所考查。 2.題目常借助簡(jiǎn)潔的文字材料或模式圖等考查有關(guān)基因工程、動(dòng)物細(xì)胞工程的原理、技術(shù)手段等,尤為注重對(duì)教材中一些關(guān)鍵詞的填充及對(duì)結(jié)論性語(yǔ)句的準(zhǔn)確表述等。 3.備考時(shí),應(yīng)從以下四個(gè)方面入手復(fù)習(xí): (1)列表比較法掌握限制酶、DNA連接酶和載體的作用。 (2)實(shí)例分析法理解基因工程的原理和過(guò)程。 (3)列表比較法理解兩個(gè)不同,即植物組織培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的不同、植物體細(xì)胞雜交與動(dòng)物細(xì)胞融合的不同。 (4)圖解法分析并掌握單克隆抗體制備過(guò)程。 2.基因工程的原理及技術(shù)(含PCR)(Ⅱ) 2016丙卷T40:限制酶的識(shí)別序列特點(diǎn)、DNA連接酶的種類及功能、基因表達(dá)載體的組成 2016乙卷T40:質(zhì)粒載體具備的基本條件及目的基因的篩選 2015卷ⅠT40:目的基因的獲取方法 2014卷ⅡT40:基因組文庫(kù)和cDNA文庫(kù)的概念及基因工程的操作程序 2013卷IT40:基因工程的操作工具及農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法中農(nóng)桿菌的作用 2012課標(biāo)卷T40:基因工程的三種操作工具及應(yīng)用 3.基因工程的應(yīng)用(Ⅱ) 2014卷ⅡT40:利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培養(yǎng)耐旱植物 4.蛋白質(zhì)工程(Ⅰ) 2015卷ⅡT40:蛋白質(zhì)工程的基本途徑 2013卷ⅠT40:蛋白質(zhì)工程的概念 5.植物的組織培養(yǎng)(Ⅱ) 2013卷ⅡT40:植物體細(xì)胞雜交的過(guò)程 6.動(dòng)物的細(xì)胞培養(yǎng)與體細(xì)胞克隆(Ⅰ) 2016甲卷T40:核移植技術(shù)的操作過(guò)程、原理及結(jié)果,動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)中遺傳物質(zhì)的變化 7.細(xì)胞融合與單克隆抗體(Ⅱ) 2014卷ⅠT40:雜交瘤細(xì)胞的制備 考點(diǎn)串講1| 基因工程與蛋白質(zhì)工程 1.(2016全國(guó)乙卷)某一質(zhì)粒載體如圖所示,外源DNA插入到Ampr或Tetr中會(huì)導(dǎo)致相應(yīng)的基因失活(Ampr表示氨芐青霉素抗性基因,Tetr表示四環(huán)素抗性基因)。有人將此質(zhì)粒載體用BamH Ⅰ酶切后,與用BamH Ⅰ酶切獲得的目的基因混合,加入DNA連接酶進(jìn)行連接反應(yīng),用得到的混合物直接轉(zhuǎn)化大腸桿菌。結(jié)果大腸桿菌有的未被轉(zhuǎn)化,有的被轉(zhuǎn)化。被轉(zhuǎn)化的大腸桿菌有三種,分別是含有環(huán)狀目的基因、含有質(zhì)粒載體、含有插入了目的基因的重組質(zhì)粒的大腸桿菌?;卮鹣铝袉?wèn)題: (1)質(zhì)粒載體作為基因工程的工具,應(yīng)具備的基本條件有________(答出兩點(diǎn)即可),而作為基因表達(dá)載體,除滿足上述基本條件外,還需具有啟動(dòng)子和終止子。 (2)如果用含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基進(jìn)行篩選,在上述四種大腸桿菌細(xì)胞中,未被轉(zhuǎn)化的和僅含環(huán)狀目的基因的細(xì)胞是不能區(qū)分的,其原因是____________;并且________________和________________的細(xì)胞也是不能區(qū)分的,其原因是________。在上述篩選的基礎(chǔ)上,若要篩選含有插入了目的基因的重組質(zhì)粒的大腸桿菌單菌落,還需使用含有________的固體培養(yǎng)基。 (3)基因工程中,某些噬菌體經(jīng)改造后可以作為載體,其DNA復(fù)制所需的原料來(lái)自于________。 【解析】 (1)質(zhì)粒作為載體,應(yīng)具備的基本條件有:有一個(gè)至多個(gè)限制酶切割位點(diǎn),供外源DNA片段(基因)插入其中;在受體細(xì)胞中能自我復(fù)制,或能整合到染色體DNA上,隨染色體DNA進(jìn)行同步復(fù)制;有特殊的標(biāo)記基因,供重組DNA的鑒定和選擇;等等。(2)在培養(yǎng)基中加入氨芐青霉素進(jìn)行篩選,其中未被轉(zhuǎn)化的大腸桿菌和僅含環(huán)狀目的基因的大腸桿菌,因不含氨芐青霉素抗性基因而都不能在此培養(yǎng)基上存活,二者不能區(qū)分。含有質(zhì)粒載體的大腸桿菌和含有插入了目的基因的重組質(zhì)粒的大腸桿菌中都含有氨芐青霉素抗性基因,都能在此培養(yǎng)基上存活,二者也不能區(qū)分。若要將含有插入了目的基因的重組質(zhì)粒的大腸桿菌進(jìn)一步篩選出來(lái),還需要使用含有四環(huán)素的固體培養(yǎng)基。(3)某些噬菌體經(jīng)改造后作為載體,導(dǎo)入受體細(xì)胞后,其DNA復(fù)制所需的原料來(lái)自于受體細(xì)胞。 【答案】 (1)能自我復(fù)制、具有標(biāo)記基因(答出兩點(diǎn)即可) (2)二者均不含有氨芐青霉素抗性基因,在該培養(yǎng)基上均不生長(zhǎng) 含有質(zhì)粒載體 含有插入了目的基因的重組質(zhì)粒(或答含有重組質(zhì)粒) 二者均含有氨芐青霉素抗性基因,在該培養(yǎng)基上均能生長(zhǎng) 四環(huán)素 (3)受體細(xì)胞 2.(2016全國(guó)丙卷)圖(a)中的三個(gè)DNA片段上依次表示出了EcoR Ⅰ、BamH Ⅰ和Sau3A Ⅰ三種限制性內(nèi)切酶的識(shí)別序列與切割位點(diǎn),圖(b)為某種表達(dá)載體的示意圖(載體上的EcoRⅠ、Sau3AⅠ的切點(diǎn)是唯一的)。 圖(a) 圖(b) 根據(jù)基因工程的有關(guān)知識(shí),回答下列問(wèn)題: (1)經(jīng)BamH Ⅰ酶切后得到的目的基因可以與上述表達(dá)載體被________酶切后的產(chǎn)物連接,理由是__________________________________________________ ___________________________________________________________。 (2)若某人利用圖(b)所示的表達(dá)載體獲得了甲、乙、丙三種含有目的基因的重組子,如圖(c)所示。這三種重組子中,不能在宿主細(xì)胞中表達(dá)目的基因產(chǎn)物的有________,不能表達(dá)的原因是______________________________________ __________________________________________________________。 