《高中歷史 專題九（下） 當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢(shì) 課時(shí)1 美蘇爭(zhēng)鋒課時(shí)作業(yè) 人民版選修1》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中歷史 專題九（下） 當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢(shì) 課時(shí)1 美蘇爭(zhēng)鋒課時(shí)作業(yè) 人民版選修1（7頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

【創(chuàng)新設(shè)計(jì)】（浙江專用）2016-2017高中歷史 專題九（下） 當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢(shì) 課時(shí)1 美蘇爭(zhēng)鋒課時(shí)作業(yè) 人民版選修1 一、選擇題 1.二戰(zhàn)后，美蘇戰(zhàn)時(shí)同盟關(guān)系破裂的主要原因在于(　　) A.意識(shí)形態(tài)的分歧 B.國(guó)家利益的沖突 C.社會(huì)制度的不同 D.美國(guó)推行霸權(quán)主義政策 解析　外交政策的根本出發(fā)點(diǎn)都是國(guó)家利益，意識(shí)形態(tài)和社會(huì)制度是次要的，D項(xiàng)是直接原因，故選B。 答案　B 2.(2014年1月浙江學(xué)考)“從波羅的海邊的斯德丁(什切青)到亞得里亞海邊的里雅斯特，一幅橫貫歐洲大陸的‘鐵幕’已經(jīng)降落下來(lái)?！鼻鸺獱柕倪@一演說(shuō)實(shí)際上揭開(kāi)了(　　) A.第一次世界大戰(zhàn)的序幕 B.第二次世界大戰(zhàn)的序幕 C.美蘇冷戰(zhàn)的序幕 D.歐洲一體化進(jìn)程的序幕 解析　題干內(nèi)容反映了丘吉爾的“鐵幕”演說(shuō)，實(shí)際上揭開(kāi)了美國(guó)對(duì)蘇聯(lián)實(shí)施冷戰(zhàn)的序幕。故答案為C項(xiàng)。 答案　C 3.二戰(zhàn)后，美蘇“冷戰(zhàn)”導(dǎo)致兩大陣營(yíng)的對(duì)峙，引起國(guó)際關(guān)系領(lǐng)域的一系列矛盾和沖突?！袄鋺?zhàn)”正式開(kāi)始的標(biāo)志是(　　) A.馬歇爾計(jì)劃的提出 B.杜魯門主義的出臺(tái) C.北約的建立 D.華約的建立 解析　杜魯門主義的指導(dǎo)思想是遏制共產(chǎn)主義，它的出臺(tái)是美蘇“冷戰(zhàn)”正式開(kāi)始的標(biāo)志。 答案　B 4.(2013浙江學(xué)考)第二次世界大戰(zhàn)后，以歐洲為中心的世界政治格局被以美蘇為兩極的世界政治格局所取代。美蘇兩極對(duì)峙格局正式形成的標(biāo)志是 A.“杜魯門主義”的提出 B.北約和華約的建立 C.經(jīng)濟(jì)互助委員會(huì)的成立 D.馬歇爾計(jì)劃的實(shí)施 解析　結(jié)合教材知識(shí)可以直接選出答案為B項(xiàng)。 答案　B 5.(2010浙江會(huì)考)冷戰(zhàn)是指二戰(zhàn)后美蘇雙方以及東西方之間在政治、軍事、經(jīng)濟(jì)、外交、文化、意識(shí)形態(tài)諸方面除訴諸戰(zhàn)爭(zhēng)之外的緊張對(duì)峙和對(duì)抗。下列各項(xiàng)中，屬于美蘇冷戰(zhàn)具體表現(xiàn)的是(　　) ①杜魯門主義的提出?、隈R歇爾計(jì)劃的實(shí)施?、郾奔s的建立　 ④不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)的興起 A.①②③④ B.①②③ C.①② D.③ 解析　不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)的興起是世界多極化趨勢(shì)的重要體現(xiàn)，④不符合題干要求。故答案為B項(xiàng)。 答案　B 6.(加試題)如圖是成千上萬(wàn)的兩德民眾得到柏林墻即將開(kāi)放的消息后涌向柏林墻，沖破了這堵割裂東西柏林土地28年的水泥墻，緊緊地?fù)肀г谝黄鸬那榫啊０亓謮Φ男藿ú荒苷f(shuō)明(　　) A.傷害了德國(guó)人民的民族感情 B.