八年級語文下冊 第13課《旅鼠之謎》學(xué)案新人教版
《八年級語文下冊 第13課《旅鼠之謎》學(xué)案新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《八年級語文下冊 第13課《旅鼠之謎》學(xué)案新人教版(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
13、《旅鼠之謎》學(xué)案 教師寄語:如果人類也毫無節(jié)制地繁衍下去,也許有一天不得不走旅鼠的道路。 學(xué)習(xí)目標: 1、了解作者,了解科學(xué)小品文的文體特點。 2、了解北極旅鼠的三大奧秘。 3、培養(yǎng)科學(xué)理性的精神和人文關(guān)懷精神,關(guān)注社會問題,善于觀察生活,熱愛自然。 學(xué)習(xí)過程: 一、積累運用: 1.給下列加點的字注音。 媲( )美 挑釁( ) 迷惘( ) 篤( )信 苔蘚( ) 嚙( )齒 滑稽( ) 徘徊( ) ( ) 逃竄( ) 2.解釋下列詞語 鼠目寸光: 相輔相成: 前赴后繼: 道聽途說: 二、自主探究 1、初讀課文用簡潔的話語來概括本文所寫的內(nèi)容。 2、文章的題目叫“旅鼠之謎”,你知道旅鼠的“謎”有哪些嗎?請同學(xué)們再一次快速地默讀課文,找出旅鼠之“謎”。 3、除了課文里邊提到的奧秘之外,其實旅鼠身上還有許多的謎,能否提出你的疑問? 三、討論交流,合作釋疑: 1.快速默讀課文,歸納并總結(jié)北極旅鼠有哪幾大奧秘? 2、重點品味文末丹尼斯的話,他說的有道理嗎?談?wù)勀愕母惺堋? 3、 品讀課文,體味文章獨特的寫作手法 四、拓展延伸 閱讀下列文段,回答文后問題。 “讓我們算筆帳你就知道了。”他把老鼠放進一個紙袋里,從背包中取出了本子和鉛筆,“一對旅鼠從三月份開始生育,假使它們一年中生了7窩,每窩12只,一共84只,這是它們的第二代,也就是兒子和女兒。再假設(shè)每胎都是6公6母,則為6對。20天后,第一胎的6對開始生育,每胎12只,一下子就可生出72只,一共可以生6胎,則為432只。40天后,第二胎的6對也投入了生育大軍,它們一共可以生5胎,若每胎12只,則為360只。以此類推,那么,它們的孫子和孫女能有多少呢?一共可以有1512只。這是第三代。不要忘了,40天以后,第三代的第一胎共36對也開始繁殖了,它們的第一胎就可以生432只,一共可生5胎,為2160只。還有第三代的第二胎到第七胎呢,所以第四代一生可以生出6480只小老鼠。照這樣推算下去,第五代為25920只,第六代為93312只,第七代為279936只,第八代,也就是這一年的最后一批為559872只。你看看,從三月份的2只,到八月底九月初就會變成967118只的龐大隊伍!就是由于氣候、疾病和天敵的消耗等原因中途死掉一半,也還有50萬只!天哪,這簡直像是一個天文數(shù)字!”他把推算的結(jié)果擺在我的面前,用手指著那些數(shù)字說。 我遲疑地接過他的本子,看著那密密麻麻的數(shù)字,內(nèi)心深表懷疑。于是自己動手,重新推算了一遍,所得的結(jié)果竟然和他的完全一致?!笆堑模蔽亦卣f,“這實在是一個可怕的數(shù)字?!? “正因為如此,所以,在如此廣闊的北極草原上,有時候,它們的密度竟能達到每公頃有250只之多!這還只是旅鼠的第一大奧秘?!笨粗殷@訝的表情,他顯得有點得意。 1、所選文段介紹了北極旅鼠的什么特點? 2、作者是怎樣把這一特點說清楚的? 3、除了這一特點,文章中還介紹了北極旅鼠的哪些特點? 4.文章結(jié)尾說:“人類也許應(yīng)該從旅鼠身上學(xué)到點什么。例如,如果人類也毫無節(jié)制地繁衍下去,也許有一天不得不走旅鼠的道路?!蹦阏J為這樣說對嗎?談?wù)劺碛伞? 五、達標測試 1.選出既沒有讀音錯誤又沒有書寫錯誤的一項 ( ) A.嚙齒(li) 盜聽途說 繁衍 B.媲美(p) 鼠目寸光 滑稽(jī) C.挑釁(xn) 篤信(dǔ) 遷徒 2.這是一篇很別致的科學(xué)小品,采用了_____________框架,_____________的方式,生動有趣地介紹了有關(guān)_____________的知識。把它看作記敘文,因為它具備記敘的六要素,即時間_____________,地點_____________,人物_____________,事情的起因_____________,經(jīng)過_____________,結(jié)果_____________。 3.根據(jù)課文內(nèi)容填空。 它_____________了半天,找不到一個洞口可_____________,我急中生智,_____________下帽子把它_____________住了。當我小心翼翼地把它從帽子里_____________出來時,突然來了一個高個子的白人,他饒有興趣地_____________著我,笑瞇瞇地問道:“你_____________到了什么好東西?” 4.閱讀并回答問題。 “幸好它們只是一些小老鼠,……幾乎所有的旅鼠一下子都變得焦躁不安起來,它們______,_______,_______,______,似乎大難臨頭世界末日就要到來似的。… …不去大量繁殖,不就可以避免這種悲劇! (1)“我深深地吸了一口氣”是因為: (2)第三段“我卻怎么也笑不出”是因為: (3)填入第二段中畫橫線處的短語,正確的排列順序是________________。 A.停止進食B.永無休止C.東跑西顛D.吵吵嚷嚷 (4).認真閱讀文段,概括旅鼠繁殖的特點。 (5).旅鼠的數(shù)量達到一定密度時,會出現(xiàn)一種什么奇怪現(xiàn)象?最終達到一個什么目的? (6)、將下列句子的成分用符號標出來。 A.你真認為我會像旅鼠那樣不顧一切地跳下去嗎? B.我一把揪住了他的背包帶。 六、課后小記- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 旅鼠之謎 八年級語文下冊 第13課旅鼠之謎學(xué)案新人教版 年級 語文 下冊 13 旅鼠 新人
鏈接地址:http://www.820124.com/p-13079137.html