圖(c) (3)DNA連接酶是將兩個(gè)DNA片段連接起來(lái)的酶,常見(jiàn)的有________和________,其中既能連接黏性末端又能連接平末端的是____________________ _______________________________________。 【解析】 (1)由題圖可知,BamH Ⅰ和Sau3A Ⅰ兩種限制性內(nèi)切酶的共同識(shí)別序列是,二者切割可以形成相同的黏性末端,因此經(jīng)BamH Ⅰ酶切得到的目的基因可以與圖(b)所示表達(dá)載體被Sau3A Ⅰ酶切后的產(chǎn)物連接。(2)在基因表達(dá)載體中,啟動(dòng)子應(yīng)位于目的基因的首端,終止子應(yīng)位于目的基因的尾端,這樣基因才能順利地轉(zhuǎn)錄,再完成翻譯過(guò)程,即順利表達(dá)。圖中甲所示的目的基因插入在啟動(dòng)子的上游,丙所示目的基因插入在終止子的下游,二者的目的基因均不能被轉(zhuǎn)錄,因此目的基因不能表達(dá)。(3)常見(jiàn)的DNA連接酶有E.coliDNA連接酶和T4DNA連接酶,其中T4DNA連接酶既能連接黏性末端又能連接平末端。 【答案】 (1)Sau3A Ⅰ 兩種酶切割后產(chǎn)生的片段具有相同的黏性末端 (2)甲和丙 甲中目的基因插入在啟動(dòng)子的上游,丙中目的基因插入在終止子的下游,二者的目的基因均不能被轉(zhuǎn)錄(其他合理答案可酌情給分) (3)E.coliDNA連接酶 T4DNA連接酶 T4DNA連接酶(其他合理答案可酌情給分) 3.(2015全國(guó)卷Ⅱ)已知生物體內(nèi)有一種蛋白質(zhì)(P),該蛋白質(zhì)是一種轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白,由305個(gè)氨基酸組成。如果將P分子中158位的絲氨酸變成亮氨酸,240位的谷氨酰胺變成苯丙氨酸,改變后的蛋白質(zhì)(P1)不但保留P的功能,而且具有了酶的催化活性?;卮鹣铝袉?wèn)題: (1)從上述資料可知,若要改變蛋白質(zhì)的功能,可以考慮對(duì)蛋白質(zhì)的________進(jìn)行改造。 (2)以P基因序列為基礎(chǔ),獲得P1基因的途徑有修飾________基因或合成________基因。所獲得的基因表達(dá)時(shí)是遵循中心法則的,中心法則的全部?jī)?nèi)容包括________的復(fù)制,以及遺傳信息在不同分子之間的流動(dòng),即:________________________________________________________________ ___________________________________________________________。 (3)蛋白質(zhì)工程也被稱為第二代基因工程,其基本途徑是從預(yù)期蛋白質(zhì)功能出發(fā),通過(guò)________和________,進(jìn)而確定相對(duì)應(yīng)的脫氧核苷酸序列,據(jù)此獲得基因,再經(jīng)表達(dá)、純化獲得蛋白質(zhì),之后還需要對(duì)蛋白質(zhì)的生物________進(jìn)行鑒定。 【解析】 (1)從題中所述資料可知,將P分子中158位的絲氨酸變成亮氨酸,240位的谷氨酰胺變成苯丙氨酸后,該蛋白質(zhì)的功能發(fā)生了改變,此過(guò)程是通過(guò)對(duì)構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的排列順序進(jìn)行改造,進(jìn)而改變了蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),從而改變了蛋白質(zhì)的功能。 (2)在蛋白質(zhì)工程中,目的基因可以以P基因序列為基礎(chǔ),對(duì)生物體內(nèi)原有P基因進(jìn)行修飾,也可以通過(guò)人工合成法合成新的P1基因。 中心法則的內(nèi)容如下圖所示: 由圖可知,中心法則的全部?jī)?nèi)容包括:DNA以自身為模板進(jìn)行的復(fù)制,DNA通過(guò)轉(zhuǎn)錄將遺傳信息傳遞給RNA,最后RNA通過(guò)翻譯將遺傳信息表達(dá)成蛋白質(zhì);在某些病毒中RNA可自我復(fù)制(如煙草花葉病毒等),某些病毒能以RNA為模板逆轉(zhuǎn)錄合成DNA(如HIV),這是對(duì)中心法則的補(bǔ)充。 (3)蛋白質(zhì)工程的基本途徑是預(yù)期蛋白質(zhì)功能→設(shè)計(jì)預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)→推測(cè)應(yīng)有的氨基酸序列→合成DNA→表達(dá)出蛋白質(zhì),經(jīng)過(guò)該過(guò)程得到的蛋白質(zhì),需要對(duì)其生物功能進(jìn)行鑒定,以保證其發(fā)揮正常作用。 【答案】 (1)氨基酸序列(或結(jié)構(gòu)) (2)P P1 DNA和RNA(或遺傳物質(zhì)) DNA→RNA、RNA→DNA、RNA→蛋白質(zhì)(或轉(zhuǎn)錄、逆轉(zhuǎn)錄、翻譯) (3)設(shè)計(jì)蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu) 推測(cè)氨基酸序列 功能 1.理清基因工程3種操作工具的作用及特點(diǎn) 限制酶 DNA連接酶 載體 作用 切割目的基因和載體 拼接DNA片段,形成重組DNA 攜帶目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞 作用 部位 兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵 - 作用 特點(diǎn) (或條 件) ①識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列 ②在特定位點(diǎn)上切割 ①Ecoli DNA連接酶只能連接黏性末端 ②T4DNA連接酶能連接黏性末端和平末端 ①能在宿主細(xì)胞內(nèi)穩(wěn)定存在并大量復(fù)制 ②有多個(gè)限制酶切割位點(diǎn) ③具有特殊的標(biāo)記基因 常用 類型 EcoRⅠ限制酶 SmaⅠ限制酶 Ecoli DNA連接酶、T4DNA連接酶 質(zhì)粒、λ噬菌體的衍生物、動(dòng)植物病毒等 2.掌握基因工程的四個(gè)操作步驟 (1)牢記獲取目的基因的兩種途徑 ①直接分離:從自然界已有的物種中分離,如從基因文庫(kù)中獲取。 ②人工合成目的基因(常用方法如下) a、化學(xué)合成法:已知核苷酸序列的較小基因,直接利用DNA合成儀用化學(xué)方法合成,不需要模板。 b、人工合成法:以RNA為模板,在逆轉(zhuǎn)錄酶作用下人工合成。 