完全是大國(guó)對(duì)峙的產(chǎn)物 C.標(biāo)志著“冷戰(zhàn)”的開(kāi)始 D.違背了民意，違背了潮流 解析　“冷戰(zhàn)”開(kāi)始的標(biāo)志是“杜魯門主義”的提出。 答案　C 7.(加試題)二戰(zhàn)后，德國(guó)和朝鮮形成下圖所示的局面，造成圖中局面的相同原因是(　　) A.國(guó)內(nèi)沖突 B.世界多極化趨勢(shì)的演變 C.美蘇對(duì)抗 D.馬歇爾計(jì)劃的推行 解析　德國(guó)形成東西柏林和朝鮮半島的分裂，都是由于美蘇對(duì)抗，并非由于國(guó)內(nèi)沖突，排除A。多極化趨勢(shì)在當(dāng)時(shí)并未出現(xiàn)，排除B。D與題意無(wú)關(guān)。 答案　C 8.(加試題)肯尼迪曾對(duì)某一事件這樣評(píng)價(jià)：“蘇聯(lián)人就像一只冒險(xiǎn)超出自己的領(lǐng)地，但一旦被發(fā)現(xiàn)又緊張地、還帶點(diǎn)負(fù)罪感地奔逃回安全的地方的貓。”這一事件是(　　) A.柏林事件 B.朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng) C.古巴導(dǎo)彈危機(jī) D.越南戰(zhàn)爭(zhēng) 解析　古巴導(dǎo)彈危機(jī)是1962年美蘇爭(zhēng)霸時(shí)期在美國(guó)、蘇聯(lián)與古巴之間爆發(fā)的一場(chǎng)極其嚴(yán)重的政治、軍事危機(jī)。事件爆發(fā)的直接原因是蘇聯(lián)在古巴部署導(dǎo)彈。這個(gè)事件被看作是冷戰(zhàn)的頂峰和轉(zhuǎn)折點(diǎn)。而事件的結(jié)局是蘇聯(lián)被迫從古巴撤走導(dǎo)彈，從而說(shuō)明當(dāng)時(shí)在美蘇爭(zhēng)霸中，美國(guó)占據(jù)優(yōu)勢(shì)。 答案　C 9.(加試題)歷史地圖是展現(xiàn)前人活動(dòng)與地理空間結(jié)合的重要史料。觀察下側(cè)地圖，理解準(zhǔn)確的是(　　) A.冷戰(zhàn)風(fēng)云籠罩，造成分裂與對(duì)抗 B.柏林被分區(qū)占領(lǐng)，局部熱戰(zhàn)出現(xiàn) C.美蘇操縱歐洲，北約與華約對(duì)峙 D.德國(guó)實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一，西歐走向聯(lián)合 解析　從地圖中找出關(guān)鍵信息：時(shí)間是1945～1949；地點(diǎn)是歐洲德國(guó)被占領(lǐng)。戰(zhàn)后形成美蘇“冷戰(zhàn)”格局，在歐洲主要是冷戰(zhàn)，沒(méi)有熱戰(zhàn)；1955年華約成立，美蘇兩極對(duì)峙格局正式形成；德國(guó)在該時(shí)期被分區(qū)占領(lǐng)，最終導(dǎo)致德國(guó)分裂，而其統(tǒng)一是在東歐劇變時(shí)期，故B、C、D項(xiàng)表述錯(cuò)誤。因此正確答案選A。 答案　A 10.(加試題)在奧威爾《1984年》描寫的世界中，大國(guó)之間總是處于緊張、臨戰(zhàn)的狀態(tài)，沒(méi)有實(shí)際戰(zhàn)爭(zhēng)(核戰(zhàn)爭(zhēng))的爆發(fā)，有的只是在邊境地帶偶爾的沖突。小說(shuō)的這一描寫真實(shí)地反映了二戰(zhàn)后(　　) A.極權(quán)主義政治的盛行 B.美蘇冷戰(zhàn)對(duì)峙的狀況 C.局部戰(zhàn)爭(zhēng)不斷的現(xiàn)實(shí) D.和平主義思潮的盛行 解析　解答本題的關(guān)鍵是把握題干中的信息。從題干中的“沒(méi)有實(shí)際戰(zhàn)爭(zhēng)(核戰(zhàn)爭(zhēng))的爆發(fā)”可知該小說(shuō)描述的是以戰(zhàn)爭(zhēng)做后盾但又不發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的一種手段，與冷戰(zhàn)的含義一致。C、D兩項(xiàng)與描述不符，A項(xiàng)極權(quán)主義指國(guó)家權(quán)力無(wú)處不在，是相對(duì)于人民來(lái)講的。而小說(shuō)講的是國(guó)家之間的關(guān)系。 答案　B 11.