c、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增。 (2)明確基因工程的核心是基因表達(dá)載體的構(gòu)建 ①組成:目的基因+啟動(dòng)子+終止子+標(biāo)記基因。啟動(dòng)子≠起始密碼,終止子≠終止密碼。 a、啟動(dòng)子是RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的部位,啟動(dòng)轉(zhuǎn)錄;終止子是終止轉(zhuǎn)錄的位點(diǎn)。 b、插入的目的基因只是結(jié)構(gòu)基因部分,其表達(dá)需要調(diào)控序列,因而用作載體的質(zhì)粒的插入部位前需要有啟動(dòng)子,后需要有終止子。 ②構(gòu)建過(guò)程: (3)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的方法辯析 ①受體細(xì)胞種類不同,導(dǎo)入方法不同 生物種類 植物細(xì)胞 動(dòng)物細(xì)胞 微生物細(xì)胞 常用方法 農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法 顯微注射法 轉(zhuǎn)化法 受體細(xì)胞 體細(xì)胞 受精卵 原核細(xì)胞 轉(zhuǎn)化 過(guò)程 將目的基因插入到Ti質(zhì)粒的T-DNA上→導(dǎo)入農(nóng)桿菌→侵染植物細(xì)胞→整合到受體細(xì)胞的染色體DNA上→表達(dá) 將含有目的基因的表達(dá)載體提純→取卵(受精卵)→顯微注射→受精卵發(fā)育→獲得具有新性狀的動(dòng)物 Ca2+處理細(xì)胞→感受態(tài)細(xì)胞→重組表達(dá)載體與感受態(tài)細(xì)胞混合→感受態(tài)細(xì)胞吸收DNA分子 ②基因工程產(chǎn)物不同、選擇的受體細(xì)胞類型也不相同 a、培育轉(zhuǎn)基因植物:受體細(xì)胞可以是受精卵、體細(xì)胞(需經(jīng)植物組織培養(yǎng)成為完整植株)。 b、培育轉(zhuǎn)基因動(dòng)物:受體細(xì)胞為受精卵,若用體細(xì)胞作為受體細(xì)胞,則需經(jīng)核移植技術(shù)培養(yǎng)成轉(zhuǎn)基因動(dòng)物。 c、生產(chǎn)蛋白質(zhì)產(chǎn)品:一般選用大腸桿菌等原核生物作為受體細(xì)胞,因原核生物具有一些其他生物沒(méi)有的特點(diǎn),如繁殖快、多為單細(xì)胞、遺傳物質(zhì)相對(duì)較少等。 (4)目的基因的檢測(cè)與鑒定: 3.填寫(xiě)蛋白質(zhì)工程流程圖中字母代表的含義 A.轉(zhuǎn)錄,B.翻譯,C.分子設(shè)計(jì),D.氨基酸序列,E.預(yù)期功能。 考向1 考查基因工程的操作及PCR技術(shù) 1.中美研究人員發(fā)現(xiàn)了PYL9蛋白(一種提高植物抗旱性的蛋白),利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)讓水稻自身產(chǎn)生大量PYL9蛋白,可顯著提高其抗旱性。請(qǐng)回答下列問(wèn)題: (1)已知PYL9蛋白的氨基酸序列,培育轉(zhuǎn)基因抗旱水稻可用________的方法來(lái)獲得目的基因。構(gòu)建基因表達(dá)載體用到的工具酶是________________。 (2)導(dǎo)入目的基因的重組細(xì)胞可通過(guò)________________技術(shù)培育成完整植株,這一過(guò)程體現(xiàn)了______________。 (3)目的基因若在水稻細(xì)胞中表達(dá),遺傳信息流向是__________________;檢測(cè)水稻細(xì)胞中是否存在PYL9蛋白,在分子水平上采用的方法是____________。 (4)經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)PYL9蛋白是位于細(xì)胞膜上的一種脫落酸受體。干旱環(huán)境中水稻老葉內(nèi)脫落酸的含量增加,能加速________________,將節(jié)省的水分和養(yǎng)料轉(zhuǎn)移到幼葉和芽中,增強(qiáng)了幼葉和芽的存活率。PYL9蛋白的作用能體現(xiàn)細(xì)胞膜____________________的功能。 【解析】 (1)已知氨基酸序列,所以可以用人工合成的方法來(lái)獲得目的基因。構(gòu)建基因表達(dá)載體用到限制酶和DNA連接酶,限制酶用來(lái)切割目的基因和運(yùn)載體,DNA連接酶將其連接。 (2)導(dǎo)入目的基因后,重組細(xì)胞是通過(guò)植物組織培養(yǎng)技術(shù)經(jīng)過(guò)脫分化和再分化培育成完整植株,這一過(guò)程體現(xiàn)了植物細(xì)胞的全能性。 (3)目的基因在水稻細(xì)胞中表達(dá)時(shí),遺傳信息流向是:從目的基因轉(zhuǎn)錄形成 mRNA,再經(jīng)過(guò)翻譯流向蛋白質(zhì)。要檢測(cè)蛋白質(zhì)是否表達(dá)應(yīng)采用抗原—抗體雜交,如果出現(xiàn)雜交帶,說(shuō)明表達(dá)成功。 (4)脫落酸含量增加能促進(jìn)衰老葉片的衰老與脫落,將節(jié)省的水分和養(yǎng)料轉(zhuǎn)移到幼葉和芽中,增強(qiáng)了幼葉和芽的存活率。該蛋白是受體,能識(shí)別信息,所以體現(xiàn)了細(xì)胞膜進(jìn)行細(xì)胞間信息交流的功能。 【答案】 (1)人工合成 限制性核酸內(nèi)切酶(限制酶)和DNA連接酶 (2)植物組織培養(yǎng) 植物細(xì)胞的全能性 (3)目的基因→mRNA→蛋白質(zhì) 抗原—抗體雜交 (4)老葉的衰老與脫落 進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流 2.苦蕎是一種有名的經(jīng)濟(jì)植物,其含有的黃酮類化合物具有降血糖、血脂等功效。CHS是合成黃酮類化合物的關(guān)鍵酶。有人把經(jīng)修飾的CHS基因?qū)肟嗍w細(xì)胞中,培育高產(chǎn)黃酮苦蕎品系。按圖示回答: 【導(dǎo)學(xué)號(hào):15482075】 (1)過(guò)程①中將修飾后的CHS基因與Ti質(zhì)粒連接成重組Ti質(zhì)粒的酶稱為_(kāi)_______。這種酶主要有兩類,一類是從T4噬菌體中分離得到的,另一類是從大腸桿菌中分離得到的,稱為_(kāi)_______。這兩類酶都能恢復(fù)被限制酶切開(kāi)的兩個(gè)核苷酸之間的________鍵。 (2)圖中將修飾后的CHS基因?qū)肟嗍w體細(xì)胞的方法稱為_(kāi)_______,除此外還可以利用的方法有____________________。對(duì)過(guò)程②操作前,需先用Ca2+處理農(nóng)桿菌,使其成為_(kāi)_______細(xì)胞。 (3)檢測(cè)轉(zhuǎn)基因苦蕎培育是否成功,不能用抗原—抗體雜交技術(shù)進(jìn)行檢測(cè)的原因是________________________________________________, 可以比較轉(zhuǎn)基因苦蕎與普通苦蕎的________含量或測(cè)定細(xì)胞中CHS含量進(jìn)行鑒定。 【解析】 (1)連接重組質(zhì)粒需要DNA連接酶,該酶的來(lái)源有直接從T4噬菌體中分離的T4DNA連接酶,還有從大腸桿菌中分離出的EcoliDNA連接酶,DNA連接酶作用的對(duì)象為磷酸二酯鍵。 (2)細(xì)菌的質(zhì)粒一般用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法導(dǎo)入苦蕎體細(xì)胞,其它方法還有基因槍法、花粉管通道法。Ca2+處理農(nóng)桿菌,使其成為感受態(tài)細(xì)胞。 (3)轉(zhuǎn)基因苦蕎與普通苦蕎植株中均含有黃酮類化合物,用抗原—抗體雜交,無(wú)法檢測(cè)轉(zhuǎn)基因苦蕎是否培育成功??梢员容^轉(zhuǎn)基因苦蕎與普通苦蕎的黃酮類化合物的含量或細(xì)胞中CHS的含量進(jìn)行判斷。 【答案】 (1)DNA 連接酶 E.coliDNA連接酶 磷酸二酯 (2)農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法 基因槍法、花粉管通道法 感受態(tài) (3)轉(zhuǎn)基因苦蕎植株與普通苦蕎植株都含有黃酮類化合物 黃酮類化合物 3.RT-PCR是將RNA逆轉(zhuǎn)錄(RT)和cDNA的聚合酶鏈?zhǔn)綌U(kuò)增反應(yīng)相結(jié)合的技術(shù),具體過(guò)程如圖所示: (1)過(guò)程Ⅰ需要加入緩沖液、原料、________、________和引物A等。 (2)過(guò)程Ⅱ首先要將反應(yīng)體系的溫度升高到95 ℃,其目的是__________________________,該反應(yīng)體系中所用的Taq酶至少應(yīng)能耐受________ ℃。 (3)過(guò)程Ⅱ擬對(duì)單鏈cDNA進(jìn)行n次循環(huán)的擴(kuò)增,理論上至少需要________個(gè)引物B。 (4)利用RT-PCR技術(shù)獲取的目的基因________(填“能”或“不能”)在物種之間交流;該技術(shù)還可用于對(duì)某些微量RNA病毒的檢測(cè),可提高檢測(cè)的靈敏度,原因是_________________________________________________________ _____________________________________________________________。 (5)RT-PCR過(guò)程中主要借助對(duì)________的控制,影響酶的活性,從而使得化學(xué)反應(yīng)有序高效地進(jìn)行。 【解析】 本題考查PCR技術(shù)的相關(guān)內(nèi)容。(1)過(guò)程Ⅰ是由mRNA形成cDNA的過(guò)程,表示逆轉(zhuǎn)錄,需要加入緩沖液、原料、RNA提取物、逆轉(zhuǎn)錄酶和引物A等。(2)過(guò)程Ⅱ首先要將反應(yīng)體系的溫度升高到95 ℃,其目的是讓逆轉(zhuǎn)錄酶變性失活、使mRNA-cDNA雜合雙鏈解開(kāi),該反應(yīng)體系中所用的Taq酶至少應(yīng)能耐受95 ℃。(3)過(guò)程Ⅱ擬對(duì)單鏈cDNA進(jìn)行n次循環(huán)的擴(kuò)增,理論上至少需要2n-1個(gè)引物B。因?yàn)镻CR擴(kuò)增DNA片段過(guò)程最高經(jīng)過(guò)n次擴(kuò)增,形成的DNA分子數(shù)是2n個(gè),其中只有2條單鏈不含有引物。 (4)利用RT-PCR技術(shù)獲取的目的基因能在物種之間交流;該技術(shù)還可用于對(duì)某些微量RNA病毒的檢測(cè),可提高檢測(cè)的靈敏度,原因是增加了待測(cè)RNA逆轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的DNA的數(shù)量(或濃度),便于檢測(cè)。(5)RT-PCR過(guò)程中主要借助對(duì)溫度的控制,影響酶的活性,從而使得化學(xué)反應(yīng)有序高效地進(jìn)行。 【答案】 (1)RNA提取物 逆轉(zhuǎn)錄酶 (2)讓逆轉(zhuǎn)錄酶變性失活、使mRNA-cDNA雜合雙鏈解開(kāi) 95 (3)2n-1 (4)能 增加了待測(cè)RNA逆轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的DNA的數(shù)量(或濃度),便于檢測(cè) (5)溫度 有關(guān)基因工程的4個(gè)易錯(cuò)點(diǎn) 1.將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞沒(méi)有堿基互補(bǔ)配對(duì)現(xiàn)象。 2.原核生物作為受體細(xì)胞的優(yōu)點(diǎn):繁殖快、多為單細(xì)胞、遺傳物質(zhì)相對(duì)較少。 3.一般情況下,用同一種限制酶切割質(zhì)粒和含有目的基因的片段,但有時(shí)可用兩種限制酶分別切割質(zhì)粒和目的基因,以避免質(zhì)粒和質(zhì)粒之間、目的基因和目的基因之間的連接。 4.有關(guān)標(biāo)記基因的易錯(cuò)點(diǎn) (1)一般將一些抗性基因作為標(biāo)記基因; (2)標(biāo)記基因的主要作用是鑒定和篩選含有目的基因的受體細(xì)胞; (3)標(biāo)記基因表達(dá)產(chǎn)物對(duì)什么物質(zhì)有抗體,在篩選培養(yǎng)時(shí)則在培養(yǎng)基中加入什么物質(zhì); (4)標(biāo)記基因若被插入了外源DNA片段,則該標(biāo)記基因會(huì)被破壞。 考向2 基因工程、蛋白質(zhì)工程與胚胎工程的綜合考查 4.鐮刀型細(xì)胞貧血癥是一種單基因遺傳病,患者的血紅蛋白分子β肽鏈第6位的谷氨酸被纈氨酸代替,導(dǎo)致功能異常。回答下列問(wèn)題: (1)異常血紅蛋白的氨基酸序列改變的根本原因是編碼血紅蛋白基因的________序列發(fā)生改變。 (2)將正常的血紅蛋白基因?qū)牖颊叩墓撬柙煅杉?xì)胞中,可以合成正常的血紅蛋白達(dá)到治療的目的。此操作________(填“屬于”或“不屬于”)蛋白質(zhì)工程,理由是該操作____________________。 (3)用基因工程方法制備血紅蛋白時(shí),可先提取早期紅細(xì)胞中的________,以其作為模板,在________酶的作用下反轉(zhuǎn)錄合成cDNA。cDNA與載體需在______________酶的作用下,拼接構(gòu)建基因表達(dá)載體,導(dǎo)入受體菌后進(jìn)行表達(dá)。 (4)檢測(cè)受體菌是否已合成血紅蛋白,可從受體菌中提取________,用相應(yīng)的抗體進(jìn)行________雜交,若出現(xiàn)雜交帶,則表明該受體菌已合成血紅蛋白。 【解析】 (1)基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段,遺傳信息儲(chǔ)存在基因堿基對(duì)的排列順序中。(2)蛋白質(zhì)工程是指通過(guò)基因修飾或基因合成,對(duì)現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行改造,或制造一種新的蛋白質(zhì),以滿足人類的生產(chǎn)和生活的需求,故題中所述不屬于蛋白質(zhì)工程。(3)利用反轉(zhuǎn)錄法獲取目的基因時(shí),需先提取mRNA,在逆轉(zhuǎn)錄酶的作用下反轉(zhuǎn)錄合成cDNA。cDNA與載體需要在限制酶和DNA連接酶的作用下拼接構(gòu)建成基因表達(dá)載體,才可導(dǎo)入受體菌。(4)檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì),需要從轉(zhuǎn)基因生物中提取蛋白質(zhì),用相應(yīng)的抗體進(jìn)行抗原—抗體雜交。 【答案】 (1)堿基對(duì) (2)不屬于 沒(méi)有對(duì)現(xiàn)有的蛋白質(zhì)進(jìn)行改造 (3)mRNA 逆轉(zhuǎn)錄 限制酶和DNA連接 (4)蛋白質(zhì) 抗原—抗體 5.治療性克隆對(duì)解決供體器官缺乏和器官移植后免疫排斥反應(yīng)具有重要意義。流程如下: (1)過(guò)程①采用的是細(xì)胞工程中的________________技術(shù),過(guò)程②采用的是胚胎工程中的________________技術(shù)。 (2)體細(xì)胞進(jìn)行體外培養(yǎng)時(shí),所需氣體主要有O2和CO2,其中CO2的作用是維持培養(yǎng)液(基)的________________。 (3)如果克隆過(guò)程中需進(jìn)行基因改造,在構(gòu)建基因表達(dá)載體(重組載體)時(shí)必須使用________和________兩種工具酶?;虮磉_(dá)載體上除目的基因外,還需有________________基因,以便選出成功導(dǎo)入基因表達(dá)載體的細(xì)胞。 (4)胚胎干細(xì)胞可以來(lái)自于囊胚中的________________。在一定條件下,胚胎干細(xì)胞可以分化形成不同的組織器官。若將圖中獲得的組織器官移植給個(gè)體________________(填“A”或“B”),則不會(huì)發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。 【解析】 (1)過(guò)程①表示細(xì)胞核與去核卵母細(xì)胞結(jié)合,即核移植技術(shù);過(guò)程②表示早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)。 (2)體細(xì)胞進(jìn)行體外培養(yǎng)時(shí),CO2氣體的主要作用是維持培養(yǎng)液(基)的pH(或酸堿度)。 (3)構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí)需要限制酶和DNA連接酶兩種工具酶;基因表達(dá)載體上的標(biāo)記基因的作用是便于篩選出成功導(dǎo)入基因表達(dá)載體的細(xì)胞。 (4)囊胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞具有發(fā)育的全能性,屬于胚胎干細(xì)胞。在圖示過(guò)程中,B個(gè)體提供的是細(xì)胞核,分化形成的組織器官的性狀主要是由來(lái)自B的遺傳物質(zhì)決定的,因此體外培養(yǎng)獲得的組織器官移入個(gè)體B不會(huì)發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。 【答案】 (1)(體細(xì)胞)核移植 (早期)胚胎培養(yǎng) (2)pH(或:酸堿度) (3)限制性(核酸)內(nèi)切酶(或:限制酶) DNA連接酶(注:兩空可顛倒) 標(biāo)記 (4)內(nèi)細(xì)胞團(tuán) B [歸納總結(jié)] 基因工程與蛋白質(zhì)工程的關(guān)系 項(xiàng)目 蛋白質(zhì)工程 基因工程 區(qū) 別 過(guò)程 預(yù)期的蛋白質(zhì)功能→設(shè)計(jì)預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)→推測(cè)應(yīng)有的氨基酸序列→找到相對(duì)應(yīng)的脫氧核苷酸序列→合成DNA→表達(dá)出蛋白質(zhì) 獲取目的基因→構(gòu)建基因表達(dá)載體→將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞→目的基因的檢測(cè)與鑒定 實(shí)質(zhì) 定向改造或生產(chǎn)人類所需的蛋白質(zhì) 定向改造生物的遺傳特性,以獲得人類所需的生物類型或生物產(chǎn)品 結(jié)果 生產(chǎn)自然界中沒(méi)有的蛋白質(zhì) 生產(chǎn)自然界中已有的蛋白質(zhì) 聯(lián)系 蛋白質(zhì)工程是在基因工程的基礎(chǔ)上,延伸出來(lái)的第二代基因工程,因?yàn)閷?duì)現(xiàn)有蛋白質(zhì)的改造或制造新的蛋白質(zhì),必須通過(guò)基因修飾或基因合成實(shí)現(xiàn) 考點(diǎn)串講2| 細(xì)胞工程 1.(2016全國(guó)甲卷)下圖表示通過(guò)核移植等技術(shù)獲得某種克隆哺乳動(dòng)物(二倍體)的流程。 回答下列問(wèn)題: (1)圖中A表示正常細(xì)胞核,染色體數(shù)為2n,則其性染色體的組成可為_(kāi)_______。過(guò)程①表示去除細(xì)胞核,該過(guò)程一般要在卵母細(xì)胞培養(yǎng)至適當(dāng)時(shí)期再進(jìn)行,去核時(shí)常采用________的方法。②代表的過(guò)程是________。 (2)經(jīng)過(guò)多次傳代后,供體細(xì)胞中________的穩(wěn)定性會(huì)降低。因此,選材時(shí)必須關(guān)注傳代次數(shù)。 (3)若獲得的克隆動(dòng)物與供體動(dòng)物性狀不完全相同,從遺傳物質(zhì)的角度分析其原因是____________________________________________________________ ___________________________________________________________。 (4)與克隆羊“多莉(利)”培育成功一樣,其他克隆動(dòng)物的成功獲得也證明了________________________________________________________________ ___________________________________________________________。 【解析】 (1)哺乳動(dòng)物的正常細(xì)胞核中性染色體的組成為XX(雌性)或XY(雄性)。卵母細(xì)胞在培養(yǎng)至減數(shù)第二次分裂的中期時(shí),常采用顯微操作法去除細(xì)胞核。②過(guò)程是將早期胚胎移植到代孕個(gè)體的子宮中,即代表的是胚胎移植。(2)一般來(lái)說(shuō),動(dòng)物細(xì)胞在傳代培養(yǎng)到10~50代時(shí),部分細(xì)胞的細(xì)胞核型可能會(huì)發(fā)生變化,即遺傳物質(zhì)的穩(wěn)定性會(huì)降低。因此,選材時(shí)一般選10代以內(nèi)的細(xì)胞,以保證細(xì)胞正常的二倍體核型。(3)獲得的克隆動(dòng)物性狀與供體動(dòng)物基本相同,但不完全相同,從遺傳物質(zhì)的角度分析,性狀不完全相同的原因是:克隆動(dòng)物細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)來(lái)自去核卵母細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì),細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)會(huì)對(duì)克隆動(dòng)物的性狀產(chǎn)生影響。(4)高度分化的動(dòng)物體細(xì)胞的全能性受到限制,但其細(xì)胞核的全能性在卵母細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)中的物質(zhì)的作用下仍能得以表達(dá)。故克隆羊“多莉(利)”以及其他克隆動(dòng)物的培育成功,證明了高度分化的動(dòng)物體細(xì)胞的細(xì)胞核仍具有全能性。 【答案】 (1)XX或XY 顯微操作 胚胎移植 (2)遺傳物質(zhì) (3)卵母細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)會(huì)對(duì)克隆動(dòng)物的性狀產(chǎn)生影響 (4)動(dòng)物已分化體細(xì)胞的細(xì)胞核具有全能性 2.(2013全國(guó)卷Ⅱ)甲、乙是染色體數(shù)目相同的兩種二倍體藥用植物,甲含有效成分A,乙含有效成分B。某研究小組擬培育同時(shí)含有A和B的新型藥用植物。 回答下列問(wèn)題: (1)為了培育該新型藥用植物,可取甲和乙的葉片,先用________酶和________酶去除細(xì)胞壁,獲得具有活力的 ________,再用化學(xué)誘導(dǎo)劑誘導(dǎo)二者融合。形成的融合細(xì)胞進(jìn)一步培養(yǎng)形成 ________組織,然后經(jīng)過(guò)________形成完整的雜種植株。這種培育技術(shù)稱為_(kāi)___________________。 (2)上述雜種植株屬于多倍體,多倍體是指________________________ ___________________________________________________________________。 假設(shè)甲與乙有性雜交的后代是不育的,而上述雜種植株是可育的,造成這種差異的原因是_____________________________________________________ ___________________________________________________________。 (3)這種雜種植株可通過(guò)制作人工種子的方法來(lái)大量繁殖。經(jīng)植物組織培養(yǎng)得到的______________________等材料用人工薄膜包裝后可得到人工種子。 【解析】 (1)植物體細(xì)胞雜交的過(guò)程包括植物細(xì)胞融合和植物組織培養(yǎng),其過(guò)程依次為酶解法去除植物細(xì)胞的細(xì)胞壁、用物理或化學(xué)法誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合、雜種細(xì)胞再生出細(xì)胞壁、雜種細(xì)胞經(jīng)植物組織培養(yǎng)(脫分化形成愈傷組織,再分化形成幼根和芽進(jìn)而形成完整植株)培育成完整植株。其中,酶解法去除植物細(xì)胞的細(xì)胞壁利用了酶的專一性,選擇纖維素酶和果膠酶,水解植物細(xì)胞的細(xì)胞壁的主要成分——纖維素和果膠,暴露出有活力的原生質(zhì)體。 (2)多倍體是指體細(xì)胞中含有三個(gè)或三個(gè)以上的染色體組的個(gè)體。甲和乙均為二倍體植物,假設(shè)二者有性雜交的后代不可育,其原因是該后代在進(jìn)行減數(shù)第一次分裂過(guò)程中,由于沒(méi)有同源染色體,聯(lián)會(huì)出現(xiàn)紊亂,不能產(chǎn)生可育的配子。而植物體細(xì)胞雜交產(chǎn)生的雜種植株,細(xì)胞內(nèi)含有原物種體細(xì)胞內(nèi)的染色體,在減數(shù)第一次分裂過(guò)程中能夠進(jìn)行同源染色體配對(duì),產(chǎn)生可育的配子。(3)經(jīng)植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體、不定芽、頂芽、腋芽等,用人工薄膜包裝后可得到人工種子。 【答案】 (1)纖維素 果膠 原生質(zhì)體 愈傷 再分化(或分化) 植物體細(xì)胞雜交技術(shù) (2)體細(xì)胞中含有三個(gè)或三個(gè)以上染色體組的個(gè)體(其他合理答案也給分) 在減數(shù)分裂過(guò)程中,前者染色體聯(lián)會(huì)異常,而后者染色體聯(lián)會(huì)正常(其他合理答案也給分) (3)胚狀體、不定芽、頂芽、腋芽(答對(duì)其中一個(gè)即給分) 1.列表比較動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)與植物組織培養(yǎng) 項(xiàng)目 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng) 植物組織培養(yǎng) 前處理 無(wú)菌;用胰蛋白酶處理,使組織細(xì)胞相互分散開(kāi) 無(wú)菌、離體 培養(yǎng) 基成分 葡萄糖、氨基酸、無(wú)機(jī)鹽、促生長(zhǎng)因子、微量元素、動(dòng)物血清等 礦質(zhì)元素、蔗糖、維生素、植物激素等 培養(yǎng) 基狀態(tài) 液體培養(yǎng)基 固體培養(yǎng)基 過(guò)程 動(dòng)物胚胎或出生不久的幼齡動(dòng)物的器官或組織→原代培養(yǎng)→傳代培養(yǎng)→細(xì)胞群 離體的植物器官、組織或細(xì)胞→愈傷組織→根、芽→植物體 能否培 養(yǎng)成個(gè)體 不能 能 應(yīng)用 舉例 大規(guī)模生產(chǎn)有重要價(jià)值的生物制品,如病毒疫苗、干擾素、單克隆抗體等;皮膚移植;檢測(cè)有毒物質(zhì)的毒性等 快速繁殖、培育無(wú)病毒植株;生產(chǎn)藥物;制造人工種子;培育轉(zhuǎn)基因作物等 2.