(加試題)1963年，華盛頓和莫斯科之間設(shè)立了專門熱線，以確保危急時(shí)刻兩個(gè)超級(jí)大國(guó)的首腦能夠迅速溝通，同年，兩國(guó)同意禁止在大氣層中進(jìn)行核試驗(yàn)。以下對(duì)美蘇這些做法的影響分析正確的是(　　) ①促成了古巴導(dǎo)彈危機(jī)的和平解決　②緩和了美蘇兩國(guó)之間的緊張關(guān)系?、蹌?dòng)搖了美蘇在世界上的霸主地位　④推動(dòng)了不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)的正式誕生 A.② B.①② C.③④ D.①②④ 解析　古巴導(dǎo)彈危機(jī)發(fā)生在1962年，時(shí)間在華盛頓和莫斯科之間設(shè)立專門熱線之前，故①錯(cuò)誤；據(jù)材料中“華盛頓和莫斯科之間設(shè)立了專門熱線，以確保危急時(shí)刻兩個(gè)超級(jí)大國(guó)的首腦能夠迅速溝通”和“同年，兩國(guó)同意禁止在大氣層中進(jìn)行核試驗(yàn)”并聯(lián)系所學(xué)知識(shí)可知這些做法緩和了美蘇兩國(guó)之間的緊張關(guān)系，故②正確；材料不能說(shuō)明動(dòng)搖了美蘇在世界上的霸主地位，故③錯(cuò)誤；不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)誕生于1961年，與題目時(shí)間不符，故④錯(cuò)誤。A項(xiàng)符合題意。 答案　A 12.(加試題)威廉蘭格在《世界史編年手冊(cè)》中記載了發(fā)生于1957年的三則信息：3月25日，簽訂《羅馬條約》，成立歐洲經(jīng)濟(jì)共同體；11月14日到16日，十三個(gè)國(guó)家的共產(chǎn)黨代表在莫斯科開(kāi)會(huì)；12月19日，北約組織在巴黎召開(kāi)最高級(jí)會(huì)議，決定在歐洲設(shè)置導(dǎo)彈基地，美國(guó)對(duì)此項(xiàng)武器保有基本控制權(quán)。這表明，當(dāng)時(shí)的世界整體局勢(shì)是(　　) A.美蘇兩國(guó)完全控制了世界 B.仍處在冷戰(zhàn)之中，但新的力量已經(jīng)孕育 C.北約和華約已經(jīng)進(jìn)入戰(zhàn)爭(zhēng)狀態(tài) D.資本主義和社會(huì)主義陣營(yíng)對(duì)峙局面出現(xiàn) 解析　本題考查二戰(zhàn)后國(guó)際關(guān)系的演變。A項(xiàng)表述錯(cuò)誤，不符合史實(shí)；C項(xiàng)表述錯(cuò)誤；在1957年前已經(jīng)出現(xiàn)了兩大陣營(yíng)的對(duì)峙局面，故排除D項(xiàng)。 答案　B 二、非選擇題 13.閱讀下列材料： 材料一 圖一　這是美國(guó)的海報(bào)。圖上的文字為“團(tuán)結(jié)，我們就能獲勝”。 圖二　蘇聯(lián)“冷戰(zhàn)”宣傳漫畫——華盛頓的“和平鴿”。 材料二　有人認(rèn)為，盡管冷戰(zhàn)期間，美蘇進(jìn)行著激烈的意識(shí)形態(tài)的對(duì)抗。但是，冷戰(zhàn)也包含著強(qiáng)大的穩(wěn)定因素。整個(gè)冷戰(zhàn)時(shí)期，也就是20世紀(jì)最長(zhǎng)的一段和平時(shí)期。 請(qǐng)回答： (1)從圖二中，你能得到哪些歷史信息？ (2)根據(jù)材料一判斷美蘇關(guān)系的變化。 (3)聯(lián)系新中國(guó)初期的外交政策，你認(rèn)為應(yīng)怎樣處理不同意識(shí)形態(tài)國(guó)家之間的關(guān)系。 (4)依據(jù)材料二全面分析冷戰(zhàn)的影響。 解析　第(1)問(wèn)，說(shuō)明美國(guó)打著和平旗號(hào)進(jìn)行冷戰(zhàn)。第(2)問(wèn)，結(jié)合教材知識(shí)回答。第(3)問(wèn)，指的是“求同存異”和“和平共處五項(xiàng)原則”。第(4)問(wèn)，從積極、消極兩方面分析。 答案　(1)美蘇冷戰(zhàn)；美國(guó)打著和平旗號(hào)，推行全球霸權(quán)政策。 (2)美蘇同盟關(guān)系破裂。 (3)應(yīng)遵守“求同存異”和“和平共處五項(xiàng)原則”，絕不能把意識(shí)形態(tài)異同作為處理國(guó)家關(guān)系的原則。 (4)影響：①使西歐依靠美國(guó)、東歐依賴蘇聯(lián)；美蘇兩國(guó)全面對(duì)抗，進(jìn)行軍備競(jìng)賽，使世界處于核戰(zhàn)爭(zhēng)的威脅之下；②美蘇兩國(guó)為爭(zhēng)奪勢(shì)力范圍，甚至不惜大舉用兵，出現(xiàn)了朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)和越南戰(zhàn)爭(zhēng)的局部“熱戰(zhàn)”，破壞了世界和平；③美蘇兩大集團(tuán)勢(shì)均力敵，彼此不敢輕易動(dòng)武，使得近半個(gè)世紀(jì)沒(méi)有爆發(fā)新的世界大戰(zhàn)。 14.(加試題)閱讀下列材料，回答問(wèn)題。 材料一　維護(hù)蘇聯(lián)安全是蘇聯(lián)對(duì)外政策的首要目標(biāo)，而確定有利的蘇聯(lián)邊界、建立蘇聯(lián)勢(shì)力范圍和確保蘇聯(lián)在歐洲和世界政治格局中的優(yōu)勢(shì)地位，則是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的有效手段，也是蘇聯(lián)考慮戰(zhàn)后安排問(wèn)題的基本出發(fā)點(diǎn)。 ——《蘇聯(lián)有關(guān)戰(zhàn)后安排的設(shè)想和規(guī)劃》 材料二　杜魯門認(rèn)為：“這是美國(guó)外交政策的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它現(xiàn)在宣布，不論什么地方，不論直接或間接侵略威脅了和平，都與美國(guó)的安全有關(guān)?！?947年5月22日，援助希、土法案經(jīng)參眾兩院通過(guò)，杜魯門簽署成為法律。 材料三　冷戰(zhàn)時(shí)期的批評(píng)家曾經(jīng)指責(zé)一些軍事聯(lián)盟……推動(dòng)了高昂的軍備競(jìng)賽，并使地區(qū)沖突一直有轉(zhuǎn)變成超級(jí)大國(guó)之間核對(duì)抗的危險(xiǎn)。冷戰(zhàn)結(jié)束后，贊揚(yáng)這些軍事聯(lián)盟具有控制沖突升級(jí)的能力卻成為時(shí)尚。 ——杰里本特利等《新全球史》 (1)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析材料一中蘇聯(lián)的“優(yōu)勢(shì)地位”在戰(zhàn)后是否確立了？戰(zhàn)后世界格局是什么？美國(guó)針對(duì)此情況采取了什么措施？ (2)材料二反映了美國(guó)的什么政策？這對(duì)當(dāng)時(shí)國(guó)際關(guān)系產(chǎn)生了怎樣的影響？ (3)上述材料所反映的美國(guó)對(duì)外政策對(duì)中美關(guān)系產(chǎn)生了怎樣的影響？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。 (4)依據(jù)材料三的觀點(diǎn)，你認(rèn)為應(yīng)如何評(píng)價(jià)美蘇“冷戰(zhàn)”。 解析　第(1)問(wèn)，先判斷，然后結(jié)合“冷戰(zhàn)”回答。第(2)問(wèn)，主要提取材料中的“杜魯門”“援助希、土法案”等信息回答。第(3)問(wèn)，中美關(guān)系回答出敵對(duì)到緩和即可。第(4)問(wèn)，要用一分為二的觀點(diǎn)去回答。 答案　(1)沒(méi)有；雅爾塔體制；“冷戰(zhàn)”政策。 (2)政策：杜魯門主義。影響：是美蘇冷戰(zhàn)全面開(kāi)始的標(biāo)志；給當(dāng)時(shí)國(guó)際關(guān)系帶來(lái)緊張不安因素。 (3)“冷戰(zhàn)”政策導(dǎo)致中美兩國(guó)的敵對(duì)狀態(tài)，我國(guó)實(shí)行“一邊倒”外交方針；20世紀(jì)70年代，兩國(guó)關(guān)系緩和，正式建立外交關(guān)系。(其他表述，言之成理即可) (4)應(yīng)采用辯證(一分為二)的觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。一方面美蘇冷戰(zhàn)使雙方展開(kāi)了高昂的軍備競(jìng)賽，意識(shí)形態(tài)的斗爭(zhēng)激烈，世界長(zhǎng)期不得安寧，國(guó)際局勢(shì)緊張；另一方面又應(yīng)看到在近半個(gè)世紀(jì)中雙方勢(shì)均力敵，避免了新的世界大戰(zhàn)的爆發(fā)。