關(guān)注動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的特殊條件 (1)避免雜菌污染的措施:培養(yǎng)液及培養(yǎng)用具滅菌處理,加入一定量的抗生素,定期更換培養(yǎng)液。 (2)特殊的營(yíng)養(yǎng)條件: ①液體培養(yǎng)基。 ②加入動(dòng)物血清、血漿等。 ③通入氧氣以滿足代謝的需要。 ④通入二氧化碳以維持培養(yǎng)液的pH。 3.把握動(dòng)物細(xì)胞融合的原理、方法及應(yīng)用 (1)原理:細(xì)胞膜的流動(dòng)性。 (2)促融方法:滅活的病毒、物理法、化學(xué)法。 (3)應(yīng)用:制備單克隆抗體。 4.完善克隆動(dòng)物的培育過(guò)程 (1)①~⑤的過(guò)程名稱為:①去核;②取核;③核移植;④卵裂;⑤胚胎移植。 (2)D新個(gè)體的性別與B動(dòng)物相同。 (3)D新個(gè)體的絕大多數(shù)性狀與B動(dòng)物相同。 5.辨析3種細(xì)胞——雜種細(xì)胞、重組細(xì)胞和雜交細(xì)胞 (1)雜種細(xì)胞:植物體細(xì)胞雜交過(guò)程中,兩種細(xì)胞去掉細(xì)胞壁之后形成的原生質(zhì)體融合,融合的原生質(zhì)體出現(xiàn)細(xì)胞壁之后形成的細(xì)胞叫雜種細(xì)胞。 (2)重組細(xì)胞:體細(xì)胞的細(xì)胞核移植到去核卵母細(xì)胞之后形成的細(xì)胞叫重組細(xì)胞。 (3)雜交細(xì)胞:動(dòng)物細(xì)胞融合形成的細(xì)胞常稱為雜交細(xì)胞。 6.理清單克隆抗體制備的過(guò)程 考向1 植物細(xì)胞工程及應(yīng)用 1.根據(jù)下面植物體細(xì)胞雜交技術(shù)流程圖,回答相關(guān)問(wèn)題: (1)運(yùn)用傳統(tǒng)有性雜交(即用番茄、馬鈴薯雜交)自然狀態(tài)下不能得到雜種植株,原因是_____________________________________________________。 (2)在利用雜種細(xì)胞培育雜種植株的過(guò)程中,依據(jù)的原理是______________,其中過(guò)程②稱為_(kāi)___________,植物體細(xì)胞融合完成的標(biāo)志是______________。 (3)已知番茄、馬鈴薯分別為四倍體、二倍體,則“番茄—馬鈴薯”屬于________倍體植株。 (4)已知柴油樹(shù)種子含有的柴油是植物細(xì)胞的代謝產(chǎn)物,可用植物組織培養(yǎng)來(lái)實(shí)現(xiàn)柴油的工業(yè)化生產(chǎn)。若利用此技術(shù),將柴油樹(shù)細(xì)胞培養(yǎng)到________階段即可(填字母編號(hào))。 (5)若培育抗蟲(chóng)棉,將抗蟲(chóng)基因通過(guò)適當(dāng)?shù)耐緩綄?dǎo)入棉花受精卵,然后進(jìn)行組織培養(yǎng),該過(guò)程相當(dāng)于________(填字母編號(hào))。 (6)人工種子是由發(fā)育到________過(guò)程(填字母編號(hào))的結(jié)構(gòu)包裹上人工種皮制備的。 【解析】 (1)番茄和馬鈴薯屬于兩個(gè)物種,存在生殖隔離,不能通過(guò)有性雜交產(chǎn)生后代。(2)在利用雜種細(xì)胞培育雜種植株的過(guò)程中,依據(jù)的原理是細(xì)胞的全能性,其中過(guò)程②稱為原生質(zhì)體融合,植物體細(xì)胞融合完成的標(biāo)志是產(chǎn)生新的細(xì)胞壁。(3)由于番茄、馬鈴薯分別為四倍體、二倍體,因此“番茄—馬鈴薯”屬異源六倍體。(4)柴油是植物細(xì)胞的代謝產(chǎn)物,將柴油樹(shù)細(xì)胞培養(yǎng)到愈傷組織階段即可提取,愈傷組織階段為圖中的e階段。(5)若培育抗蟲(chóng)棉,將抗蟲(chóng)基因通過(guò)適當(dāng)?shù)耐緩綄?dǎo)入棉花受精卵,然后進(jìn)行組織培養(yǎng),包括脫分化和再分化兩個(gè)階段,即圖中的④⑤。(6)人工種子是用胚狀體包上人工種皮制成的。 【答案】 (1)不同種的植物存在生殖隔離 (2)細(xì)胞的全能性 原生質(zhì)體融合 產(chǎn)生新的細(xì)胞壁 (3)六 (4)e (5)④⑤ (6)f 有關(guān)植物細(xì)胞工程的幾個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題 1.植物細(xì)胞A和植物細(xì)胞B雜交獲得的雜種細(xì)胞的類型有三種:AA型、BB型、AB型,符合要求的只有AB型,需要進(jìn)行篩選。 2.雜種細(xì)胞形成的標(biāo)志:新的細(xì)胞壁的生成。 3.雜種植株遺傳物質(zhì)的變化:雜種植株的變異類型屬于染色體變異,雜種植株的染色體數(shù)通常是兩親本細(xì)胞染色體數(shù)目之和,雜種植株屬于異源多倍體。 4.植物組織培養(yǎng)時(shí)植物激素和光照的使用 (1)植物激素的使用 脫分化階段細(xì)胞分裂素與生長(zhǎng)素的比例適中,以促進(jìn)細(xì)胞的分裂和脫分化;再分化階段細(xì)胞分裂素與生長(zhǎng)素比例較高,以促進(jìn)芽形成,比例較低,促進(jìn)根的形成。 (2)光照的使用 脫分化階段不需要給予光照,再分化階段需要給予光照,以利于葉綠素的形成。 5.利用植物組織培養(yǎng)生產(chǎn)細(xì)胞產(chǎn)物時(shí),有時(shí)只需將外植體培養(yǎng)到愈傷組織,從愈傷組織中獲取產(chǎn)物。 考向2 動(dòng)物細(xì)胞工程及應(yīng)用 2.下圖為培育“三親嬰兒”的過(guò)程示意圖,回答下列問(wèn)題: (1)①表示______________技術(shù),捐獻(xiàn)卵母細(xì)胞時(shí)通常給捐獻(xiàn)者注射激素使其________。 (2)②過(guò)程需在培養(yǎng)液中添加抗生素,目的是________;進(jìn)行③過(guò)程前需對(duì)精子進(jìn)行體外培養(yǎng),目的是________;⑤過(guò)程表示________;培育“三親嬰兒”的過(guò)程屬于________(填“有性”或“無(wú)性”)生殖。 (3)已知母親(甲)患有線粒體肌病(一種線粒體基因缺陷造成的疾病),若母親(甲)自然受孕,其子女患該病的情況是________,“三親嬰兒”技術(shù)能有效避免上述情況發(fā)生,原因是_____________________________________________ ___________________________________________________________。 【解析】 (1)對(duì)雌性供體注射促性腺激素,使其超數(shù)排卵,獲得更多的卵細(xì)胞。①表示動(dòng)物細(xì)胞核移植技術(shù)。 (2)②過(guò)程為動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程,為了防止雜菌污染,需在培養(yǎng)液中添加抗生素;③過(guò)程為體外受精,精子只有獲能后,才可以受精,因此③過(guò)程前需對(duì)精子進(jìn)行體外獲能培養(yǎng);⑤過(guò)程表示胚胎移植;培育“三親嬰兒”的過(guò)程需要經(jīng)過(guò)體外受精過(guò)程,屬于有性生殖。 (3)線粒體肌病是一種線粒體基因缺陷造成的疾病,屬于細(xì)胞質(zhì)遺傳,具有母患子女必患的特點(diǎn)。根據(jù)圖中所示,三親嬰兒的線粒體基因來(lái)自捐獻(xiàn)者的卵母細(xì)胞,因此“三親嬰兒”技術(shù)能有效避免上述情況發(fā)生。 【答案】 (1)動(dòng)物細(xì)胞核移植 超數(shù)排卵 (2)防止雜菌污染 使精子獲能 胚胎移植 有性 (3)子女均患病 三親嬰兒的線粒體基因來(lái)自捐獻(xiàn)者的卵母細(xì)胞 考向3 動(dòng)物細(xì)胞工程與基因工程的綜合 3.下列是生物學(xué)技術(shù)制備抗體的兩個(gè)途徑模式簡(jiǎn)圖。 (1)在獲取抗體之前,需要向健康人體注射特定抗原(如乙肝疫苗),并且每隔一周重復(fù)注射一次。免疫學(xué)細(xì)胞A在人體主要介導(dǎo)(參與)________免疫。 (2)過(guò)程①和②得到的Y細(xì)胞稱為_(kāi)_______。得到的單克隆抗體最主要的優(yōu)點(diǎn)是________________________________________________________________ ___________________________________________________________。 (3)④過(guò)程需要________酶,⑤過(guò)程則需要特定的限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶。 (4)抗體1與抗體2的氨基酸排列順序相同,兩者的空間結(jié)構(gòu)是否相同?________為什么? ________________________________________________________________ ___________________________________________________________。 (5)如果想用棉花產(chǎn)生該種抗體,則⑥過(guò)程的受體細(xì)胞通常選用________,經(jīng)過(guò)篩選后再侵染棉花體細(xì)胞,轉(zhuǎn)化成功后通過(guò)________技術(shù)獲得能產(chǎn)抗體的轉(zhuǎn)基因棉花植株。 【解析】 (1)向健康人體注射特定抗原,提取出A漿細(xì)胞(效應(yīng)B淋巴細(xì)胞),在人體中參與體液免疫。 (2)過(guò)程①至②獲取的Y細(xì)胞稱為雜交瘤細(xì)胞,得到的單克隆抗體具有特異性強(qiáng)、靈敏度高、并可大量制備的優(yōu)點(diǎn)。 (3)④逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程需要逆轉(zhuǎn)錄酶,⑤基因表達(dá)載體的構(gòu)建過(guò)程需要特定的限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶。 (4)抗體1與抗體2的氨基酸的排列順序相同,由于抗體2形成過(guò)程沒(méi)有經(jīng)過(guò)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工,抗體1形成過(guò)程經(jīng)過(guò)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工,因此形成的空間結(jié)構(gòu)不同。 (5)如果想用棉花產(chǎn)生該種抗體,常用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將目的基因?qū)朊藁?xì)胞中,則⑥導(dǎo)入的受體細(xì)胞通常選用土壤農(nóng)桿菌,經(jīng)過(guò)篩選后再侵染棉花體細(xì)胞,轉(zhuǎn)化成功后通過(guò)組織培養(yǎng)技術(shù)獲得能產(chǎn)抗體的轉(zhuǎn)基因棉花植株。 【答案】 (1)體液 (2)雜交瘤細(xì)胞 特異性強(qiáng)、靈敏度高、并可能大量制備 (3)逆轉(zhuǎn)錄 (4)不同 抗體2形成過(guò)程沒(méi)有經(jīng)過(guò)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工,抗體1形成過(guò)程經(jīng)過(guò)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工 (5)農(nóng)桿菌 植物組織培養(yǎng) 有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞工程的答題要素 1.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng): (1)培養(yǎng)基的特有成分:動(dòng)物血清。 (2)培養(yǎng)過(guò)程:原代培養(yǎng)、傳代培養(yǎng)。 (3)制備懸液的酶:胰蛋白酶或膠原蛋白酶。 2.未受精卵細(xì)胞作細(xì)胞核移植受體細(xì)胞的理由: (1)營(yíng)養(yǎng)豐富。 (2)體積大,易操作。 (3)含有刺激已分化的細(xì)胞核恢復(fù)分裂能力的物質(zhì)。 3.單克隆抗體制備中2次篩選目的不同: (1)第1次:得到既能分泌抗體又能大量增殖的雜交瘤細(xì)胞。 (2)第2次:篩選出能產(chǎn)生特異性抗體的雜交瘤細(xì)胞。 4.克隆動(dòng)物的4種技術(shù)手段: 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、核移植、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植。 5.相比植物體細(xì)胞雜交,動(dòng)物細(xì)胞融合特有的誘導(dǎo)方法是用滅活的病毒處理,其他物理、化學(xué)誘導(dǎo)融合的手段與植物體細(xì)胞雜交過(guò)程中原生質(zhì)體誘導(dǎo)融合的方法相同。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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